我生活在溫馨中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（9）班 林軒琦
（本文在期中考試中得分44分，總分60分。師生評(píng)比共同認(rèn)為是金牌作文。）
“緣，讓我們相識(shí)在桂花爛漫的八月；夢(mèng)，讓我們分別在烈日吐焰的六月。有緣還會(huì)再見(jiàn)。”去年的我在同窗好友的同學(xué)錄上寫下這句話，經(jīng)歷了畢業(yè)考，踏上了充滿未知數(shù)的征途……
八月，當(dāng)我穿著陌生的校服，出現(xiàn)在陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)前，心里不免涌起一股緊張。坐在座位上，我轉(zhuǎn)頭打量了一下我的新同桌，好眼熟，沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)以前時(shí)常聽別人說(shuō)起的她！環(huán)視四周，望著窗外，以后，我就是屬于這里的人了。
也許是青春期孩子的特性，也許是老師教育有方，同學(xué)們馬上就熟悉起來(lái)，下課后都是三五成群，無(wú)話不談，剛不過(guò)認(rèn)識(shí)了一個(gè)月的我們?nèi)缤J(rèn)識(shí)了十幾年一般如膠似漆，有時(shí)甚至自己暗暗佩服自己。
入秋了，流感病毒肆虐，而逞強(qiáng)穿短袖的我也不幸中招，難免回想起當(dāng)年被冷落的陰影。不料剛在家躺了一個(gè)上午，中午同桌的電話就打來(lái)了：“怎么了？好點(diǎn)沒(méi)有？今天A同學(xué)和B同學(xué)換座位了……要不要傳個(gè)課件給你？今天作業(yè)挺多的，要不別寫了，好好休息哦！”我回答著每個(gè)問(wèn)題，掛斷電話后，一絲微笑在我臉上浮現(xiàn)，心中涌著感動(dòng)，忽然全身變得很暖，一陣溫馨在我身體里迅速繁殖，并擴(kuò)散到了每個(gè)細(xì)胞內(nèi)。下來(lái)的三天病假，手機(jī)和座機(jī)變成了熱線，一聲聲問(wèn)候也徹底激發(fā)了我身體里的免疫力。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我等待了六年的春游。不巧，在排隊(duì)等待玩機(jī)動(dòng)游戲時(shí)，同組的L同學(xué)中暑了，沒(méi)辦法，全組都放下了游玩的興致，一改平日的瘋瘋癲癲，照顧起了L同學(xué)。喂水的，扇風(fēng)的，擦藥的，逗她開心的，出謀劃策的，播L同學(xué)喜歡聽的歌的。大家都忙的不亦樂(lè)乎，把L同學(xué)感動(dòng)的一塌糊涂。
我慶幸，我生活在這個(gè)班級(jí)里；我慶幸，我遇到了這群可愛(ài)的老師同學(xué)；我慶幸，我呼吸的都是溫馨的空氣。生活在這個(gè)溫馨的班級(jí)里，我驕傲，我自豪！
我生活在溫暖中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（5）班 盧曉航
（本文在七下期中考“我生活在……中”為高分佳作。）
是的，我生活在溫暖中。
難道我生活的環(huán)境，還不足以讓我無(wú)時(shí)不刻感到溫暖么?在我的身邊,有太多太多關(guān)心我的人:父母、老師、同學(xué)……他們都給過(guò)我溫暖，一直在給予我鼓勵(lì)和愛(ài)護(hù)。那一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)，至今仍在我的眼前浮現(xiàn)——
溫暖，曾經(jīng)是挑燈夜讀時(shí)，媽媽端來(lái)的一杯熱茶。記得剛升上初中時(shí)，我是那樣難以適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，繁多的作業(yè)，常常將我困在書桌前，脫不開身。一天夜晚，我?guī)е肴菰谮s寫作業(yè)；墻上的時(shí)鐘“滴答”地呻吟，時(shí)針已輕輕滑過(guò)十點(diǎn)半。這時(shí)，頭頂上響起一個(gè)溫和的聲音：“歇會(huì)兒，喝杯茶吧！”啊，是媽媽！我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)媽媽端來(lái)一杯熱氣騰騰的紅茶，站在我身后，嘴角流露出一絲笑意，那仿佛在輕輕地告訴我：“不要心急，打起精神，慢慢來(lái)�！蔽铱粗鴭寢專畔鹿P，接過(guò)紅茶，一縷清香飄散開來(lái)，猶如和煦的風(fēng)，消融了一身的勞累與疲憊，讓我感到溫暖而愜意�！爸x謝！”我笑了，抿了一口茶，溫度剛好。這個(gè)溫度，就是溫暖吧！
溫暖，曾經(jīng)是面對(duì)考試時(shí)，老師的一聲叮囑。還記得么？期中考前，我們班開了一次“打氣班會(huì)”。年輕的班主任揚(yáng)起了她的微笑，甩了甩清爽的馬尾辮：“同學(xué)們，期中考就要到來(lái)了。這是對(duì)自我的鍛煉與檢測(cè)，一定要努力！”說(shuō)著，她拿起粉筆，在黑板上寫下“細(xì)心”、“自信”、“專注”六個(gè)大字：“千萬(wàn)記��！誰(shuí)也不許忘了我的話哦！”我們笑著看她：“知道了！”我趴在桌上，歪著頭，看窗口斜斜地射進(jìn)一縷陽(yáng)光，照耀著每個(gè)人的臉龐。那陽(yáng)光仿佛承載著老師的關(guān)心與期待。大家都露出了微笑，一臉的明媚。這陽(yáng)光，應(yīng)該是散發(fā)著溫暖的氣息吧！
溫暖，還可以是臥病在床時(shí)，好朋友在電話那頭關(guān)切的問(wèn)候；還可以是公交車上，素不相識(shí)的人讓出的座位；還可以是流淚、彷徨時(shí)，幾句安慰的話語(yǔ)；還可以是快樂(lè)時(shí)，此起彼伏的朗朗笑音……
溫暖無(wú)處不在！
我的生活，也就在這溫暖的陽(yáng)光中，一天天過(guò)去……
我生活在星空中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（9）班 吳茵
（本文在期中考試中得分44分，總分60分。）
摔倒，墮落，我一蹶不振，天暗了下來(lái)，黑夜的長(zhǎng)空那么黑暗，讓人毛骨悚然，我沉默了……
花花綠綠的布滿紅叉的試卷上，評(píng)分一欄鮮紅的“77”如一支利箭“咻咻”穿過(guò)一個(gè)個(gè)泡沫般的愿望后，把我同樣不堪一擊的心捅破，“嘩啦”一聲散落一地，我絕望了。
“怎么樣？”“不錯(cuò)啊！”“行嘛，老兄，又第一了�！薄淌依锵矐c的氣氛與我黑色的傷感格格不入，怒從心中燒，再把試卷揉成一團(tuán)扔進(jìn)抽屜后，我拂袖而去……
立足于操場(chǎng)，秋風(fēng)颯颯，涼爽剔透地吸入肺中，把我那原本燥熱的心安撫下來(lái)。
“嘿，干嘛呢？”原來(lái)是E。
“沒(méi)什么，熱罷了。”實(shí)在搞不懂自己，有人陪，有人關(guān)心，有人愛(ài)還不以為然。
“別太勉強(qiáng)自己�！盩搖著頭走了過(guò)來(lái)，“想開點(diǎn)吧，不就考低了點(diǎn)嗎？?jī)?yōu)等生思想干嘛那么強(qiáng)烈，別垮了自己！”
“你不懂，我有信心的，真的信心滿滿自己能考好，可是……”我迷茫。
“就是信心太滿，滿得溢出來(lái)了是嗎”Q歪著頭問(wèn)。“你努力了啊，奮斗了啊，就只是試卷太難了，其實(shí)，大家也不是考得那么好嘛�！�
“我真的很委屈，為什么上天對(duì)我如此不公？”面對(duì)著他們的關(guān)心，內(nèi)心積蓄已久的所有不快一時(shí)間決堤而出，我那頑皮的淚在眼里打轉(zhuǎn)。
E把我擁入懷中，輕輕拍著我的背：“好啦，曾經(jīng)努力了，奮斗了，付出了，還去他什么考不好，盡力了就行�！�
