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高考新材料作文寫(xiě)作訓(xùn)練

[移動(dòng)版] 作者:佚名 發(fā)布時(shí)間:03-17

 

四、評(píng)一評(píng)

人生旅途自己把握  

隨著一天天地成長(zhǎng),人生的旅途越來(lái)越艱難,前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,但我們是像但丁那樣“走自己的路”,還是做波蘭的“常問(wèn)路的人”,或者學(xué)習(xí)達(dá)·芬奇的“認(rèn)真考慮”別人的話,還是聽(tīng)從塞納克的警句?看來(lái),只有靠我們自己把握了!   

俗話說(shuō):自信能給予人無(wú)窮的力量。難道不是嗎?我們?cè)谧鋈魏我患轮埃急仨毘錆M自信。無(wú)論問(wèn)題是容易的還是困難的,我們要相信自己的能力,相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫·凱勒就充滿了自信,雖然她聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出,看不到,但她堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲,雖耳聾思想不模糊,雖口啞卻精神不亞于常人的偉人,被世人稱為“20世紀(jì)最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)啊!她靠的是什么?就是她那堅(jiān)定的信念,那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜,別人說(shuō)他不能上學(xué),但他滿懷自信,不僅上了學(xué),還年年拿第一;別人說(shuō)他騎不了自行車,但他滿懷自信,硬是在體無(wú)完膚之后讓自行車成了他的腳;別人說(shuō)他一輩子都要跛腳,但他滿懷自信,從小就對(duì)家人和自己說(shuō):我一定要站起來(lái),我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信,使他這艘汪洋中的小船在大風(fēng)大浪等災(zāi)害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色,出色在哪里呢?就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。    

當(dāng)然,我們要走好人生的路,還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn),但并不是每個(gè)人的意見(jiàn)我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才能使自己找到前進(jìn)的捷徑,不致于浪費(fèi)青春。但無(wú)論怎樣,向我們提出意見(jiàn)的大都是出于好心。我們應(yīng)當(dāng)虛心接受,然后再經(jīng)過(guò)自己的大腦,根據(jù)自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個(gè)好的君主,他一定能做到虛心聽(tīng)取諍言,不怕丟面子,明白“孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之,善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國(guó)家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都應(yīng)如此,才不枉自己活了這么多年,才不會(huì)覺(jué)得人生了無(wú)生趣,才對(duì)得起上天賦予自己的生命。    

朋友,人生旅途上,別忘了帶上一張精致的,而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。  

五、滿分作文欣賞

渠清如許  

你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!  

你的一襲長(zhǎng)衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動(dòng)”的公約,終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語(yǔ)調(diào),講述了一幕鬧。弘娷?yán),幾個(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。開(kāi)車時(shí),這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!  

你的一紙錦繡,唱出過(guò)“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”的纏綿,吟出過(guò)“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋啵K熏陶出精通音律、擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)的后主,斷送了一國(guó)江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來(lái),洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開(kāi)辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。  

你的精美八股,沿襲數(shù)朝,淘出精英無(wú)數(shù),他們滿腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對(duì)前來(lái)朝拜的洋人,他們以“異類”相待;面對(duì)精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出“洋務(wù)救國(guó)”的念頭。近代的恥辱,在無(wú)上的自信里拉開(kāi)帷幕! 

近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開(kāi)言路,以海納百川的大度接納著各式外來(lái)文化——  

你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語(yǔ)調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事——和歷史一樣綿長(zhǎng),和畫(huà)檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來(lái)自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?  

你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書(shū),轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知“ 孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說(shuō)明?  

你仍然錯(cuò)了! 

先賢朱熹有詩(shī)云:“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!币环N文化若要有長(zhǎng)久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅(jiān)守自己。  

過(guò)分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深愛(ài)的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?  

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