2011山東淄博中考作文《______的饋贈(zèng)》的作文
大自然的饋贈(zèng)
前年暑假，我有幸去了普陀，當(dāng)然，興奮是不可避免的。 一路上都想著，普陀是如此的好，風(fēng)景是如此的怡人等等。算了，還是眼見(jiàn)為實(shí)吧。 下了飛機(jī)，我就直嚷著要去看大海，因?yàn)檫@個(gè)大海夢(mèng)我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了。 父母一邊答應(yīng)著我“行、行”，一邊告訴我在哪個(gè)賓館幾號(hào)門(mén)，叮囑我天黑之前一定要回來(lái)�！爸懒恕�，我應(yīng)了一聲，便一溜煙跑了。
看到大海已是傍晚時(shí)分，光著腳丫踩在沙子上，軟軟的，太陽(yáng)的余溫還沒(méi)有散去，所以還是溫暖的�！昂ｏL(fēng)你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖”，坐在岸邊的礁巖上，吹著海風(fēng)，不由自主就想起了這句歌詞，嘴巴也就輕哼起來(lái)。望著那漸漸逝去的夕陽(yáng)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一塊閃著光的東西，是鉆石？還是寶藏？我的眼球完全被它吸引住了，一路小跑過(guò)去，原來(lái)是一塊磨得光亮的石頭，在吸煙的照射下，熠熠生輝。 或許是不太確定這沙灘上只有這一塊石頭，接著剩下的一點(diǎn)微弱的夕陽(yáng)光，在沙灘上來(lái)回奔跑，只為找到這種和它差不多的石頭。
功夫不負(fù)有心人，終于找到了，乳白色的，黃色的，盡管顏色看起來(lái)十分單調(diào)，但我卻認(rèn)為不是這樣。 詢(xún)問(wèn)了那兒的管理員，才知道這些美麗的石頭是由于沙的掩埋、風(fēng)的吹拂、水的沖刷才形成的。 我猛然感到這屬于大自然的饋贈(zèng)，這是大自然送給人類(lèi)的禮物，沒(méi)有了風(fēng)、沙、水的功勞，人類(lèi)哪能欣賞到如此美麗的情景？ 知足吧，人類(lèi)！我們不應(yīng)該再向大自然索取什么，大自然給我們?nèi)祟?lèi)的已經(jīng)太多、太多...... 從普陀回來(lái)，讓我感受到這是一次最有價(jià)值的旅行。由此看來(lái)，我們更應(yīng)該保護(hù)大自然，這樣才能心安理得地接受大自然的禮物。難道不是嗎？
生命的饋贈(zèng)
曾經(jīng)刻意追求的，卻千百次錯(cuò)過(guò)，曾經(jīng)執(zhí)著等待的，卻次次失落。錯(cuò)過(guò)和失落一度綴成我多夢(mèng)的窗口。
——題記
曾天真地認(rèn)為，生命之花輕輕松松就會(huì)開(kāi)得燦爛，開(kāi)得迷人，卻常常被現(xiàn)實(shí)的大手屢屢挫傷。
進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我不在是一只驕傲的白天鵝了，而是一只普通的鴨子；在燦爛的花叢中，我不再是那朵挺拔，高傲的花了，我僅僅是小草而已，襯托花的美麗。
班中的佼佼者不在是我，比我優(yōu)秀的人有很多。從此我便落道孤獨(dú)，失落的深淵里，想跳卻沒(méi)有掙扎的力量。
第一次考試以失敗告終！
走在回家的路上，我第一次有了那種不知所措的感覺(jué)。走在街燈下，看著明晃晃的燈光，我的眼睛濕潤(rùn)了。以前，我一帆風(fēng)順，許多光環(huán)掛在我的頭上，現(xiàn)在卻恰恰相反。不知不覺(jué)的，我到家了。