“就是，就是，不哭，哭叫軟弱，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，一點(diǎn)小事有什么好哭的！”T堅(jiān)定地看著我。
“嗯，為了這點(diǎn)小事要帶動(dòng)全體哭號(hào)。你也太‘仁義’了吧�！盦拍著我的肩膀。
“好，不哭，有什么好哭的！不是考不好么，下次定要加把勁！”我握緊拳頭道。
“對(duì)，大家一起努力！”E大聲說(shuō)。
“哈哈哈……‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’！”站在回蕩著爽朗的笑聲的空間里，我釋然。
花季中的我，有生活，學(xué)習(xí)上的困難黑暗籠罩著，但又不乏友誼那星星般的光芒稀疏的投在我身上，給予我力量與勇氣。
我，幸福的我，生活在星空中！
我生活在幸福中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（9）班 曾陳君
（本文在期中考試中得分44分，總分60分。）
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)就是一種幸福。
——題記
幸福，幸福是什么？幸福就是那最真誠(chéng)的一句問(wèn)候，那蒸汽沖沖的白開水，那安撫心靈的微笑……
我是個(gè)幸福的人。我生活在幸福中。從呱呱落地到現(xiàn)在活潑開朗的我，一直被天使們眷顧著，他們時(shí)不時(shí)就會(huì)給予我幸福，這樣日復(fù)一日，幸福漸漸地堆積，我生活在了幸福中。
鏡頭一：
早上，太陽(yáng)當(dāng)頭照了，我還不愿意起床，甚至有時(shí)報(bào)怨學(xué)校為什么把時(shí)間設(shè)得這么早。但沒(méi)辦法，報(bào)怨歸報(bào)怨，學(xué)還是要上。匆匆洗刷后坐在餐桌前，看著一桌豐盛的早餐，卻毫無(wú)食欲。這時(shí)，一張笑臉閃過(guò)我的眼前——媽媽那水靈靈的眼睛望著我，朝我做了一個(gè)鬼臉，臉上一滴汗滴了下來(lái)，“大小姐，‘菜’不合口味嗎？還是不賞臉��？”看著媽媽的臉，聽著媽媽的話，我突然發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。媽媽早上一大早就忙東忙西地給我煮早餐，還要想盡辦法逗我笑，使我大口大口地吃飯，讓我有精神上學(xué)。你們說(shuō)，這難道不幸福嗎？
鏡頭二：
小學(xué)時(shí)的一個(gè)夏天，烈日當(dāng)頭，蟬在樹上“知了知了”地叫，天氣熱得受不了�？刹还茉贌幔覀冞�是精神飽滿，因?yàn)楝F(xiàn)在我們正在郊游呢！
中午，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)，照得我們面紅耳赤。這時(shí)，不知怎的，我的眼前這么一片黑暗后，就失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)后，映在我眼簾的是老師同學(xué)們那一張張焦切的臉：“好了沒(méi)，你沒(méi)事吧！”“你想嚇?biāo)牢覀儏�！”“要不要喝水？”……看著這一張張臉，聽著這一句句話，我感動(dòng)了，淚水不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。是的，我是幸福的，對(duì)于世界上的孤兒來(lái)說(shuō)，我是幸福的。
……
鏡頭還有很多很多，就如生病時(shí)有了他人的問(wèn)候，傷心時(shí)有了他人的關(guān)心和安慰……這些，也是幸福的滋味。
我被幸福包圍著，我生活在幸福中，這幸福是任何東西都無(wú)可取代的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，我也不例外。
幸福的光環(huán)戴在我的頭上，使我每天都生活在幸福中。
有了幸福，不要忘了學(xué)會(huì)珍惜。
——后記
我生活在愛(ài)與感動(dòng)中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（9）班 林綺晗
（本文在期中考試中得分48分，總分60分。師生評(píng)比共同認(rèn)為是金牌作文。）
白云，在天空中一點(diǎn)點(diǎn)地旋開，淡藍(lán)，在天空中一點(diǎn)點(diǎn)地鋪展開來(lái)，看著窗外明媚的景色，想起那件事，感動(dòng)與溫暖一點(diǎn)點(diǎn)在心里滋長(zhǎng)，我又被那愛(ài)與感動(dòng)緊緊包圍著……
那是一個(gè)寒冷的晚上，第二天我正準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)考試，所以那天晚上復(fù)習(xí)到很晚才去睡覺(jué)，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，正感冒的我不免打了幾個(gè)噴嚏，“感冒沒(méi)好怎么還不早睡？”抬起頭，這心疼的責(zé)怪原來(lái)是媽媽發(fā)出的，媽媽心疼地看著我：“趕快去睡覺(jué)吧！不要太累了！”充滿溫情的一聲叮嚀，注入了媽媽對(duì)我無(wú)限深情和愛(ài)，感動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)地在心底蔓延。我躺在床上，準(zhǔn)備睡覺(jué)，風(fēng)輕輕吹進(jìn)窗戶，寒意再次襲卷了我的全身，我因?yàn)樘�，怎么也睡不著�?/P>
這時(shí)，門輕輕地推開，輕輕的腳步聲生怕驚動(dòng)了我的睡眠，我悄悄一看，原來(lái)是爸爸，爸爸摸了摸我的被子，“這孩子，又這么晚睡，還蓋這么薄的被子，感冒加重了怎么辦？”我的心泛過(guò)一絲溫暖，爸爸悄悄地出去了，幾分鐘后他又輕輕地回來(lái)，將什么東西蓋在我身上，原來(lái)是一張厚被，溫?zé)幔幌伦硬紳M我全身，原先內(nèi)心的寒冷，也逐漸被溫暖與感動(dòng)所代替，愛(ài)的溫度，從那張厚被傳送到我全身，我不再感到寒冷，我的心，盡是對(duì)爸爸那無(wú)限的感激。
突然，一陣細(xì)微的聲音傳入我耳際，我再悄悄一看，原來(lái)又是爸爸正輕輕地將窗戶關(guān)好，動(dòng)作是那么細(xì)微和小心，還是那么擔(dān)心會(huì)驚動(dòng)我，他再將窗簾輕輕地拉上，動(dòng)作也是那么地緩慢，將窗簾拉上后，爸爸摸了摸窗戶的邊框處，確認(rèn)窗戶已經(jīng)關(guān)好，不讓寒風(fēng)有一絲侵襲的機(jī)會(huì)，我的心越來(lái)越溫暖，心中早已坍塌成一片，感動(dòng)逐漸泛濫，爸爸將窗簾拉上后，又走到我床邊，幫我再蓋緊被子，然后再輕手輕腳地走出房間，又輕輕地關(guān)上房門。淚，禁不住從眼睛流出，我感受到的，盡是溫暖，愛(ài)的溫度，再次讓我的心變得溫暖而又明亮無(wú)比，我拉緊被子，看著那緊關(guān)著的窗戶和拉著的窗簾，愛(ài)仍在升溫，感動(dòng)，我心里盡是這種感覺(jué)了，父母對(duì)我的愛(ài)，是最容易讓人忽略的，同時(shí)更是讓人所深深感動(dòng)的，總是在那么不經(jīng)意間，在那難以察覺(jué)之間，傳遞給人最綿綿不絕的溫暖與感動(dòng)，那無(wú)言卻無(wú)盡的愛(ài)，卻已到情到深處的境界，而這愛(ài)，也是永不止息的，我頓時(shí)感覺(jué)到，我生活在愛(ài)與感動(dòng)中！這些，也都是如影隨形的……
