閱讀提示:初一看,本文和一般愚人節(jié)作文沒人么不同,都是愚弄同學(xué)取樂;讀到文章結(jié)尾,你不禁會(huì)暗自贊嘆,多么巧的思路。真是“機(jī)關(guān)算盡太聰明”。我們還準(zhǔn)備了更多關(guān)于愚人節(jié)的原創(chuàng)作文
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七年級(jí)二班 張曉乾
清晨,我心潮澎湃地走向?qū)W校,心里重復(fù)地想今天是四月一日,是愚人節(jié)。
到了學(xué)校,我便遇見了小吳,便騙她說:“都是今天叫你去辦公室!彼谷恢辛宋业募橛(jì),呼呼地跑向辦公室。我在門外偷聽。只聽都是一陣笑聲,之后對(duì)小吳說:“吳冰青,你知道今天是什么日子嗎?”
小吳有點(diǎn)迷惑,便答道:“不知道!”
只聽老師又笑了一陣,說:“今天是四月一日愚人節(jié),你被騙了!快回去吧,別再被騙了,哈哈……”
他出來后,沖著我說了一句:“算你狠!”接著又惡狠狠地瞪了我一眼,然后轉(zhuǎn)身走了。
不一會(huì)兒,我又遇見了同學(xué)吳迪。我于是便又起了那調(diào)皮之心,便對(duì)她說:“你看看你的頭發(fā)上,怎么有一只毛毛蟲。 蔽?guī)е煮@奇又迷惑的腔調(diào)問。
她說:“什么,有毛毛蟲?在哪兒啊,在哪兒。吭谖翌^上嗎?你快幫我弄下來!”接著便又搖頭又晃腦的,想把毛毛蟲給甩下來。
我心想:玩笑不要開得太過了,就告訴了她真相。她聽后氣呼呼地走了。只聽我在后面狂笑不止。
接著我又“愚”了許多的同學(xué)。
下了第二節(jié)課,我突然感到想去廁所,可是一看沒有帶手紙,只好向其他同學(xué)借紙,并連說快受不住了。不料,所有的人都以為我在騙他們,沒有一個(gè)給我紙的。我實(shí)在受不了了,便撕了幾張作業(yè)紙匆匆忙忙地向廁所跑去。
下午快上課時(shí),都是叫我把幾個(gè)沒完成作業(yè)的同學(xué)到辦公室去。我便去叫那幾個(gè)同學(xué)。唉,他們竟然根本就不相信!老師一會(huì)兒進(jìn)來問我為什么沒叫他們?nèi),我不便回答,便只好默不作聲,只是呆呆站在那里接受著老師的?xùn)斥。
唉,我這到底是愚了誰(shuí)啊!這真是應(yīng)了那句話了:大丈夫聰明一世,糊涂一時(shí)!