《別餓壞了那匹馬》課本劇
江蘇省金壇市華羅庚實驗學校六年級⑼班 王 韜
時間:20世紀80年代。
地點:一個小書攤。
人物:
我:一個五年級小孩子。
小書灘的老板:一個坐在輪椅上的一個腳有殘疾的年輕人。
碧云:殘疾年輕人的妹妹。
父親:文中“我”的爸爸。
第一幕
幕啟。有一天,學校門口有一位腳有殘疾的年輕人擺了個書攤,我跑過去想去看看書。
我:(高興地)來我要來買本書。
灘主:(笑笑)小朋友,想買什么書呀?
我:我當然喜歡看故事書了。
灘主:(指了指)小朋友,這邊全是有趣的故事書。
我:我先拿本看一看(說著拿起了其中一本)
灘主:(依然笑笑)小朋友,怎么樣?好看嗎?
我:好看是好看,可是這本書我看過了明天我再來看看。
說罷,我便興沖沖地向家跑去。
第二幕
幕啟。由于身無分文,所以往后的幾天,我只能去那個書攤看白書?墒怯幸惶欤赣H突然在那個書攤找到了我。
父親:(生氣地說)都幾點了,還在這里看書。
我:(悶著頭)我在看書呢。
父親:孩子,你身上多少錢?
我:(支支吾吾)一分錢都沒有。
父親拽著我的手將我拉到了一旁。
父親:(指著我)都向你這樣看白書,人家還怎么過日子?
我:(委屈地)我要是身上有錢,我還用得著這樣么?
父親:(沉思)要不這樣吧,我們家附近不是有一個小山坡么,山上都是馬草,搬運隊的馬車夫需要馬草,你可以扯馬草賺錢。
從此,每天清早我就去山坡上扯馬草,上學前賣給那些馬車夫。攥著來之不易的毛票,我立刻奔想那書灘?神R草并不那么好賣,賣不出馬草的日子,我就強制自己不去書攤。
第三幕
幕啟。有一天,我背著馬草四處尋找馬車夫時,路過了那個書攤。
灘主:(微笑著)小朋友,怎么不來看書了?
我:(嘆了口氣)我必須賣掉這些馬草,換來的錢再到這里買書。
灘主:(先是愣這住了,既之眼睛一亮)小朋友,讓我看看你的馬草。
我:(拿過去)給你。
灘主:這馬草不錯。
灘主:(沖里屋叫了叫)碧云,你出來一下。
從里屋聞聲走出了一位十七八歲的姑娘,可能是他的妹妹吧。
灘主:咱爸不是有匹馬么 把這些馬草拎進去。
姑娘遲鈍了一會兒。
灘主:(以哥哥的口吻)還不快去!
姑娘接過我的馬草,提進了里屋。
灘主:以后你的馬草就賣給我吧,以后你每天都可以到我這里來看書。
我:(手舞足蹈)我巴不得有這樣的好事呢,謝謝你了。
灘主:記得每天都要來送馬草哦,別餓壞了那匹馬。
我:好。
說完,我便看起了書來。
第四幕
幕啟。很久以后的一天,我一如既往地背著馬草走向他的書攤。一如既往地,他沖著里屋叫道:“碧云,快出來提馬草。接連喊了數(shù)聲,可碧云遲遲不出來!
灘主:碧云,你趕緊出來提馬草撒。
我:(疑惑地)怎么了?
灘主:可能有事出去了。
我:既然這樣,那么我自己提進去。(說著,向他身后的木板房走去。)
灘主:(焦急地)別別別……
灘主:碧云!碧云。ㄋ秒p手拼命地搖著輪椅想攔住我的去路。)
我:別這樣,我提和她提有什么不同?
灘主:等碧云來提。
我:(笑嘻嘻)沒事,別餓壞了那匹馬。
灘主:那馬會踢傷你的。
可是遲了!我已經(jīng)走進了他家的后院,看見了一堆焦黃的馬草——前些日子我賣給他的所有馬草!那匹馬呢 香甜甜地吃著我拔的馬草的馬呢 我扭頭沖了出來,依偎在他的輪椅上直想哭。
灘主:(撫摸著我的頭)孩子對不起,我這樣可能傷害了你,你繼續(xù)看書吧!
我努力點點頭,沒讓自己哭出來。
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