愛(ài)，讓人溫暖，讓人感動(dòng)，父母的舉手投足之間，是對(duì)我深深的不言而喻的愛(ài)，我生活在愛(ài)與感動(dòng)中，這愛(ài)與感動(dòng)，將永遠(yuǎn)把我緊緊包圍……
我生活在青春的躍動(dòng)中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（9）班 饒穎昊
（本文在期中考試中得分44分，總分60分。）
13歲，是個(gè)成熟的年齡，也是個(gè)童真的年齡。而我，就生活在青春帶給我的躍動(dòng)中。
Hello Kitty般的可愛(ài)
“哎呀！這個(gè)月又胖了五斤，剛買的牛仔褲又不能穿了，再這樣下去怎么能行！媽！我要減肥！”看著鏡子里開始有點(diǎn)發(fā)福的我，擔(dān)心的我向媽媽下決定�！昂冒�！不過(guò)，減肥可不是那么容易的事哦！你可不要打退堂鼓啊！”，“不可能，媽！不要開玩笑啦！我一定要減肥！”我滿懷信心地對(duì)媽媽說(shuō)，又抓起筆“刷”“刷”“刷”地寫下了減肥計(jì)劃。才堅(jiān)持不到兩天，“咕”……，半夜我打著迷你手電筒，綠色的光在廚房里掃描，抓起雞腿就啃，把第一天的什么減肥作戰(zhàn)計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。因?yàn)槲遗�，所以我可�?ài)！因?yàn)槲彝奈淬�，所以我可�?ài)！我對(duì)鏡子吐了吐舌頭。
Harry般的淘氣
把一勺水灌進(jìn)了電飯鍋，再抓一把米，忽然想起我最愛(ài)看的動(dòng)畫片這時(shí)應(yīng)該播放了，趕緊扯下毛巾，邊擦手邊打開電視節(jié)目�！熬椭揽措娨暎滋院昧藛�？”媽媽擦拭著剛洗完的頭說(shuō)，“糟了，還沒(méi)呢！已經(jīng)給煮了，我的神��！”我跑出廚房，“別擔(dān)心，還沒(méi)插上電源呢！”“你這孩子，怎么還像個(gè)小丫頭那么淘氣！”。
史奴比般的獨(dú)特
“誰(shuí)為你盤起了長(zhǎng)發(fā)，誰(shuí)為你做的嫁衣，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你……”我還在哼著《同桌的你》，同學(xué)就上來(lái)打我的肩，“遇上了什么好事，那么高興？”，“沒(méi)有��！”，“沒(méi)有你怎么那么高興？”，“沒(méi)遇上好事就不能高興？”。13歲的人群中，我就是這么獨(dú)特，我不會(huì)因?yàn)槭裁词戮透吲d或者悲傷�？疾缓梦乙膊粫�(huì)大哭，因?yàn)槲矣X(jué)得，這都沒(méi)什么大不了，人只要快樂(lè)地活下去。
青春，帶給我無(wú)比快樂(lè)的躍動(dòng)，我就生活在這躍動(dòng)里。
我生活在平淡的美麗中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（9）班 姚國(guó)仁
（本文在期中考試中得分48分，總分60分。師生評(píng)比共同認(rèn)為是金牌作文。）
青春就如同一條奔騰不息的河流，而我沿著河岸一直走，一直走，以為陽(yáng)光如此單調(diào)，偶爾停下來(lái)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景這般美好。
很久以來(lái)我一直都生活得普普通通，沒(méi)有奢侈的物質(zhì)生活，只是重復(fù)上學(xué)、放學(xué)、回家的生活。父母也沒(méi)有多少的表示，逢年過(guò)節(jié)家里仍舊冷清，所以我一直以為時(shí)間如此單調(diào)，父母如此冷淡。
而時(shí)間就在那一晚開始有了色彩。初一上一學(xué)期的一個(gè)星期日晚，我突發(fā)高燒，父母不知道，一開始還很平常，一模我的額頭，一下子慌了手腳，急急忙忙穿上外衣拉著我上醫(yī)院，燈忘了關(guān)，連門也差點(diǎn)忘了鎖，一路開車，闖了幾個(gè)紅燈，硬是把我?guī)У搅藫頂D的醫(yī)院，才略松一口氣，但又不敢松懈，忙個(gè)不停。
醫(yī)院里昏暗的白熾燈光從我頭頂上飄下來(lái)，空氣里彌漫滿消毒藥水的味道，渾渾噩噩。我抽了血坐在椅子上等化驗(yàn)單。父親一直陪在我的身旁，一只手搭在我的肩膀上，一只手不停地模我的額頭，一邊噓寒問(wèn)暖。我有點(diǎn)不耐煩一陣寒冷的鳳穿堂而過(guò)，我下意識(shí)地捏了捏鼻子。不想，父親一下子將大手把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)抱緊，把我的衣鏈拉得緊緊的，不讓有一點(diǎn)風(fēng)吹向我，成了我一道最溫暖的屏障。
“冷嗎？”
“不冷�！�
“不冷嗎？風(fēng)這么大……”
“……”
“來(lái)，把熱水喝了”。
父親不知從哪弄來(lái)一杯熱氣騰騰的白開水，小心翼翼地遞到我手上。叮囑我要趁熱喝。我接過(guò)杯子，觸到父親擔(dān)憂萬(wàn)分的眼神，看著父親廋削的臉和粗糙的手，心一下子軟了下來(lái)。原來(lái)我一直被愛(ài)包圍，只是不曾感覺(jué)，還想沖出去。這份愛(ài)很平淡，不帶任何矯飾，在無(wú)聲無(wú)息中悄然地融入我生命的河岸，我卻沒(méi)有注意到。那美麗的河床啊，在平淡的流水沖洗里，平坦而厚實(shí)。
父親焦急地看著我喝了熱水，摸了摸我的額頭，嘆了一口氣，過(guò)道里的人來(lái)來(lái)往往，而父親一直站在我的身旁。我捧著父親的那杯水，如同捧著父親溫暖的、跳動(dòng)的心。
我在父母平淡無(wú)痕的愛(ài)里成長(zhǎng)，在河邊播下了多少美麗的種子，直到今天，長(zhǎng)成了一片隨風(fēng)搖擺白色的蘆葦，搖啊搖。
我要沿著河岸一直走，青春的陽(yáng)光明媚而不耀眼，我看著那在歲月里緩緩流過(guò)的河水，心里平淡而美麗。
我生活在劇本中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（9）班 陳楚然
（特別說(shuō)明：本文在期中考試中得分44分，總分60分。在班內(nèi)評(píng)比中同學(xué)們投的票數(shù)較高，但是我和同學(xué)們的評(píng)比有點(diǎn)分歧。但是最終還是民主，以師生共同票數(shù)相加為得票數(shù)，仍被評(píng)為班內(nèi)金牌作文！——盧佐興）
也許你會(huì)想，文憑是很重要的，工作是最重要的。那么我說(shuō)，我算是一個(gè)“異類”。我才不在乎紅紅綠綠的證書呢，受不了那些亂七八糟的文憑。給自己觀看也就算了，有啥作用？自己有點(diǎn)真材實(shí)料不就行了
那晚，飯菜有點(diǎn)難吃。弟弟還在旁邊玩著呢，我也不知道怎的就聊起來(lái)了，不知道怎么就扯到學(xué)習(xí)上來(lái)了。導(dǎo)火線的味道，我也不怎么聞得到。
“彥啊，不能總玩游戲，以后才能考上大學(xué)，才能找工作�。±^母說(shuō)這話的時(shí)候神態(tài)有點(diǎn)復(fù)雜。
我也本能地認(rèn)為這是對(duì)我玩游戲的不滿所產(chǎn)生的情緒而已，這是普遍每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)的，正常！隨便應(yīng)了一句回去：“考文憑有什么用，有料才有用�！�
“你看那些公司，選人哪個(gè)不是先看文憑的，沒(méi)有文憑，你找什么工作，不可能！”
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這突如其來(lái)的幾把火還不小心點(diǎn)著了我腦子里的彈藥庫(kù)，加上那晚沒(méi)關(guān)窗戶，風(fēng)大得很，立馬就把我的火給燒起來(lái)了：“有文憑沒(méi)實(shí)力能干什么用，浪費(fèi)國(guó)家資源，幾天拍屁股走人！”
