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中考作文《沿途的風(fēng)景》評點:母女騎車,賞風(fēng)景,悟親情

[移動版] 作者:1216584714 發(fā)布時間:08-02

中考作文《沿途的風(fēng)景》評點:母女騎車,欣賞風(fēng)景,感悟親情。

2012年湖北省黃石市中考滿分作文:沿途的風(fēng)景

河岸對河流說:“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧。”

——泰戈爾

(引用泰戈爾的名句,突出了河流給河岸的印象。作為題記能起到畫龍點睛的作用。)

或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風(fēng)景,就能感受到親情的溫暖。

留心沿途的風(fēng)景,或許彌足珍貴。

(點明了題旨,留心沿途的風(fēng)景,會感到彌足珍貴。)

母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時變得很固執(zhí)。于是我背對著母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車,總是看著它微笑。那天,母親忽然轉(zhuǎn)過頭,對我說:“我們?nèi)ヲT自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏,我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

(母親要我與她騎自行車。突出了“我”的極不情愿與母親的固執(zhí),同時設(shè)置了懸念,引人思考自行車的意義到底是什么?)

那是我與母親的十年。穿過大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來,那是鄉(xiāng)土的味道,我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的弧線。我張開手臂,微風(fēng)拂來,淡淡的……忽然,母親的車把一歪,我一把抓住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問:“沒事吧……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起;“喏,小時候我和你外婆,也是這輛車,也是這條路!

(母親小時候與外婆也是騎這輛自行車走這條路,道出了這輛車媽媽舍不得賣的原因,解開了上文的懸念。在路上有小麥的香味,有車印的完美的弧線。有微風(fēng),更有母親與外婆的親情。描寫生動具體。)

那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛。那時的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起,看著地上車印的連綿,看著沿途的風(fēng)景,溫暖如昨天。

(想象母親與外婆騎車的情景。描寫了母親與外婆的外貌,突出小時母親的可愛和外婆的愛。)

那是我們一家人的十年,母親笑著說:“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車,走過我們走過一遍又一遍的這條路!蔽议]上眼睛,聽車輪轉(zhuǎn)動的聲音,張開眼睛,看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來。

(媽媽的語言描寫,表現(xiàn)出媽媽對“我”的美好祝福,也表現(xiàn)出愛是傳遞的!拔摇钡纳駪B(tài)與動作表現(xiàn)出了“我”一定也是會受到母親和外婆兩代人的影響的。語言含蓄生動,有深意。)

這條路,有“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的樂趣;有“綠樹村邊合,青山郭外斜”的美麗;有“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親,在同一輛車上,母子倆說說笑笑,早已成一道風(fēng)景。

(用襯托的手法突出了一路上的風(fēng)景是母子倆的說笑。)

在今天,人們的物質(zhì)生活越來越豐富,節(jié)奏越來越快,但感覺卻越來越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹枝多了一絲鵝黃,我們熟視無睹;地上的草兒萌發(fā)出新綠,我們視而不見;連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā),我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風(fēng)景?

(深化文章的主題,批判了現(xiàn)代人的麻木,提醒人們多留心母親的愛,這是沿途最美的風(fēng)景。)

母親,我不會再吵著扔掉這輛自行車。

母親,我會用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風(fēng)景,收藏在自己心里。因為這風(fēng)景,體現(xiàn)了親情的溫暖。

我想對車輪說:我不能留住你的經(jīng)過,就留住沿途的風(fēng)景在我心里,讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。

(和母親與車輪直接對話,直抒胸臆?偨Y(jié)全文,點明并深化了主題。)

點評:

一、嘆服作者能從一輛自行車體會出母女之間溫暖的親情,這里沒有驚天動地的大事,有的只是母女兩人騎著自行車走在這條路上,路上的景色美好,更溫暖的還是母女之間的親情,這是沿途的風(fēng)景,容易讓人在快節(jié)奏的生活中忽略,但卻是人間最美的情愫。

二、巧妙地把情感寄托在自行車上。我要把自行車賣掉,可母親不要, “我” 在和母親騎自行車時想到母親與外婆也是這樣,母親也相信將來“我”和孩子也會在騎著自行車走在這條路上。最后“我”決定不再吵著扔掉這輛自行車,點明主題。構(gòu)思巧妙。

三、題記精彩畫龍點睛。

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