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有關(guān)謙虛的四個實事論據(jù)

[移動版] 作者:佚名 發(fā)布時間:06-15

中國古代謙虛實例

李相的一字師

唐代的李相讀《春秋》時,念錯了一個字,在一旁侍候的小吏皺了一下眉頭。李相見后即問因何皺眉,小吏含蓄地說:“我的老師教我讀此書時,我讀錯了一個字,今天聽您一念我就明白怎樣讀了!甭牫隽诉@話的言外之意后,李相說:“不對。我沒有受到老師的指點,如果錯了,一定是我不是你!闭f完,就向小吏請教,待小吏詳述原委后,李即稱小吏為“一字師”。

白居易虛心請教

相傳我國唐朝著名詩人白居易,每當(dāng)作好了一首詩,總是先念給牧童或老婦人聽,然后再反復(fù)修改,直到他們聽了拍手稱好,才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人,并不因牧童和村婦的無知而輕視他們,因為他懂得真正的文學(xué)作品,必須得到人民的承認(rèn),所以他虛心求教于人民群眾,這才使他的詩通俗易懂,為后人傳誦。

外國名人謙虛實例

富蘭克林的墓銘志

美國偉大的物理學(xué)家富蘭克林,一生勤于創(chuàng)造發(fā)明,贏得過不下一百個學(xué)位和頭銜;但他的墓碑上,卻刻著他生前為自己撰寫的幾個簡單文字:印刷工富蘭克林之墓。

 

克雷洛夫謙虛故事

克雷洛夫是俄國18世紀(jì)偉大的寓言作家,他的寓言寫得既多又好。有一次,他的一位朋友夸贊說:“你的書寫得真好,一版銷完又印一版,比誰的都印得多!笨死茁宸騾s這樣回答:“不,不是我的書寫得好,是因為我的書是給孩子們讀的,誰都知道,孩子們是容易弄壞書的,所以版次多一些!

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