“你長(zhǎng)這么大還不會(huì)想，我只是叫你讀好書，將來(lái)好得一個(gè)好點(diǎn)的文憑……”
“對(duì)了對(duì)了，還是文憑。太現(xiàn)實(shí)了吧，不就是文憑嗎，街上做幾個(gè)不就有了嗎？干嗎還用努力讀書！”
“哎，你不知道社會(huì)有多么深呢，你有文憑至少路也好走一點(diǎn)……”
老爸見(jiàn)我還要反駁，趕緊制止了我，向我搖了搖頭。我知道最近老爸的事業(yè)不太順心，也就不再多說(shuō)什么了。
過(guò)了幾天，奶奶又來(lái)煩我的學(xué)習(xí)了。繼母見(jiàn)狀，便向奶奶解釋去了，說(shuō)我大了，不需要總是再說(shuō)來(lái)說(shuō)去的了，其中我還聽到這么幾句：“前幾天跟我說(shuō)過(guò)呢，讀書不能死讀書……”“……要有真材實(shí)料，總是羅嗦沒(méi)有什么用的……”
我心里也明白啊，我讀書是為了豐富自己，并不只是單純?yōu)榱斯ぷ鞫x書的��！但是，文憑就真的那么重要嗎？難道，大部分的人都在遵循社會(huì)所留下的病態(tài)規(guī)定，難道，我一直在走社會(huì)的劇本？
我看著窗外密不透光的云霧，思緒萬(wàn)千……
我生活在愛(ài)中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（10）班 陳靜
（本文在期中考試中得分48分，總分60分。在班內(nèi)師生評(píng)比中獲得金牌作文。）
愛(ài)，如大雨中的一把雨傘；愛(ài)，如寒冷中的一杯熱茶；愛(ài)，如生病時(shí)的一句關(guān)心，是那么的簡(jiǎn)單。如果說(shuō)愛(ài)是大海，那我就是那海中的一朵浪花，因?yàn)槲疑钤趷?ài)中。
甜蜜的友愛(ài)
這是初中生活過(guò)的第一個(gè)生日。本以為還是會(huì)像前兩年一樣平平淡淡地過(guò)，出乎我意料的是，那一天受到了滿滿的祝福。
還沒(méi)到學(xué)校，在車上，H同學(xué)就跟我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”還拿出了精心準(zhǔn)備的禮物——一個(gè)精致的杯子。我拿在手里，覺(jué)得這份禮物不僅漂亮，而且是同學(xué)一份心意，讓我感到很開心。
進(jìn)了教室，J同學(xué)笑容滿面地走了過(guò)來(lái)：“生日快樂(lè)！我給你準(zhǔn)備了禮物哦！”“是什么？”我疑惑地望著她�！爸形缭俳o你吧�！痹瓉�(lái)是一可愛(ài)的迷糊娃娃。心里又多了一分激動(dòng)。盡管和同學(xué)認(rèn)識(shí)不過(guò)半個(gè)多學(xué)期，可是卻也收到了兩份禮物。
“你今天生日？怎么不早說(shuō)呢！我畫張賀卡給你吧！”看到有人送我禮物，同桌就決定要畫張賀卡送給我。聽了這句話覺(jué)得心里更溫暖了，這份珍貴的親手制作的禮物。
還有Z同學(xué)，從我生日的前一個(gè)星期就跟我說(shuō)了生日快樂(lè)，今天又重復(fù)了一遍。沒(méi)有實(shí)際的禮物，但還是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的祝福。
禮物還不止這些，我也不再說(shuō)了。雖然說(shuō)是第一個(gè)在初中過(guò)的生日，但是卻收到了那么多的祝福和禮物。滿滿的友愛(ài)讓我感到甜蜜。是的，我就生活在愛(ài)中！
感人的師愛(ài)
這是一堂不尋常的地理課。
“同學(xué)們，完成黑板上的筆記�！崩蠋熚⑷跤稚硢〉淖兞苏{(diào)的嗓音，不禁引發(fā)了同學(xué)們一陣大笑。
老師沒(méi)有對(duì)我們的笑聲表現(xiàn)出反感。她走下講臺(tái)巡視。當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)認(rèn)真寫筆記，她忍著喉痛叫那個(gè)同學(xué)寫筆記。當(dāng)有人提出問(wèn)題，老師也會(huì)回答，不顧聲音已經(jīng)很沙啞了。
校對(duì)答案時(shí)，老師又開口了，同學(xué)們不再有笑聲，都比剛開始上課時(shí)認(rèn)真多了�！袄蠋�，您打?qū)︺^就好了！”有同學(xué)忍不住喊道�？衫蠋熆赡苁桥挛覀兛床欢蚴遣焕斫猓^續(xù)堅(jiān)持講，盡管那聲音已經(jīng)越來(lái)越弱。
下課了，同學(xué)們都為老師報(bào)以熱烈的掌聲。
那濃濃的師愛(ài)怎么不叫我感動(dòng)？
嘮叨的母愛(ài)
“快點(diǎn)起床了！”又是同樣的聲音把我從夢(mèng)鄉(xiāng)拉了回來(lái)，我不得不趕緊起床——為了不遲到，更為了避免媽媽再多喊幾次。
“多吃點(diǎn)。怎么總吃那么少，還早呢，不要太著急。”吃完飯，我一邊收拾著東西，一邊聽媽媽不停地說(shuō)著，有些厭倦?yún)s又不能不聽。反正已經(jīng)習(xí)以為常了。
每一天，一句又一句的嘮叨回蕩在耳邊，確實(shí)很煩，但是卻包含了媽媽平凡卻又深沉的愛(ài)。
愛(ài)，就像空氣，無(wú)處不在。不是我們?nèi)鄙賽?ài)，而是我們沒(méi)有去理解愛(ài)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)。而我，就生活在愛(ài)中，這個(gè)充滿愛(ài)的世界里。
我生活在溫暖中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（10）班 李靜遠(yuǎn)
（本文在期中考試中得分44分，總分60分。）
午后明媚的陽(yáng)光，透過(guò)樹梢斑駁地灑落在地面上。在這一束束陽(yáng)光的照耀下，有一個(gè)令人感到溫馨的背影——那就是我和小Y。
上初中后，我一直很納悶，為何在班里總找不到一個(gè)可以整天形影不離的好朋友。我曾經(jīng)想過(guò)，是不是因?yàn)槲也粔蚧钴S，還是我的要求過(guò)高？因此，我常常躲在被窩里偷偷哭泣著。但是那一次，改變了我的想法，小Y給了我友誼的溫暖，使我心中的那道緊閉著的窗扉向她敞開。
“HO~準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)咯！”小Y快樂(lè)地喊著。是什么？為何有這般溫暖的話語(yǔ)？仔細(xì)端詳，原來(lái)是小Y騎著自行車載著我“環(huán)游世界”呢！開學(xué)不久，我們彼此發(fā)現(xiàn)，為何初一下學(xué)期就變得如此緊張和匆忙，想要喘口氣去放松一下自己也沒(méi)有什么時(shí)間。好不容易等到一個(gè)星期六的下午，我和小Y從學(xué)�！巴低怠钡亓锍鰜�(lái)一起去玩耍一會(huì)兒。
小Y賣力地踩著自行車，自行車“咯咯咯”地發(fā)出聲響，仿佛也在哼著歌謠歡樂(lè)地前進(jìn)�！敖裉斓奶鞖獠诲e(cuò)喲！咱們這個(gè)時(shí)候出來(lái)真是選對(duì)時(shí)間！”我興奮地說(shuō)�！白�(wěn)了~~~~”小Y裝著低沉的聲音說(shuō)著，“我們一起去環(huán)游世界��！”我緊緊地抓著小Y的紅色書包，雙腿往后稍微翹一下。自行車悠悠地行駛在馬路上，一開始我還擔(dān)心小Y行駛到大路上會(huì)不安全。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)她的騎車技術(shù)也不賴嘛，而且感覺(jué)很溫暖。
遠(yuǎn)處的太陽(yáng)紅彤彤的，像一塊燒得通熟的燒餅，周邊射出十分刺眼的金色光芒�！昂魚好累！”
“是啊�！�
