沾化縣黃升中學雛鳳文學社吳天嬌
(一)月亮的樣子
那天,我看了一篇文章,題目是《彎彎的月亮》。里面有一些地方寫彎月的樣子。
我問妹妹:“月亮像什么?”
“像小船兒,像眉毛!彼湴恋卣V翘煺娴难劬φf。
“還有呢?”
“還像麥桿被風吹彎的樣子!彼盟菃渭兊难凵裢。
我高興地笑了,畢竟她想到了麥子!即使這個比喻并不多么地恰當,卻也值得夸獎。
我又問她為什么說月亮像麥桿。她說:“我的語文課本上有一句話說,‘谷穗彎彎,它鞠著躬說:我是秋天!覀冋n本上的那幅圖畫,就像麥子,也像月亮!
(二)組詞記
那天,妹妹寫完作業(yè),媽媽按常規(guī)讓她認認剛剛學過去的生字,并且還挑出了幾個讓她組詞,其中有一個“面”字,妹妹組詞說:“面包,方便面……還有手面!蔽覇査置媸巧稏|西,她便指了指她的手背。我和媽媽這才明白她說的其實是手心的那一面——手面!真是奇思妙想。
(三)誦課文小記
聽,聽那美妙的聲音?
“陽光像金子,灑遍田野、高山和小河……”妹妹正在媽媽的懷抱里背課文呢!看著她那認真的勁兒,真的很像一個饑餓的人撲在了面包上哩!
“河面閃著陽光,小河——哎呀,真丟人!不認識字兒啦!我拼,我拼,我拼拼拼!”她的小嘴在說著:“嗯——j——jü——jiu(就),就像長長的錦緞子。”唉,這一段可算念下來了,我都被她給急了個半死,她也真不容易啊!
我的妹妹很愛學習吧,是不是也很可愛。