六年級(jí)四班　　王雪皎　　

記得還是在3 年前的一天，爸爸、媽媽帶我到天津看望他們的一位忘年交。

當(dāng)我們的車剛剛駛出京津塘高速公路到天津出口時(shí)，爸剛停了車，耳邊就聽到一個(gè)和藹的聲音：“繼列，我在這兒�！蔽覍ぢ曇豢�，車窗外站著一位老人。

老人頭發(fā)斑白，慈祥地臉上堆滿了真誠(chéng)的笑意。

爸爸趕忙下車，緊緊握住老人家的手說：“孫老，您好！我們又見面了，您怎么能親自來接我們呢？”孫爺爺笑瞇瞇地說：“這算什么，你來了，我很高興，就到這來接你來了。對(duì)了，夫人和孩子呢？”爸爸馬上叫我們下車。我和媽媽下了車，來到孫爺爺身邊。媽媽歉意地說：“孫老，您辛苦了。見到您真是太高興    了�！拔掖舸舻乜粗�這個(gè)場(chǎng)面感到很納悶，禮貌地說了聲：”孫爺爺好！“孫爺爺拉著我的手想要把我拖起來。我像魚一樣地游到了媽媽身后，兩只小眼盯著孫爺爺。爸爸說：”嬌嬌，讓爺爺看看你。“我不情愿地努努嘴，看著爸爸要生氣了，孫爺爺打圓場(chǎng)說：”好了，不要為難孩子，走，我們?nèi)コ燥垺！啊　?/P>

我們?cè)趯O爺爺?shù)闹敢�下，來到了天津著名的蛾眉大酒店。席間，聽到孫爺爺教導(dǎo)爸爸說：“周總理曾經(jīng)教導(dǎo)我：”要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，工作工作再工作�！�我也把這句話送給你，另外再加幾個(gè)字，‘進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步’�！鞍职终f：”我記住了�！啊　�

從那以后，這句話就成r 爸爸教導(dǎo)我的口頭禪。

飯后，大家提出要照相留念。別人都很高興地圍在孫爺爺身邊合影留念，唯我忙著玩。孫爺爺拉著我的手，要和我照相。

人家都求之不得，而我不想照。媽媽生氣了，指責(zé)我，我覺得很委屈，就哭了起來。孫爺爺一邊拉著我的手，一邊對(duì)媽媽說：“不要這樣說孩子�！闭�在這個(gè)時(shí)候，聽到爸爸手中的照相機(jī)“咔嚓”一聲響�！瓘埼乙贿吙蓿瑢O爺爺一邊哄的永久性的照片留下來r.事隔3 年的今天，我看到一本書介紹了孫爺爺，我才油然而牛一種崇高的敬意，我敬佩他那和藹可親、平易近人、樸實(shí)無華，以自己的言行教誨后人的高尚品質(zhì)。爸爸說孫爺爺是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員——曾擔(dān)任過國(guó)務(wù)院副總理——他的名字叫孫鍵。

2012年６月新增一則：我最敬佩的一個(gè)人

我最敬佩的人是羅老師。他留著長(zhǎng)頭發(fā)，上課時(shí)總會(huì)說一些幽默的話，一雙明亮的眼睛。我敬佩羅老師是因?yàn)樗龑?duì)工作負(fù)責(zé)，經(jīng)常利用課余的時(shí)間來為一些學(xué)生來輔導(dǎo)作業(yè)。

記得那一次，快放學(xué)的時(shí)候，羅老師走進(jìn)了教室，她說：“有一些同學(xué)作業(yè)沒做好，要去她辦公室更正�！闭f完之后，她用藍(lán)筆在白板上寫了幾個(gè)名字。我看了看白板，上面有我的名字。我拿好文具盒，就去辦公室更正了。我一直在哪像數(shù)學(xué)題，想半天也沒想出來。羅老師走了過來看了看題目說：“單位“1”未知用除法，單位“1”已知用乘法，然后去乘或除以它對(duì)應(yīng)的分率。如果你還不會(huì)做，就用解方程�！甭犃肆_老師的話，我恍然大悟，一下子就更正完了。

還有一次，羅老師叫我們幾個(gè)同學(xué)吧公共區(qū)弄干凈。因?yàn)闃菍犹�多，所以我們就隨便弄了一下，就去找羅老師了。羅老師跟我們一起到公共區(qū)，用手擦了擦扶梯，看了看地板，對(duì)我們說：“地板還怎么臟，根本就沒搞干凈，我搞干凈了在了叫我�！绷_老師走了之后，我們認(rèn)真地擦了起來。

看吧。這就是我們的羅老師。羅老師——您的心靈，如雪花般純凈；您的人格，如高松般高潔；您的青春，似火種將永遠(yuǎn)燃燒。我們永遠(yuǎn)敬佩您。

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