“呵呵……”我們對(duì)視著，笑了起來(lái)。
“期待下一次和你一起環(huán)游世界哦~”
“嗯�！辈贿^(guò)下一次會(huì)等到什么時(shí)候呢？我暗自想著，突然感到鼻子酸酸的。
“你怎么了？我要走了�！毙關(guān)切地問(wèn)道。
“沒(méi)怎么，只是被感動(dòng)了。謝謝你！”我友好地伸出右手，接著我們擁抱在一起。
經(jīng)過(guò)這次的“環(huán)游世界”，我才真正感受到我其實(shí)生活在一個(gè)令人感到溫暖的環(huán)境里。小Y那無(wú)拘無(wú)束的笑聲，我友好地右手，這是多么美好的回憶。這一次，我再次感受到友誼的偉大，友誼的溫暖，它是永恒的，我無(wú)法把這一份溫暖忘懷！
天邊的太陽(yáng)美滋滋地伸了個(gè)懶腰，他要下山了，我也該回家了。望著漸漸遠(yuǎn)去的小Y和她的自行車，我又一次感受到溫暖！
我生活在愧疚中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（10）班 楊瑞坤
（本文在期中考試中得分44分，總分60分。在班內(nèi)師生評(píng)比中獲得金牌作文。）
一看到這個(gè)題目，你可能會(huì)感到疑惑——為什么你會(huì)生活在愧疚中呢？難道......一直以來(lái)，我就沒(méi)有做過(guò)一件讓父母省心的事，這一直也讓我感到很慚愧。于是我便下定決心，一定要讓父母對(duì)我另眼相看。終于，去年的7月3日，我收到了來(lái)自這所學(xué)校的錄取通知書，我立刻把這個(gè)好消息告訴爸媽。他們先是高興了一會(huì)兒，隨后便躊躇起來(lái)：該不該讓我去讀呢？高昂的學(xué)費(fèi)實(shí)在負(fù)擔(dān)不起……
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽一天的考慮之后，他們決定讓我就讀這所學(xué)校。從交學(xué)費(fèi)的那一天起，我就告訴自己，一定要努力學(xué)習(xí)，讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。
可是卻常常事與愿違，每次當(dāng)我下定決心要努力學(xué)習(xí)時(shí)，但成績(jī)卻總是上不去；每當(dāng)我將成績(jī)單的分?jǐn)?shù)拿給媽媽看時(shí)，媽媽便會(huì)說(shuō)“唉，早知如此，何必讓你去讀高價(jià)的學(xué)校呢……”
每當(dāng)我聽完這句話，我便想：“難道我真的比不上別人，難道爸爸媽媽當(dāng)初作出的選擇是錯(cuò)誤的……？”每當(dāng)我想到這里，我便好恨自己，恨不得扎自己的大腿一下：“爸爸媽媽的心血就將白費(fèi)嗎？為什么你就不能再努力一些呢？難道你要等到成為最后一名的時(shí)候才醒悟嗎？”
上學(xué)期期末考以后，我又與前20名失之交臂了，第一名依然是他！那時(shí)候，我認(rèn)為自己根本就沒(méi)有那個(gè)實(shí)力，也許我得承認(rèn)，父母做出的這個(gè)選擇是錯(cuò)誤的；也許我得承認(rèn)，自己再努力千倍，萬(wàn)倍，也趕不上別人了。
想到爸爸媽媽的心血就將白費(fèi)，我真的不忍心就這樣過(guò)完我的初一生活。我又對(duì)自己的父母有一種愧疚感：父母辛辛苦苦供我上學(xué)，我卻這樣對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，我……在寒假期間，我深刻反思了自己這一學(xué)期的所作所為，認(rèn)為父母將我們從小養(yǎng)到大，他們將希望寄托在我們身上，自己不能再令他們失望了。想到這，我又對(duì)自己的所作所為感到后悔。在后悔之余，我也暗中發(fā)誓，一定要給父母爭(zhēng)臉。
終于，在這一學(xué)期中，我獲得了有史以來(lái)最好的成績(jī)：英語(yǔ)141分（13名），數(shù)學(xué)95分（15名）。我知道，我將一直努力下去，不再令父母失望。
上一學(xué)期，教會(huì)了我許多，也使我明白：愧疚可以使一個(gè)人悔過(guò)，去認(rèn)真反省自己所犯的錯(cuò)誤，并加以糾正，讓自己的心靈得到超越，去與生活作斗爭(zhēng)，改變命運(yùn)。
我知道自己還有許多不足，但我希望能糾正自身的錯(cuò)誤，在愧疚中成長(zhǎng)，使自己變得更加成熟、穩(wěn)重，在初中三年后，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我生活在無(wú)形的父愛(ài)中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（10）班 劉英衡
（本文在期中考試中得分48分，總分60分。在班內(nèi)師生評(píng)比中獲得金牌作文。）
“父親一點(diǎn)兒都不愛(ài)我”——這是我從小到大一直以來(lái)的念頭。誰(shuí)都會(huì)感到疑惑吧：天下哪有不愛(ài)自己親生骨肉的家長(zhǎng)？可在當(dāng)時(shí)幼稚的我看來(lái)，就是這樣。
——?jiǎng)e人的父親，把自己的孩子視為掌上明珠小心翼翼地捧在手中，呵護(hù)、疼愛(ài)，無(wú)微不至地照顧；而我的父親呢？
在我的印象中，他似乎從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我�？柿�，自己倒水喝；餓了，自己做飯吃；對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也是極其嚴(yán)格。他也從不在我跌倒的時(shí)候扶我一把，只讓我自己站起來(lái)；當(dāng)我得到掌聲和榮譽(yù)的時(shí)候，他也只是淡淡地說(shuō)一聲“再接再厲”�？粗g人的父親是那般慈愛(ài)，我甚至?xí)䥺?wèn)自己：“那真的是你的父親麼？”
但，我錯(cuò)了。自那件事之后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得徹底……
——七月的夏日，熱得難以形容。我放了暑假，在父親的命令下，開始學(xué)起了自行車。悠閑地踩了三天不到，父親就無(wú)情地將自行車后面的兩個(gè)助行輪拆去，讓我學(xué)騎兩輪自行車�！悄辏抑挥�6歲。
跌跌撞撞，磕磕碰碰，記不住連人帶車摔了多少次，我只記得，父親一次都未曾伸手扶我起來(lái)；也記得了，在無(wú)數(shù)次的摔倒之后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
待到車技更為爐火純青的時(shí)候，我就開始像飛車黨那樣在小區(qū)里到處亂竄了。是很危險(xiǎn)，但在我看來(lái)，是一種刺激的發(fā)泄。
于是，在無(wú)數(shù)次的險(xiǎn)情過(guò)后，終于發(fā)生了……在一次加速中，我一腳踩空踏板，慌亂之中又抓不到剎車，猝不及防地，我被甩了出去，額頭重重磕在了花圃上……
痛，用手一抹，且鮮血直流。我痛得幾乎暈過(guò)去，后面的事便記不得了，只知道是那個(gè)在我眼中“毫不愛(ài)我”的父親，背著我一路狂奔到醫(yī)院……
我躺在病床上，被推進(jìn)急診室做縫針手術(shù)，心中的畏懼，加上額頭上如同利刃刺進(jìn)心窩般的劇痛，令我本能地發(fā)出撕心裂肺的叫喊。蒙眬中，我竟依稀看見(jiàn)，父親的目光緊緊追隨著我，甚至有晶瑩的淚花在閃動(dòng)！
……
手術(shù)結(jié)束了吧。睜開眼，第一眼看到的竟是父親的臉龐——蒼白，毫無(wú)血色；一夜未眠而布滿血絲的雙眼。我再也抑制不住了，淚水毫無(wú)征兆地洶涌而出……
