０８年四川成都中考滿分作文及專家評(píng)析意見
編者按：本文包括以下四方面內(nèi)容：
１.０８年四川成都中考作文原題
２.滿分作文一則.
３.數(shù)位專家教師對(duì)滿分作文的評(píng)析
４.其它優(yōu)秀作文
一2008年四川成都市中考作文題
16. 請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任選一題。 (60 分 )
(1) 請(qǐng)以“震撼心靈的 ”為題目,寫一篇文章。
要求:①把題目補(bǔ)充完整再作文；②自定立意,自選文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
(2) 閱讀下面的材料,然后作文。中考作文中的警告性信息 中考作文加分規(guī)定
有一個(gè)人,他有四個(gè)兒子。他要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹。四個(gè)兒子分別選擇在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)前往。
當(dāng)他們都回家后,他讓他們形容自己所看到的情景。
大兒子說(shuō),這棵樹被青春的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。
二兒子說(shuō),不是這樣,那里樹上花朵綻放,充滿香氣，看起來(lái)十分美麗，這美景是他從來(lái)不曾見到過(guò)的。
三兒子說(shuō),不是的,樹上結(jié)滿了果子,累累下垂,充滿了生氣和滿足。
小兒子不同意他們?nèi)说恼f(shuō)法。他說(shuō)那棵樹很丑,枯槁、扭曲。
他就對(duì)兒子們說(shuō),你們都是正確的,因?yàn)槟銈兠總�(gè)人都只看到這棵樹一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。
讀了這則材料,你會(huì)產(chǎn)生怎樣的感觸和聯(lián)想呢? 請(qǐng)結(jié)合自己的生活和體會(huì),寫一篇文章。
要求:①自擬題目,自定立意,自選文體； ②不少于600字； ③不得抄襲、套作；④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
二滿分作文一篇
震撼心靈的一夜
我再次見到表弟的時(shí)候，是在5月底一個(gè)周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤，肩上挎著一個(gè)大包，手里還提著一個(gè)黑黑的大塑料袋，風(fēng)塵滿面，我?guī)缀跽J(rèn)不出他來(lái)了。
表弟比我小一歲，住在綿竹某鎮(zhèn)。暑假的時(shí)候，父親常帶我去伯父那里小住一陣。表弟、他的同學(xué)毛子還有我，我們一行三人常常假借復(fù)習(xí)功課之名，跑到安靜的大柏林，坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書，然后將書本扔上天，掏出藏在褲兜的撲克，開始摔撲克。大柏林真安靜啊，玩累了，我們躺在草坪的時(shí)候，可以聽見風(fēng)過(guò)柏林的濤聲。晚飯后我們則常常去綿水河歇涼，河壩很大，我們赤腳淌進(jìn)冰涼的水里，互相追逐，從龍門山腳刮過(guò)來(lái)的山風(fēng)，將我們的衣襟和頭發(fā)吹得飄揚(yáng)起來(lái)。
表弟那時(shí)性格是很開朗的，他成績(jī)沒(méi)有毛子好，姨媽常常批評(píng)他，并拿毛子和他作對(duì)比。每當(dāng)這時(shí)，他就在一旁沖著我做鬼臉。于是第二天再見毛子的時(shí)候，就用昨天的批評(píng)要挾毛子給他買一盒冰激凌，毛子就將兩手一攤，作痛苦狀說(shuō)，難道成績(jī)好也是一種罪，然后無(wú)奈地給我們兩人每人賠上一個(gè)“伊犁滋”。
