總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們成長(zhǎng)，這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛！
母親的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我成長(zhǎng)；母親的一個(gè)贊許的話語，讓我成長(zhǎng)。而我印象最深的是母親嚴(yán)厲的責(zé)備，讓我成長(zhǎng)了許多。
記得上二年級(jí)時(shí)，有一次，我在寫口算，因?yàn)榭谒泐}目是兩步計(jì)算的，所以我寫得非常慢。這時(shí)在我家寫作業(yè)的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)做好了。他見我還沒寫幾題，就把口算拿給我抄，那時(shí)我想都沒想，一把抓過那本《口算》，飛快地抄了起來，不一會(huì)兒就抄好了。當(dāng)我把《口算》交給媽媽時(shí)，就開始擔(dān)憂了：萬一讓媽媽發(fā)現(xiàn)了我是抄別人的，我該怎么辦呢？可是，我交了又不能拿回去，就只好去寫其它作業(yè)了。
過了一會(huì)，我聽見媽媽生氣地大叫起來：“文文！”我聽了媽媽的叫聲，就躡手躡腳地走了進(jìn)去，我一進(jìn)去，媽媽便大聲地責(zé)問我：“你的口算是不是抄別人的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又大聲地問：“你想被打幾下？”我從來沒有見媽媽這么生氣過，我也知道自己犯了大錯(cuò)，就說：“打三十下�！眿寢屪屛野咽稚斐鰜�，我把手伸出去后，媽媽就開始打手了。她打一下，就數(shù)一下，當(dāng)打到二十下時(shí)，媽媽又哽咽著問我：“你以后還抄不抄答案？”我搖頭。雖然我的手很痛，但我忍著沒有哭，但媽媽卻哭了。我心里納悶著想：媽媽又沒看見，怎么知道我是抄的呢？媽媽仿佛看出了我的疑問，就說：“你以前做兩步計(jì)算時(shí)總要先算第一步，再算第二步，而今天，你卻沒有這樣算。”媽媽又讓我把口算重新做一遍，我一下子明白過來，拿著本子一道道地重新做了一遍。
吃過晚飯后，媽媽把我叫到一邊，摟著我語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你以后不能再抄別人的作業(yè)了，這樣你的答案并不是自己的，而是別人的，你抄別人的并不代表你學(xué)會(huì)了。你以后不能這樣投機(jī)取巧了�！甭犃藡寢尩脑�，我一邊點(diǎn)頭一邊在心里想：我一定要記住媽媽的話，做一個(gè)誠實(shí)的人。
