華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 小學作文 > 寫作 > 六年級作文

《別餓壞了那匹馬》課本劇

[移動版] 作者:藍丁 發(fā)布時間:08-14

《別餓壞了那匹馬》課本劇
 
江蘇省金壇市華羅庚實驗學校六年級⑼班 王 韜


 
 

時間:20世紀80年代。

地點:一個小書攤。

人物:

我:一個五年級小孩子。

小書灘的老板:一個坐在輪椅上的一個腳有殘疾的年輕人。

碧云:殘疾年輕人的妹妹。

父親:文中“我”的爸爸。

第一幕

幕啟。有一天,學校門口有一位腳有殘疾的年輕人擺了個書攤,我跑過去想去看看書。

我:(高興地)來我要來買本書。

灘主:(笑笑)小朋友,想買什么書呀?

我:我當然喜歡看故事書了。

灘主:(指了指)小朋友,這邊全是有趣的故事書。

我:我先拿本看一看(說著拿起了其中一本)

灘主:(依然笑笑)小朋友,怎么樣?好看嗎?

我:好看是好看,可是這本書我看過了明天我再來看看。

說罷,我便興沖沖地向家跑去。


第二幕

幕啟。由于身無分文,所以往后的幾天,我只能去那個書攤看白書?墒怯幸惶欤赣H突然在那個書攤找到了我。

父親:(生氣地說)都幾點了,還在這里看書。

我:(悶著頭)我在看書呢。

父親:孩子,你身上多少錢?

我:(支支吾吾)一分錢都沒有。

父親拽著我的手將我拉到了一旁。

父親:(指著我)都向你這樣看白書,人家還怎么過日子?

我:(委屈地)我要是身上有錢,我還用得著這樣么?

父親:(沉思)要不這樣吧,我們家附近不是有一個小山坡么,山上都是馬草,搬運隊的馬車夫需要馬草,你可以扯馬草賺錢。

從此,每天清早我就去山坡上扯馬草,上學前賣給那些馬車夫。攥著來之不易的毛票,我立刻奔想那書灘?神R草并不那么好賣,賣不出馬草的日子,我就強制自己不去書攤。

第三幕

幕啟。有一天,我背著馬草四處尋找馬車夫時,路過了那個書攤。

灘主:(微笑著)小朋友,怎么不來看書了?

我:(嘆了口氣)我必須賣掉這些馬草,換來的錢再到這里買書。

灘主:(先是愣這住了,既之眼睛一亮)小朋友,讓我看看你的馬草。

我:(拿過去)給你。

灘主:這馬草不錯。

灘主:(沖里屋叫了叫)碧云,你出來一下。

從里屋聞聲走出了一位十七八歲的姑娘,可能是他的妹妹吧。

灘主:咱爸不是有匹馬么 把這些馬草拎進去。

姑娘遲鈍了一會兒。

灘主:(以哥哥的口吻)還不快去!

姑娘接過我的馬草,提進了里屋。

灘主:以后你的馬草就賣給我吧,以后你每天都可以到我這里來看書。

我:(手舞足蹈)我巴不得有這樣的好事呢,謝謝你了。

灘主:記得每天都要來送馬草哦,別餓壞了那匹馬。

我:好。

說完,我便看起了書來。


第四幕

幕啟。很久以后的一天,我一如既往地背著馬草走向他的書攤。一如既往地,他沖著里屋叫道:“碧云,快出來提馬草。接連喊了數(shù)聲,可碧云遲遲不出來!

灘主:碧云,你趕緊出來提馬草撒。

我:(疑惑地)怎么了?

灘主:可能有事出去了。

我:既然這樣,那么我自己提進去。(說著,向他身后的木板房走去。)

灘主:(焦急地)別別別……

灘主:碧云!碧云。ㄋ秒p手拼命地搖著輪椅想攔住我的去路。)

我:別這樣,我提和她提有什么不同?

灘主:等碧云來提。

我:(笑嘻嘻)沒事,別餓壞了那匹馬。

灘主:那馬會踢傷你的。

可是遲了!我已經(jīng)走進了他家的后院,看見了一堆焦黃的馬草——前些日子我賣給他的所有馬草!那匹馬呢 香甜甜地吃著我拔的馬草的馬呢 我扭頭沖了出來,依偎在他的輪椅上直想哭。

灘主:(撫摸著我的頭)孩子對不起,我這樣可能傷害了你,你繼續(xù)看書吧!

我努力點點頭,沒讓自己哭出來。

更多本課資料,請查看別餓壞了那匹馬資料合集

查看更多別餓壞了那匹馬 課本劇資料
隨機推薦