“怎么回來(lái)這么晚，出什么事了？”進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了媽媽急切的詢(xún)問(wèn)。我沒(méi)出聲�！把�，怎么眼睛紅紅的�！眿寢屗坪醪煊X(jué)到了什么，我極力忍著淚水，說(shuō)了句“沒(méi)什么”，便推門(mén)進(jìn)入了自己的房間。
夜深人靜時(shí)，我望著天上的明月發(fā)呆。突然門(mén)被推開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)。
“飯都沒(méi)吃，不餓嗎？這樣小小的困難就把你難住了？”“��？”我有些吃驚，“你怎么知道？”“我是你肚子里的蛔蟲(chóng)�。 �
“如果勝利是上帝給你的酬勞的話，那么失敗就是生命的饋贈(zèng)，他想教你一些東西：在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有時(shí)間讓你抱怨，你要做好你自己。而勝利，只能來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)。
聽(tīng)了媽媽的話，我不再祈禱勝利，不是不想勝利，而是因?yàn)槲抑朗∈巧酿佡?zèng)，我知道如何做一個(gè)更好的勝利者！
青春的饋贈(zèng)
青春像什么？青春像正午的陽(yáng)光，能散發(fā)出耀眼的光芒；青春像洶涌的海水，與礁石碰撞出激情；青春像火與水相遇時(shí)，爆發(fā)出各自的力量。
青春讓我們擁有夢(mèng)想，無(wú)論是渺小還是偉大，是遙不可及還是觸手可及，我們都在為其付出汗水、心血。有的想當(dāng)科學(xué)家，批駁謬論，揭示真理；有的想當(dāng)律師，指出社會(huì)不良現(xiàn)象，惡懲社會(huì)的敗類(lèi)，還無(wú)辜者清白；有的想當(dāng)園林工匠，只為美化環(huán)境，讓城市的面貌煥然一新；有的想當(dāng)作家，把自己的心聲用筆墨書(shū)寫(xiě)……
無(wú)論夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我們始終在努力，只緣于我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
青春雖然給了我們夢(mèng)想，但卻讓我們歷經(jīng)挫折。
當(dāng)一棵幼苗即將長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)時(shí)，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑。而為夢(mèng)想執(zhí)著的人，也會(huì)遇到絆腳石，站起來(lái)還是放棄，要看他對(duì)夢(mèng)想還有幾分熱度。大多數(shù)人選擇前者，他們認(rèn)為沒(méi)有什么困難是青春不能挑戰(zhàn)的，擁有青春與力量的寶劍和頑強(qiáng)的意志使他們奮斗到底。
在挫折中，他們披荊斬棘，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。
青春既是苦澀，又是甘甜的。
它讓我們獲得了友誼，讓我們遇見(jiàn)自然而美麗的純情，使我們之間有了溝通，有了相互關(guān)心的問(wèn)候，有了共勉之心。有時(shí)你會(huì)解救困境中的我，有時(shí)我會(huì)幫你忘掉傷心的記憶，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵，但始終沒(méi)有失去那份友誼。青春的路上有朋友陪伴，使我不感到孤單。
青春只有一次，我們要好好珍惜青春的饋贈(zèng)，要擁有一個(gè)與眾不同的青春。
溫暖的饋贈(zèng)