那幾乎是我暑假中最快樂(lè)的時(shí)光。中考作文扣分信息
但我快有兩年沒(méi)有見到表弟了。因?yàn)橹锌迹醵哪莻�(gè)暑假，在父親的要求下，我開始在各種補(bǔ)習(xí)班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的學(xué)習(xí)壓力下被我漸漸淡忘。
“5·12”大地震，綿竹是重災(zāi)區(qū)，剛開始的時(shí)候，電話一直打不過(guò)去，我們一家人都很著急，后來(lái)終于和伯父取得聯(lián)系，得知他們一家除了房屋倒塌外，人員并無(wú)大礙，這才放下心來(lái)。伯父和姨媽要參加抗震救災(zāi)，無(wú)暇顧及表弟，而表弟的學(xué)校也已經(jīng)坍塌，所以要表弟自己坐車來(lái)成都，希望父親能安排表弟在成都暫讀。
父親沒(méi)有費(fèi)什么功夫，很快就在我家附近給表弟聯(lián)系了一所學(xué)校就讀，而表弟就住在我的房間里。我每個(gè)周末從寄宿制學(xué)�；丶业臅r(shí)候，常常看見表弟坐在臺(tái)燈底下出神。我給他講我們學(xué)校如何為災(zāi)區(qū)捐款捐物，他也只是淡淡的回應(yīng)著，眼神卻顯得迷離。周末的時(shí)候，我?guī)ビ螛?lè)園，去肯德基，坐在肯德基寬敞明亮的大廳里，我看見他對(duì)著播放災(zāi)區(qū)新聞的電視節(jié)目別過(guò)頭去。
我想，一定是有什么東西深深壓在了表弟的心里。那個(gè)周末的時(shí)候，我們回去得較晚，經(jīng)過(guò)府南河的時(shí)候，他忽然問(wèn)我：“哥，你還記得毛子嗎？”我當(dāng)然記得的，毛子那頭永遠(yuǎn)都梳不展的卷毛和他那張傻傻的笑臉�！案�，你知道嗎？毛子已經(jīng)死了！”我一下子震在那里，“他當(dāng)時(shí)都已經(jīng)沖到樓梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是為了找我，但他不知道我已經(jīng)沖到他前面去了，毛子這一進(jìn)去，就再也沒(méi)有回來(lái)……”我呆呆地站在那里，已經(jīng)聽不清表弟后面的話，只是感覺府南河的夜風(fēng)吹得身上很冷很冷。中考作文復(fù)習(xí)與迎考資料19份
六月中旬，表弟就要回綿竹去了，我已經(jīng)跟他說(shuō)好，等我中考結(jié)束，就和他一起去看毛子。
三專家教師對(duì)滿分作文的評(píng)析
【專家審評(píng)】
在眾多以地震為題材的作文中，小作者摒棄宏大而空洞的轉(zhuǎn)述，而是從自己的親身經(jīng)歷寫起，從自身的感受出發(fā)，在靜靜的敘事中，給人震撼一擊。
這篇優(yōu)秀作文無(wú)論敘事還是抒情，都顯得很有節(jié)制，表現(xiàn)出小作者對(duì)語(yǔ)言文字的駕輕就熟；作者在震撼心靈的那一夜之前作了足夠的鋪墊，使得高潮部分的到來(lái)具有震撼人心的效果；特別值得一提的是，小作者的語(yǔ)言有較大張力，善于留白，比如表弟為什么在看災(zāi)區(qū)新聞的時(shí)候會(huì)將頭別過(guò)去，比如為什么聽完表弟的話后，說(shuō)府南河的夜風(fēng)很冷很冷，都給讀者留下了足夠的解讀空間，言盡而意猶未盡。
【北大附中附小佘老師點(diǎn)評(píng)】
這是一個(gè)令人傷心的故事，雖然作者只是把事情淡淡地?cái)⑹龀鰜?lái)，但最后的高潮部分的確給讀者以心靈上的震撼。我非常欣賞小作者的冷靜和節(jié)制，他仿佛像大人般的成熟，只是把自己的感情隱含在內(nèi)心，當(dāng)聽到毛子的噩耗時(shí)，我們看不到他的眼淚，也看不到他的情感的喧泄，甚至看不到他有什么形體動(dòng)作，但我們能夠感覺到，他的內(nèi)心一定像他的表弟那樣痛苦，因?yàn)槭チ嗣舆@個(gè)朋友，而他們?cè)?jīng)在大柏林摔樸克，在綿水河歇涼、淌水……
