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我的"苦"與"樂(lè)" 400字作文

[移動(dòng)版] 作者:佚名 發(fā)布時(shí)間:12-18

每個(gè)人都有自己的苦惱,但是,苦惱的對(duì)岸就是快樂(lè)的港灣,我的“苦”與“樂(lè)”就是讓我?guī)讜r(shí)歡喜幾時(shí)憂的——英語(yǔ)班。

苦的題記:大量的英語(yǔ)單詞和習(xí)題侵占了我一個(gè)個(gè)美好的周末。

二年級(jí)時(shí),媽媽通過(guò)一個(gè)朋友給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班。起初,學(xué)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,媽媽對(duì)此也沒(méi)太用心。但到了五年級(jí)后,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)“全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試”的教材,每次課的單詞和習(xí)題量以“80邁“的速度直線上升。每次上課都要考試,考不過(guò)還要去從考,為此媽媽也對(duì)我嚴(yán)格要求起來(lái)。有幾次我錯(cuò)了3處沒(méi)考過(guò),媽媽說(shuō)我不用心,情急之下便和媽媽吵了幾句,并耍起性子來(lái),好幾天都沒(méi)有理媽媽。

樂(lè)的題記:通過(guò)媽媽和我的對(duì)話調(diào)解,我可以輕松學(xué)習(xí)了。

媽媽也意識(shí)到了我的毅力與負(fù)擔(dān)很重,所以就降低了要求,從而使我沒(méi)有了太大的壓力,現(xiàn)在,我一有題不會(huì),媽媽就會(huì)不厭其煩的給我講解。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)一下子有了提升,F(xiàn)在越學(xué)越有收獲,還真要感謝媽媽當(dāng)初給我報(bào)了這個(gè)班啊!

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