饋贈(zèng)，是人類(lèi)做的很美的一件事。
這是友情的饋贈(zèng)。李白，聲名鵲起的飄逸詩(shī)人，無(wú)人不曉。汪倫，一個(gè)普普通通的民間歌手。然而他們卻結(jié)下了難以割舍的情誼。汪倫太想一睹詩(shī)仙的風(fēng)采了，于是他給嗜酒如命愛(ài)好美景的李白寫(xiě)了這樣一封信：“李先生喜歡游玩賞景嗎？我們這里有十里桃花。李先生喜歡喝酒嗎？我們這里有萬(wàn)家酒店�！蓖魝愊�，只要有陳釀美景，不愁李白不來(lái)。
果不其然，李白接到這樣的信，立刻高高興興地趕來(lái)了。一見(jiàn)到汪倫，便要去看“十里桃花”和“萬(wàn)家酒店”。汪倫微笑著告訴他說(shuō)：“桃花是我們這里潭水的名字。萬(wàn)家呢，是我們這酒店店主的姓，并不是說(shuō)有一萬(wàn)家酒店�！崩畎茁�(tīng)了，先是一愣，接著哈哈大笑起來(lái)，連說(shuō)：“佩服！佩服！”李白就住了下來(lái)。這里山秀水美，層巒疊嶂，不正是自己所向往的嗎！飲美酒，賞佳景，不亦樂(lè)乎！汪倫呀，怎么現(xiàn)在我們才相逢！
天下沒(méi)有不散的宴席。李白走的那天，船正要離岸，忽然聽(tīng)到一陣歌聲。李白回頭一看，只見(jiàn)汪倫和許多村民一起在岸上踏步唱歌為自己送行。于是便有了那首《贈(zèng)汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。主人的深情厚意，讓詩(shī)仙情何以堪！我羨慕他們的友情。穿越世俗的羈絆，淡去地位的尊卑。這是發(fā)自心的饋贈(zèng)，送給心心相惜的朋友。
有一個(gè)雖有點(diǎn)悲戚但絕對(duì)溫情的愛(ài)情故事。圣誕節(jié)就要到了，人們按風(fēng)俗習(xí)慣總要互相饋贈(zèng)禮物。兩個(gè)很貧窮但又很深?lèi)?ài)著對(duì)方的戀人，在圣誕節(jié)前夕也想送給對(duì)方一份禮物。但是他們的生活太拮據(jù)了，他們實(shí)在沒(méi)有多余的錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足這樣一個(gè)合情合理的美好心愿。妻子，把家里的錢(qián)數(shù)來(lái)數(shù)去，只有零零碎碎的一塊八毛七分錢(qián)。出于對(duì)彼此的愛(ài)，他們總能想出辦法給愛(ài)人一個(gè)驚喜。妻子有一頭小瀑布似的頭發(fā)，那是妻子引以為傲的東西，也是其他女人妒羨的。丈夫有一塊華貴的金表，是他祖父?jìng)鹘o父親，父親又傳給他的傳家寶。這只表華麗珍貴，用的是舊皮帶取代表鏈。妻子呢，想到愛(ài)人最喜歡的就是他的金表了，毫不猶豫的剪掉了滿(mǎn)頭的秀發(fā)，她給丈夫買(mǎi)了一條精美的白金表鏈。丈夫呢，想到愛(ài)人如瀑的秀發(fā)，義無(wú)反顧的賣(mài)掉了自己的金表，他為心愛(ài)的妻子換回了一套精美的發(fā)梳。
結(jié)果，可想而知，交換禮物的時(shí)刻，他們相擁而泣。那是他們深?lèi)?ài)彼此的見(jiàn)證，他們都得到了天底下最美的饋贈(zèng)。我一直很喜歡歐·亨利筆下的這個(gè)故事。愛(ài)無(wú)需豪言壯語(yǔ)，只要一顆心就夠了。饋贈(zèng)不等值于冷冰冰的價(jià)格，它是一種溫暖的傳導(dǎo)。
我還想說(shuō)一個(gè)故事，是關(guān)于我的。