看多了那些充滿動(dòng)感、激情又言辭華麗的作文，我還是欣賞這樣的質(zhì)樸而節(jié)制的文筆。因?yàn)�，無(wú)論是作文還是文學(xué)，最根本的是要有來(lái)自生活的材料和真實(shí)的感情，缺乏這些就像“巧婦難為無(wú)米之炊”，光靠言辭華麗是無(wú)法打動(dòng)讀者的。就是議論文也一樣，心平氣和地講道理，冷靜地娓娓道來(lái)，其實(shí)比慷慨激昂地喊口號(hào)更有說(shuō)服力。重慶中考優(yōu)秀作文（０６）
盡管小作者的文筆質(zhì)樸而冷靜，但從寫法上來(lái)說(shuō)，他在前面作了大量的鋪墊，如他和毛子、表弟三人在一起玩和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，還有表弟來(lái)到成都后的心情。這些鋪墊做足了以后，最后點(diǎn)出毛子的噩耗，才給人以心靈上的震撼。
文中的稱謂我看得有些糊涂，如果表弟的母親稱姨媽，那表弟的父親應(yīng)稱姨父；如果稱伯父，那表弟就應(yīng)稱堂弟，姨媽就應(yīng)稱伯母。如果是一種習(xí)慣稱謂，那也應(yīng)該在文中說(shuō)明白。
四其它優(yōu)秀作文
傷害是這樣的，外表完整無(wú)缺，內(nèi)在支離破碎。我的心涼透了，所以要把自己晾曬一會(huì)兒。“人沒(méi)有痛苦就只剩下卑微的幸福。”
我是一個(gè)矛盾的孩子，幸福著，又痛苦著，真討厭生活這個(gè)大孩子整天肆無(wú)忌憚地?zé)o理取鬧，承受他的我，有時(shí)顯得哭笑不得�？偸怯袑�(duì)比才可以知道一些事情的價(jià)值，孰輕孰重，一比便知！也因?yàn)檫@世界上有“對(duì)比”這件東西，人們有時(shí)才顯得微不足道或舉足輕重，顯得很貪心或者很缺乏。比如愛，“愛是一種缺乏，愛是一種需要”，愛會(huì)泛濫，愛會(huì)缺乏。
比如我得面對(duì)爺爺突然的離開，無(wú)能為力，可是我還有奶奶，比起沒(méi)有爺爺奶奶的人，我是幸運(yùn)的，可是爺爺真的走了，再也沒(méi)有人對(duì)著我這個(gè)“小、f，頭”無(wú)奈卻心疼地微笑，再也沒(méi)有誰(shuí)喜歡常常摸摸我的頭，一臉的慈祥了。從這個(gè)意義上說(shuō)，我是痛苦的。年幼的我面對(duì)這種傷害，顯得稚嫩，除了流眼淚，我還能做什么呢？世界悲涼，涼到暈厥。我能做的
就是更加珍惜奶奶，加倍地去愛她，我想我長(zhǎng)大一點(diǎn)了。中考滿分作文抒情、言志佳句
痛苦和幸福，原是一對(duì)雙生，有雙生幸福，也有雙生殤，她同雙子座的兩個(gè)孩子，背離彼此的軌道，背靠背，卻無(wú)法逃脫什么�！斑^(guò)了這個(gè)六月，一切都會(huì)好的。”這是這幾個(gè)月以來(lái)，我反復(fù)告訴自己的話，當(dāng)聽到中考第一遍鈴聲響起時(shí)，我的心似乎見到光明的角了，有人說(shuō)中考是“坐在地域仰望天堂”的幸福，也許吧，但是真的有很多的痛苦。每天起很早睡很晚，看書看到視力下降，做題做到想吐，可是每次想到考上理想學(xué)校后的喜悅，再多的煎熬又算得了什么呢？有句話叫“痛苦并快樂(lè)著”，的確，我們是痛并快樂(lè)著的。
我想，當(dāng)十二次決定命運(yùn)的鈴聲過(guò)后，我會(huì)是一個(gè)幸福的孩子，盡管 現(xiàn)在多少已經(jīng)感受到了一些，盡管現(xiàn)在多少已經(jīng)感受到了一些，盡管以前總是想像幸福的形狀，快了。痛苦來(lái)了，幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
