我的老師是個(gè)雙面人
八年級(jí)一班 殷凱
英語(yǔ)老師就是“兩面派”，所謂兩面派，就是會(huì)變臉，她時(shí)而板著臉，時(shí)而換笑臉。
她板著臉能把我們這些小家伙們鎮(zhèn)住。笑臉可以讓我們心情舒暢。
某日上課，英語(yǔ)老師提問(wèn)，大家的心都提到了嗓子眼。
“小A，你說(shuō)一般現(xiàn)在時(shí)變問(wèn)句，把SOME變成什么？”“不知道……”“小B，你說(shuō)呢？”“變成MANY.”“I服了YOU.”大家都捂著肚子笑爆了。
一次，英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，大家都做好心理準(zhǔn)備，迎接老師發(fā)怒，果然不出所料，老師一進(jìn)門(mén)就大發(fā)雷霆，唾沫星四濺，好像要把第一排同學(xué)淹死。整整一節(jié)課，英語(yǔ)老師硬是沒(méi)停。看著她厚厚的嘴唇，我甚是納悶，她為什么就不薄呢？
這就是兩面派老師，你有么？
雙面人
2009級(jí)五班 喬妍
馮子薇在我們班上可算是一個(gè)不起眼的女孩，你若不仔細(xì)觀察，根本發(fā)現(xiàn)不了她，因?yàn)樗偸且粋�(gè)人靜靜地坐在那里看書(shū)或做作業(yè)，偶爾有時(shí)也會(huì)與同學(xué)到操場(chǎng)小賣部去閑逛一會(huì)兒。你別看她有副好像不會(huì)笑、漠不關(guān)心的面孔，一旦笑起來(lái)，很漂亮呢！兩個(gè)小酒窩鑲在她臉上，顯得格外可愛(ài)！她十分文靜，可是你要是把她惹怒了……哼哼，后果是“不堪設(shè)想”��！真可以用“兩面”一詞形容！
就說(shuō)那一次吧。那天，正好上完了下午的最后一節(jié)課，等待班干部和老師放學(xué)。同學(xué)們?nèi)诔臭[，我也不例外。我喊著前面的楊晚晴，打算邀請(qǐng)她一同回家。與楊晚晴約好后，我的眼睛瞟過(guò)斜前方的馮子薇，只見(jiàn)她坐在那里抄積累，抄完后又端端正正地坐在了那里，等待王老師的到來(lái)。這不，一想誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)了，王老師走進(jìn)了教室，她習(xí)慣性地把全班同學(xué)一掃視，一眼就看見(jiàn)了“會(huì)等待”（班規(guī)）的馮子微，一下子走上講臺(tái)給馮子微加上了“明星榜”，一些反映快的同學(xué)馬上坐好，想掩蓋自己的“罪行”，教室里也漸漸安靜了下來(lái)，王老師“平靜”地對(duì)大家說(shuō)：“你們?cè)趺床怀沉搜�？”�?jiàn)我們一個(gè)個(gè)嚇得默默無(wú)語(yǔ)，她又說(shuō)：“剛才只有馮子微同學(xué)一個(gè)人是安安靜靜地坐在那里等老師，所以馮子微可以收拾書(shū)包回家了。”只見(jiàn)馮子微迅速地收拾好了書(shū)包，飛也似地走出了教室，我們?cè)诮淌依镉昧w慕的目光目送她走下了樓梯。瞧，她的文靜真的給她帶來(lái)了不少好處呢！
可她的另一面你也許不知道，她的兩面性發(fā)作起來(lái)可“暴力”了，足以把人嚇軟！不信？那您就聽(tīng)著給瞧好了！
有一次，她旁邊的謝彥杰不知怎么把她給惹怒了，她拍響了桌子，站起身，對(duì)謝彥杰奸笑了一下，與謝彥杰對(duì)起陣來(lái)。只見(jiàn)她一個(gè)健步跨上前，伸出五指，使用慣用的神功，夾住謝彥杰肥肥胳膊上的肉，狠狠地?cái)Q了一下，疼得他“哎喲——哎喲”的慘叫不絕于耳，在一旁的我插口道：“哇，馮子微，你可真是個(gè)野蠻女！”
瞧，這兩面性的馮子薇，稱“雙面人” 一點(diǎn)不過(guò)份吧！
“雙面人”周老師
我的班主任周老師與眾不同，他一面是嚴(yán)肅的，一面又很孩子氣。
周老師個(gè)頭不高，但嗓子很洪亮，說(shuō)起話來(lái)躲在廁所里也能聽(tīng)見(jiàn)。一次，我們班的搗蛋大王吳霖又在下面搞小動(dòng)作，被周老師發(fā)現(xiàn)了，老師那嚴(yán)肅的大眼直直盯著他，好像隨時(shí)要噴出大火把他燒焦似的�！皡橇�，站起來(lái)！”這聲音震耳欲聾，頓時(shí)，教室里的空氣好像凝固住了一般，鴉雀無(wú)聲。吳霖早已毛骨悚然，顫抖著身子怯怯地站起來(lái)……這是周老師嚴(yán)肅的一面。
一天中午，周老師叫我去辦公室，我以為闖了什么禍，哪知老師給我一塊錢(qián)，叫我去幫他買(mǎi)兩包零食，我目瞪口呆地看著老師，老師臉上卻散發(fā)著一種我從未見(jiàn)過(guò)的神情，笑嘻嘻的，簡(jiǎn)直是個(gè)大孩子。我還見(jiàn)過(guò)周老師和幾個(gè)一年級(jí)的小孩子嘻鬧著，你追我趕，老師當(dāng)時(shí)的笑容是多么的天真��！這是周老師孩子氣的一面。
雖然周老師是個(gè)“雙面人”，但他卻像個(gè)朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們的身旁。松崗東升實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（1）班曾妍妍
雙面人老師