那年班里從貴州轉(zhuǎn)來(lái)一對(duì)雙胞胎姐妹。她們穿著打扮一看就不像農(nóng)村的孩子。后來(lái)才知道她們到北方來(lái)的原因，竟然是躲債！父親死于事故，欠下很多的債務(wù)。她們母女三人實(shí)在無(wú)法生活，就和一個(gè)北方人來(lái)到了這個(gè)人生地不熟的地方。過(guò)慣了優(yōu)越的日子，孩子很難適應(yīng)這里的清苦。不僅僅是物質(zhì)上，氣候的不適應(yīng)，異鄉(xiāng)人異樣的眼神，都讓姐妹倆無(wú)所適從。從她們憂(yōu)郁的眼神中我讀出了，她們那個(gè)年齡本不該有的憂(yōu)傷。
有一次，我在妹妹的日記本上看到了這樣的文字“媽媽和一個(gè)男人把我和姐姐帶到了陌生的北方，有時(shí)候真的有點(diǎn)恨媽媽?zhuān)墒菋寢屘蓱z了。她種了很多棉花，天天都到地里勞作，還喂了兩頭豬……媽媽以前從沒(méi)干過(guò)這些的。這里的人還經(jīng)常欺負(fù)我們，我和姐姐每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，我想回家，我想千里之外的奶奶……”，說(shuō)實(shí)在的當(dāng)時(shí)我真的不知道怎么去安慰她，她所面臨的不是輕描淡寫(xiě)的勸慰就能解決的。記得當(dāng)時(shí)，我在她的日記本上寫(xiě)了好幾頁(yè)，鼓勵(lì)她們母女。我只記得，在最后我引用了一句詩(shī)，用很大的字寫(xiě)的：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我不奢求能幫上什么大忙，只希望給她們母女些安慰，讓她們?cè)诋愢l(xiāng)能感到一絲溫暖。
沒(méi)想到第二天，她們的母親竟然到學(xué)校來(lái)了。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“地里的活很忙，但我今天必須來(lái)。太謝謝你了，老師。孩子們現(xiàn)在都變了個(gè)人似的，還說(shuō)放學(xué)的時(shí)候可以幫我做家務(wù)，還鼓勵(lì)我說(shuō)困難會(huì)熬過(guò)去的�！蔽矣行┎恢�，不會(huì)吧，我的話真的給了她們勇氣。我說(shuō)不用客氣，我只是做個(gè)一個(gè)老師該做的。直到今天，她那感激的目光我仍然記得。后來(lái)，她們姐妹漸漸走出陰影，學(xué)習(xí)成績(jī)好了起來(lái)。
那一年的教師節(jié)，我收到了終身難忘的禮物。那天她們姐妹來(lái)到我的宿舍，羞赧的說(shuō)，老師祝你節(jié)日快樂(lè)。我看見(jiàn)她們拿著一個(gè)包裝很精美的盒子。我說(shuō)，你們又亂花錢(qián)了。她們都笑了，老師你打開(kāi)看看，我們沒(méi)亂花錢(qián)，是自己做的。我疑惑的打開(kāi)包裝紙，里面是一個(gè)盛電池的四方盒子，打開(kāi)盒子的那一剎那，我呆住了，一個(gè)很大盒子，盛滿(mǎn)了幸運(yùn)星，一顆顆五顏六色……老師，我們和媽媽抽空疊的，也沒(méi)什么送給您，媽媽說(shuō)給送給您祝福吧，有一千顆呢……
我心中忽然升騰起一種無(wú)以言表的感動(dòng)，我收到的禮物不是金錢(qián)所能買(mǎi)到的。這些星星分明是一顆顆跳動(dòng)的心。我無(wú)法想象，在一點(diǎn)點(diǎn)閑暇的時(shí)間里，她們母女懷著怎樣的虔誠(chéng)在疊幸運(yùn)星！那一顆顆小星星該耗費(fèi)她們多少個(gè)夜晚的時(shí)光！但我知道，她們一定懷著期許，她們一定做的愉快！而那時(shí)我的整顆心都濕了，那是我一生無(wú)法忘懷的饋贈(zèng)！
物質(zhì)的饋贈(zèng)，帶給我們的歡愉可能是一時(shí)的；但精神的給予，足以支撐我們一生。人世間，最華美最厚重的禮物，就是我們自己的饋贈(zèng)。用愛(ài)去做，做一件人生最美的事情。