那一瞬，我懂得了好多：父親對(duì)我的“不理不睬”，是為了要讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，不要做溫室里的花朵；對(duì)我吝嗇他的贊揚(yáng)，是為了不讓我驕傲，以致繼續(xù)努力；對(duì)我的嚴(yán)格要求，只是為了要讓我變得更加優(yōu)秀。原來(lái)，我一直都生活在父親的愛(ài)之中啊。只不過(guò)，他的愛(ài)，是深埋在心中的，無(wú)形，而難以察覺(jué)罷了……
我生活在無(wú)形的父愛(ài)中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（10）班 陳娉鶯
（本文在期中考試中得分44分，總分60分。在班內(nèi)師生評(píng)比中獲得金牌作文。）
在這之前，我從不認(rèn)為父親愛(ài)我、疼我。在我的印象中，他從不原諒我的小過(guò)錯(cuò)，每次犯錯(cuò)都免不了責(zé)罵。他很嚴(yán)肅，我很少能像別家的孩子一樣向父親撒嬌。他很嚴(yán)格，我取得好成績(jī)盼著能被表?yè)P(yáng)時(shí)，卻只得到他一句冷淡的回應(yīng)……直到我發(fā)現(xiàn)了父親的一個(gè)秘密，我才改變了對(duì)他的看法。
一次偶然的機(jī)會(huì)，父親叫我?guī)兔φ覗|西，我走進(jìn)了他的書房，在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)了一組抽屜，在昏黃的燈光下，它似乎有著很大的吸引力，我禁不住打開了從未注意過(guò)的抽屜，可令我失望的是，除了一疊疊陳舊得發(fā)黃的文件和一只生銹的鋼筆，并沒(méi)有什么特別的東西。我正準(zhǔn)備起身離開，赫然發(fā)現(xiàn)平時(shí)最下層上了鎖的抽屜竟沒(méi)有關(guān)上，強(qiáng)烈的好奇心促使我打開了它。
我小心翼翼地輕輕地打開了它，但里面卻是一些再平凡不過(guò)的甚至是沒(méi)有價(jià)值的東西。那是一條掉了皮的皮帶，我微微的笑了，這條皮帶是母親送給父親的，可那是很久以前的事了。在稍靠后的地方，似乎還有什么東西，我用手一探，拿出一個(gè)鐵盒子，一層不染的，我地打開了它，最先看見(jiàn)的是一張模糊的照片——父親正抱著一個(gè)熟睡的嬰兒，那就是我，父親看著我，眼里的光亮是我不曾見(jiàn)過(guò)的。心竟不經(jīng)意的顫了一下。慢慢的放下照片，下面是一張賀卡，賀卡上用稚嫩的畫筆畫著一家三口站在一棵大蘋果樹下，笑得正歡。這是誰(shuí)畫的？我?guī)е苫蠓_了賀卡，用彩筆寫的歪歪扭扭的短短一句話卻讓我驚呆了——“爸爸，生日快樂(lè)！”我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)，眼睛里似乎有滾燙的液體欲要溢出，我回憶起了以前：我不知多少次忘記父親的生日，這個(gè)賀卡也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)流行送賀卡我一時(shí)興起送給父親的，然而我的柜子上卻擺滿了父親送我的禮物……
關(guān)上抽屜，我一步步走出房間，站在房門口，見(jiàn)父親正和母親大聲埋怨菜肉漲價(jià)還一邊冒著油煙炒著菜�？粗赣H勞累的樣子，想起父親常常為我、為這個(gè)家操勞，我在那一刻，竟有點(diǎn)理解了父親——他的責(zé)罵是對(duì)我鞭策，他對(duì)我的嚴(yán)肅是為讓我獨(dú)立，他對(duì)我的嚴(yán)格是另一種方式對(duì)我的鼓勵(lì)。
不是父親不疼愛(ài)我，而是我沒(méi)有理解他對(duì)我的愛(ài)。其實(shí)，父親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在對(duì)我奉獻(xiàn)他無(wú)形的愛(ài)，而生活在無(wú)形父愛(ài)中的我應(yīng)怎樣回報(bào)他呢？想到這，我悄悄走進(jìn)廚房，在父母異樣的眼神中說(shuō)道“爸媽，要我?guī)兔�？�?nbsp;
我生活在微笑中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（10）班 鄭慶全
（本文在期中考試中得分48分，總分60分。在班內(nèi)師生評(píng)比中獲得金牌作文。）
晨曦踏進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)幾棵新增添的綠樹屹立在墻角，我微笑了，多么美麗的校園。
考試失利了，面對(duì)老師鼓勵(lì)的微笑，我微笑了，多么溫暖而慈愛(ài)的老師。
同學(xué)向我借文具，面對(duì)她迫切的表情，我微笑了，幫助他人是多么快樂(lè)的事情。
許多人卻不知，我曾是一個(gè)冰冷的女孩，站在大愛(ài)的世界里，冷漠地看著周圍的一切。
是那一次，才徹底打破了心靈的冰墻。
我的朗誦水平在班里出類拔萃，大家羨慕我，陶醉于我每次翻開語(yǔ)文書時(shí)甜美的聲音、澎湃的激情�？烧嬲搅孙@示才能，面對(duì)九百位聽眾的時(shí)候，我的表現(xiàn)卻那么不盡人意。
朗誦比賽來(lái)了，我信心十足地準(zhǔn)備著班里精心策劃的組合朗誦。但彩排時(shí)，老師卻發(fā)現(xiàn)我存在的問(wèn)題太大了——表情僵硬。
一盆冷水“呼啦”沖洗了我熾熱的心，我失落了。原本自信的我從未發(fā)覺(jué)這么嚴(yán)重的問(wèn)題，面對(duì)那一幕幕父母的鼓勵(lì)，同學(xué)的期盼，我頓時(shí)迷茫。
追求上進(jìn)的我放學(xué)便找同學(xué)幫我改進(jìn)。平時(shí)最要好的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“XX，你要學(xué)會(huì)微笑！知道嗎？不能總那么嚴(yán)肅�！�
微笑？難道我不會(huì)微笑嗎？我摔在微笑上了嗎？
也許，我真的不善于微笑。我作為班長(zhǎng)，向來(lái)嚴(yán)己嚴(yán)人，指責(zé)同學(xué)的錯(cuò)誤。一些同學(xué)都對(duì)我持“敬畏”的態(tài)度，不敢不敬，又有點(diǎn)畏懼。
“那要怎么笑��？”我不情愿地問(wèn)她。
“要像我這樣�？�，跟我笑�！�
她還專門畫漫畫，講笑話，想方設(shè)法逗我笑�！澳阈α耍∧阈α�！”她興奮地喊道。
“就這樣，想一些開心的事”她期待著。
那天晚上，我練了一個(gè)小時(shí)的微笑。盡管比賽結(jié)果不盡人意，但我依然努力微笑。
從此，我踏上了學(xué)習(xí)“微笑”的生活，朝著藍(lán)天、朝著小鳥、朝著同學(xué)——微笑。
我不再是那個(gè)面對(duì)同學(xué)冷冰冰，面對(duì)自己很嚴(yán)肅的女孩了。我沐浴著陽(yáng)光，生活在充滿微笑的世界里。
你善于微笑嗎？待相見(jiàn)，我們彼此打開心靈的窗戶，迎接真誠(chéng)的微笑。
我生活在溫暖中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（10）班 田園
（本文在期中考試中得分44分，總分60分。）
喧嘩的考場(chǎng)中，我緊握著筆盯著提綱，所有神經(jīng)都處于備戰(zhàn)狀態(tài)。筆在手心被握出了汗，風(fēng)在窗外厲聲而過(guò)。心中的自信仿佛被冰凍住，零下十三度的氣溫里我獨(dú)自坐著，默默。
沉浸在各種復(fù)雜的數(shù)據(jù)里，偶一抬頭，熟悉的身影在窗邊經(jīng)過(guò)。一抹微笑，像花瓣，輕輕一掠，便拂走了內(nèi)心所有的恐懼。溫馨的花香中我松開筆，向窗外的小Y報(bào)以一笑。