我在陽(yáng)光外語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)，教我的老師姓雷，是一位二十多歲的女老師，身高約一米六多，人長(zhǎng)得很漂亮秀氣。自從一上課，雷老師就說(shuō)我很聰明，由于我上課時(shí)經(jīng)常發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，下課也不和別的同學(xué)打鬧，所以她很喜歡我。
老師叫雷霆，雖然有雷霆萬(wàn)鈞的意思，但只要你遵守紀(jì)律表現(xiàn)好，不搗亂，她就不會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，如果敢惹火她，就叫你吃不了兜著走。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)上課不停地說(shuō)話，不但自己不聽(tīng)講，也影響別人聽(tīng)課，雷老師點(diǎn)了他幾次名字，他一會(huì)兒還是說(shuō)個(gè)不停，把雷老師激怒了，厲聲命令他從座位上站起來(lái)，面對(duì)著墻壁思過(guò)，下課后還不準(zhǔn)他和別的同學(xué)玩，放學(xué)后又將他的家長(zhǎng)叫來(lái)，狠狠地把他批評(píng)了一頓。
雷老師雖然在教學(xué)上要求很嚴(yán)格，但是她對(duì)待同學(xué)也有溫柔的一面。如果哪個(gè)同學(xué)生活上遇到了困難，她一定會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖，竭盡全力的幫助，學(xué)習(xí)上遇到了挫折，她一定會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)、幫助他找回信心。這一點(diǎn)我感受特別深，有一次聽(tīng)寫(xiě)，在家里沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果老師一聽(tīng)寫(xiě)，我有點(diǎn)緊張，有許多單詞都不會(huì)，寫(xiě)出的單詞也錯(cuò)了，心里覺(jué)得很難受，不由自主地低下了頭。這是雷老師輕輕地走了過(guò)來(lái)，用溫暖的手拍拍我的肩，溫柔地說(shuō)：“這次沒(méi)聽(tīng)好沒(méi)關(guān)系，回家好好復(fù)習(xí)，下次聽(tīng)好就是了！”聽(tīng)了老師的話，我心里暖烘烘的，暗暗下定決心，以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事！
這就是我們英語(yǔ)班的雙面人雷老師，她是一個(gè)即溫柔又嚴(yán)格的好老師，我們都很喜歡她。
我的雙面人老師
"給我立整點(diǎn),上課要有上課的樣兒!"老師怒道.又一天的又一聲"今天寒冷,要多多注意自己的身體."老師溫和地說(shuō).
瞧,如果老師上來(lái)嚴(yán)厲勁兒,連微笑都沒(méi)有.如果要溫和的話,那是笑口常開(kāi)啊!
說(shuō)起俺老師,可以說(shuō)是"一條龍",水平?jīng)]得說(shuō).那是盡人皆知的.可她剛教我們的時(shí)候,我們卻是老師的"一攤泥.".噢,我來(lái)解釋一下吧.有一次啊,我們學(xué)校舉行學(xué)習(xí)競(jìng)賽,我們班級(jí)出了九名選手參加,分出來(lái)了.那結(jié)果真是太出人意料了.也太慘烈了.你能猜到吧,我們班考了個(gè)第拉.就是倒數(shù)第一.名落孫山了.老師說(shuō):"這成績(jī)應(yīng)該讓大家夢(mèng)醒了.平時(shí)你們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真,不努力呢?流一滴汗水,才能有一絲的收獲,我"獎(jiǎng)勵(lì)"你們每人寫(xiě)......每人寫(xiě)......"我們都低下頭,喪氣的很.從此,我們下決心,努力拼搏,不辜負(fù)老師的希望,把我們這些泥里的蟲(chóng),變成一群騰飛的龍.
一轉(zhuǎn)眼,冬天到了.還沒(méi)有到取暖的時(shí)候,教室里冷極了.同學(xué)們都凍得哆哆嗦嗦.老師在我們中間,噓寒問(wèn)暖,無(wú)限溫柔,把我們感動(dòng)得熱淚盈眶.有天早上,我們四位同學(xué)去掃擔(dān)當(dāng)區(qū),手凍得不能動(dòng)彈了,我們正在犯難呢.老師匆匆走來(lái)了.她柔聲柔氣兒地對(duì)我們說(shuō):"這天氣可真是壞透了,不記得幾時(shí)有這樣的天氣呢,你們都回去吧.這里的衛(wèi)生不算太差.不對(duì)啊,明明還有垃圾沒(méi)有清理呢,老師看我們沒(méi)有走,又催促說(shuō):"快走吧,看把你們小手凍得成什么樣了.聽(tīng)話!"我們邊走邊回頭,看著老師親自為我們值日,眼淚不斷地從眼睛里滾滾流下.她真溫柔.她愛(ài)我們,我們也愛(ài)她.
噢,,我們的老師就是這樣一個(gè)人.一個(gè)嚴(yán)厲的,溫和的"兩面人."兩個(gè)面都讓我們感動(dòng).她心里想著我們,愛(ài)著我們,她讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),成為中華龍的傳人.