猶自孤獨(dú)時(shí)，總有這樣間或的溫暖，撫平心靈的皺褶，留下滿室的清甜。
那個(gè)躁動(dòng)的午后，炎熱炙烤著全身。在這樣的熱度下，所有精力都被抽空。我只能昏沉沉地抵著額頭，半睡半醒地聽講。唧唧歪歪的電風(fēng)扇吹出的盡是熱風(fēng)，一切聲響都是那樣聒噪。
迷迷糊糊過(guò)了半節(jié)課，老師講的什么一個(gè)字都沒(méi)有聽見(jiàn)。我不耐煩地甩甩劉海，煩躁竄上心頭。鼻尖卻觸到一絲清涼。
像是觸動(dòng)了心底的某根弦，我睜開眼，抬頭，同桌正拿著一瓶提神水，溫柔地望著我。
“多謝�！苯舆^(guò)瓶子，握在手心里旋轉(zhuǎn)，感覺(jué)滿手沉甸甸的溫暖。清涼的藥水抹在太陽(yáng)穴上，所有不愉快盡數(shù)溶解。
把藥水還給同桌，她卻輕輕將瓶子推到我手邊。某種暗示，我心中又是一片感動(dòng)。
認(rèn)真聽完每一個(gè)字節(jié)，下課鈴響了。我站起身欲走，同桌卻拉住我，遞過(guò)一本筆記本。
“上半節(jié)課你沒(méi)聽，這筆記借你看�！�
望著手中的筆記本，溫暖再次包圍了內(nèi)心,感動(dòng)悄悄爬上眼角。翻開筆記，清秀的字跡映入眼簾：“友誼永存。你的Y�！�
這世間，有一種情緒叫感動(dòng)，有一種感覺(jué)叫溫暖，還有一種特殊的血緣叫友誼。
平凡的感動(dòng)也是友誼，心中仍然一片溫暖。
溫暖并不遙遠(yuǎn)，只待你發(fā)現(xiàn)。
我生活在溫暖中。友誼一直溫暖我。
我生活在陽(yáng)光中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（10）班 余博揚(yáng)
（本文在期中考試中得分44分，總分60分。）
“這道題怎么寫呢？”我一手?jǐn)[弄筆，腦袋也如身后的風(fēng)扇一樣轉(zhuǎn)得飛快，正當(dāng)我眉頭緊鎖，想得焦?fàn)�額的時(shí)候，樓下某間店鋪的破音響又發(fā)出了巨大的噪音。過(guò)了一會(huì)兒，噪音停息，音響里傳出了《陽(yáng)光男孩》，我心里頓時(shí)放松了，題目也迎刃而解。
我從小到大，都很喜歡陽(yáng)光。我對(duì)陽(yáng)光這一詞的理解是：樂(lè)觀、開朗、幽默和自信，像陽(yáng)光一樣。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)事物報(bào)以消極的態(tài)度。而是很正面很積極的去看待。我也很喜歡在適當(dāng)時(shí)候幽默上一兩句，制造一些笑聲，而且每一天都以微笑對(duì)待。所以，即使我遇上非常沉重的失敗，也不會(huì)一蹶不振，而是“一笑而過(guò)”。頂多也就悶悶不樂(lè)上一兩天吧。
五年級(jí)，我被學(xué)校選中去參加“育苗杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。因?yàn)槲沂前嗌献顝?qiáng)的，所以老師寄予我厚望。為此，我每天晚上奮筆疾書到十一點(diǎn)才入睡；為此放棄了心愛(ài)的足球賽去參加培訓(xùn)班；為此犧牲了玩電腦時(shí)間；為此……終于，我闖過(guò)了一次次選拔賽，輕松通過(guò)了初賽，“過(guò)五關(guān)斬六將”，拿到了決賽的“入場(chǎng)券”。在一個(gè)陰云蓋住天空，籠罩大地的星期四，我來(lái)到了決賽場(chǎng)，我躍躍欲試，準(zhǔn)備拿到勝利。兩個(gè)小時(shí)之后，我鎩羽而歸，顆粒無(wú)收。在回家的路上，我的心比天空還要昏暗，往日的朝氣蓬勃蕩然無(wú)存，取而代之的是一言不發(fā)和陰沉的表情。
次日放學(xué)，我跑到操場(chǎng)，把書包丟在一旁，準(zhǔn)備散一下心。抬頭仰天的時(shí)候，看到太陽(yáng)撥開云層露出了臉，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，也照進(jìn)了我的內(nèi)心。是啊，何必如此傷心？只要內(nèi)心永遠(yuǎn)擁有一束陽(yáng)光，不放棄，機(jī)會(huì)就多的是，不在乎這一次。于是，我破涕為笑，漸漸又恢復(fù)了往日的陽(yáng)光
我在陽(yáng)光中一路走來(lái)，又將在陽(yáng)光中繼續(xù)人生旅程。我一直在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，我一直在陽(yáng)光中生活。
我生活在考試中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（12）班 黃帆
（本文在期中考試中評(píng)為高分作文！）
走進(jìn)考場(chǎng)，搖頭者有，嘆氣者多。教室里時(shí)刻回蕩著“考考考，老師的法寶”之怨聲或“分分分，學(xué)生的命根”之無(wú)奈。不過(guò)我呢，卻是個(gè)例外。
接過(guò)考卷，聞著那迷人的墨香，心中滿是歡喜。那一道道的難題，像是我一位位熟悉的朋友。即使偶爾遇見(jiàn)一個(gè)陌生的面孔，我也伸開雙手歡迎。
考場(chǎng)上那種安靜的氛圍，讓我實(shí)在喜歡�？粗赃叺膶W(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟危坐，如臨大敵。就連平時(shí)幾個(gè)十分活潑的同學(xué)，此時(shí)也一個(gè)個(gè)皺緊眉頭，生怕有半點(diǎn)閃失。那種在答題時(shí)撲撲的心跳，更加令我激動(dòng)，時(shí)刻提醒我集中精神。甚至在酷暑時(shí)，大汗淋漓不揮袖；在寒冬時(shí)，渾身發(fā)抖不叫苦。這冷靜集中的投入下，換來(lái)的是作文時(shí)的文思泉涌，換來(lái)的是一篇篇令人嘆奇的文章的不斷出現(xiàn)。
在考場(chǎng)上，那種表滴滴噠噠的移動(dòng)聲，此時(shí)聽起來(lái)是多么的動(dòng)聽！如同一支美妙樂(lè)曲，鐘表的數(shù)字如同一個(gè)個(gè)音符，聽著這時(shí)間之曲，讓人迸發(fā)出創(chuàng)作的欲望。
在考試即將結(jié)束的時(shí)候，我愛(ài)看著窗外的天空，那像是經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)后的片刻輕松。想象著改試卷時(shí)，老師會(huì)是多么地欣慰；想象著分試卷時(shí)，學(xué)生們的表情；想象當(dāng)考試結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貙?duì)答案時(shí)，有的會(huì)露出笑臉，有的會(huì)露出慶幸，也有的會(huì)后悔不已……..真可謂人生百態(tài)，盡顯考場(chǎng)中。
我想說(shuō)，我愛(ài)考試，我希望永遠(yuǎn)生活在考試中只有在考試中，才能培養(yǎng)一個(gè)人的自信心，才能突現(xiàn)一個(gè)人的應(yīng)變能力和即興創(chuàng)作能力。
我生活在幸福中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（12）班 孫逸婕
（本文在期中考試中評(píng)為高分作文�。�
那年的冬天，特別的冷，我站在風(fēng)中時(shí)而搓搓手，時(shí)而跺跺腳，似乎只有全身緊緊地倦縮起來(lái)，才能感受到一絲暖和，盡管很冷，但我還是穿著厚厚的羽絨服，拉著好友的手一同去影院看電影。
我們?cè)缭绲氐搅擞霸�，離觀影還有半個(gè)小時(shí)左右，我們站在影院門口，正在想去買點(diǎn)什么熱飲好，但狂風(fēng)怒吼，寒冷嚇退我們的腳步只好打消買熱飲的念頭。
十點(diǎn)多，電影放映結(jié)束，我和好友道別后，站在馬路旁等媽媽來(lái)接我，這時(shí)，一位賣冰糖葫蘆的中年男子吸引了我的目光，他穿著單薄的棉衣，穿著一雙破舊的拖鞋，可能天氣太冷吧，他的兩個(gè)褲管還夾著夾子，我心里暗暗想：怎么這么晚還在外面賣小吃�。俊笆迨�，叔叔，買一朵花吧！”一聲童音又使我轉(zhuǎn)頭一看：那是一個(gè)七八歲大的小孩，衣衫襤褸，捧著一支支玫瑰花在推銷，他特別會(huì)選人，從影院里只要走出一對(duì)情侶，他便上前詢問(wèn)“要買花嗎？”可是這一對(duì)情侶卻一點(diǎn)都沒(méi)理會(huì)他，大聲吼道：“走開！走開！別擋我們的道！”小家伙只得悻悻然走開，他走到買冰糖葫蘆的男人身旁，輕輕說(shuō)道：“爸，今天運(yùn)氣真不好，沒(méi)人買花……” ，“沒(méi)關(guān)系” 我心里不禁一顫，這么小的孩子就讓他去街頭賣花，像他一般大的孩子不是被父母帶進(jìn)影院，就是帶去肯德基，而他卻承擔(dān)起本不該承擔(dān)的責(zé)任。
我走近那位男子，問(wèn)他買一串冰糖葫蘆，他細(xì)心地包裝好之后，我卻發(fā)現(xiàn)口袋里竟只剩一塊錢，只得向他說(shuō)聲對(duì)不起，他眼里流露出失望的神情。
回到家中，我將這次見(jiàn)聞?wù)f給媽媽聽，我們感嘆他們的艱辛和不易，心里涌起一股澀澀的滋味。隔天媽媽下班就去向那中年男子買了兩串冰糖葫蘆，她說(shuō)“盡管我們不喜歡吃這些東西，但想起你昨晚的描述，還是買了兩串……�！�
每每這時(shí)，想起這件事，我都會(huì)為自己所擁有的一切感到幸福，那一種幸福，是那一串冬夜里落寞的糖葫蘆蔓延開的滋味。
那一串串糖葫蘆，如冬夜里的一串串小火苗，在我眼前燃燒起來(lái)，如一盞盞小燈籠，照亮我所在這個(gè)城市的每個(gè)角落……我們安逸地閑坐時(shí)，是否知道，有那么一串串糖葫蘆淚水一樣凝結(jié)在這寒冬的夜晚，守望著一顆心為它駐足？
我生活在較量中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（12）班 陳錦坤
（本文在期中考試中評(píng)為高分作文�。�
生活存在有的許多較量，光是你與我之間，就有成績(jī)的較量，身高的較量，人氣的較量……為此，你我經(jīng)常明爭(zhēng)暗斗，為了達(dá)到超越你（我）也費(fèi)盡了力氣，絞盡了腦汁。而我，在生活中有個(gè)最大的較量，那就是與我的身高。
我從小就比較矮小，到了四年級(jí)才躍進(jìn)了1米35的門檻。先別說(shuō)別人高到什么程度，就連我表弟，比我小1歲，長(zhǎng)得比我還高個(gè)頭，搞得別人還以為我是他弟弟。不過(guò)，我還倒蠻樂(lè)觀的，只是急壞了我的父母，他們看著別家的孩子如建大樓一樣，越建越高，心里真不是滋味。一到了五年級(jí)放暑假，他們不管我的“民主”意見(jiàn)，直接“專制”地幫我定下了長(zhǎng)身高的“大計(jì)劃”，史稱《A計(jì)劃》。計(jì)劃如下：每天早上繞著星湖公園跑兩圈，做20個(gè)青蛙跳，沒(méi)事時(shí)來(lái)跳高，就是用手碰門框頂。每三天還要去游一次泳。我一看，傻了眼，懷疑這是不是我親爹媽。不過(guò)在金錢的誘惑下，我還是屈服了，并安慰自己這叫做“愛(ài)‘財(cái)’之心，人人皆有”。
第二天，計(jì)劃開始了。上午七點(diǎn)半，我還在夢(mèng)周公，老媽的雷霆一擊打碎了我的好夢(mèng)。我驚醒中馬上起身，穿上運(yùn)動(dòng)服，來(lái)不及刷牙，只喝了一杯水就匆匆出門跑步。半小時(shí)后，我回來(lái)了，滿頭是汗，肚子一陣亂叫。老媽走來(lái)，笑吟吟地說(shuō):“這不錯(cuò)啊！有流汗那就好！”我弱弱地回了一句：“好！我要‘退貨’！”老媽沉下臉說(shuō)：“才表?yè)P(yáng)你，你就不行了。”老媽再換一張臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)不起，不能退貨。”我十分生氣，憤憤地去刷牙洗臉了。剛好今日是周六，父母皆在家，我被他們叫去摸門框頂不下50次，弄得我快“心臟衰竭”了。我不停地發(fā)出抗議，每次都是駁回，再加送“摸門框頂”5下。兩三次后，不敢再抗議了。下午又去游泳，這雖然是我的最愛(ài)，可是經(jīng)過(guò)上、下午的折騰已弄得我的腿腳酸痛不已，游不到2圈，就不行了。晚上也有禮物，那就是繼續(xù)“摸門框頂”20下。一天下來(lái)，我竟流汗?jié)窳?件內(nèi)衣。回到床上，不用20秒，我又去與夢(mèng)神幽會(huì)了。
就這樣日復(fù)一日，老媽還不停地給我燉營(yíng)養(yǎng)品。一個(gè)暑假在“A計(jì)劃”中漸漸度過(guò)，竟然僅僅長(zhǎng)高了3厘米，可我的跳躍能力和游泳能力竟出奇地好，短跑能力也是這樣被訓(xùn)練出來(lái)的。父母也說(shuō)：“有進(jìn)步了也好，不過(guò)，不是身高，唉！”他們還號(hào)稱，在以后，要多多用“A計(jì)劃”，我汗！
雖然現(xiàn)在身高也有1.53米了，不過(guò)，與身高的較量對(duì)抗，還在不停地打下去，我想：我一定會(huì)勝利的！
我生活在吼叫聲中
汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（12）班 杜鐘琪
（本文在期中考試中評(píng)為高分作文�。�
噪音，相信大家都聽過(guò)吧！菜市場(chǎng)的吆喝聲，建筑工地的鉆頭聲，汽車的喇叭聲……都是噪音�？墒悄銈冇袥](méi)有聽過(guò)“河?xùn)|獅吼”呢？哈哈！沒(méi)有吧。那就讓我這個(gè)每天生活在“河?xùn)|獅吼”的吼聲中的人來(lái)告訴你們我的感受吧。
這天，當(dāng)我還在做我的南柯夢(mèng)時(shí)，一個(gè)巨大的響聲似大雷一般的在我耳邊響起，“你要起床嗎？不要？信不信我拿一桶冷水往你身上潑，讓你變成一只‘落湯雞’！”“天哪，冷水？媽呀！現(xiàn)在可還是大冬天呢！”我以火箭般的速度起床，，“飛”到了廁所，刷牙，洗臉……
就這樣，我一天的“悲慘”生活就開始了。
剛來(lái)到學(xué)校，本以為會(huì)比在家里好點(diǎn)。沒(méi)想到剛要早讀，班長(zhǎng)就在講臺(tái)上邊跳邊喊：“你們?cè)趺茨敲赐侠剑∽鳂I(yè)交完了趕快讀——書——！”就這分貝，我該懷疑我的耳朵還能不能正常使用了。
早讀后，第一節(jié)課更是讓我膽戰(zhàn)心驚。數(shù)學(xué)老師開始了他那與火星人無(wú)兩樣的寓言。一節(jié)課下來(lái)。我就在想，我是不是該移民去爪哇島了。
中午回到家。在廁所里悠閑地洗手的我，就被老媽從迅雷不及掩耳之勢(shì)拖了出去。開始了又一輪的“口水戰(zhàn)”，“蝸牛都比你快。你再這樣拖下去，我看連飯都可以不吃了……”天哪！我怎么會(huì)有這種生活。
剛度過(guò)了一個(gè)平靜的下午，本以為快要到了睡覺(jué)的時(shí)間。應(yīng)該不會(huì)再有什么嚇人的事發(fā)生了。沒(méi)想到呀！媽媽隨手拿起了我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)一翻，就發(fā)現(xiàn)了一道做錯(cuò)的題。接下來(lái)我的耳朵是怎樣受虐待的也就不用我想你一一道來(lái)了吧！
看，這就是我的生活。每天在吼叫聲中度過(guò)。雖然說(shuō)耳朵多受了一點(diǎn)罪，但是其實(shí)也別有一番滋味呢！
