2011年湖南長(zhǎng)沙中考作文題 二選一：
(1)_____是我的名片
(2)給自己一個(gè)擁抱
1.給自己一個(gè)擁抱
當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，當(dāng)痛苦時(shí)，當(dāng)無(wú)奈時(shí)，當(dāng)悲傷時(shí)... ...
是否想有一個(gè)人在身旁擁抱著你，給你安慰？但事事往往不能如愿，更多的時(shí)候是沒(méi)人理解或是找不到傾訴的對(duì)象，這時(shí)候的心情仿佛隨著落花流水般沉落到了谷底。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)伸出雙臂交叉著抱住自己的肩膀，自己先靜靜理清雜糅的思緒，尋求一個(gè)最簡(jiǎn)單的撫慰。穩(wěn)住自己的內(nèi)心，暗示自己：一切都將過(guò)去。要堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)自己考試失敗時(shí)，給自己一個(gè)擁抱，讓我們能夠積極樂(lè)觀地從失敗的陰影中走出來(lái)，清醒頭腦，分析失敗的原因，繼續(xù)確定新的方向，追求新的目標(biāo)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)無(wú)止境，與其痛苦地度過(guò)失落的日子，不如滿懷激情地直面暗淡的生活。
也許前方的路仍布滿荊棘，也許我們還會(huì)不幸跌倒，但在遠(yuǎn)方，總有一線希望牽引著我們?nèi)^斗。這希望讓我們忘記腳下艱難的道路，使我們的心變得堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)。
擁抱了自己，就是擁抱了明天，擁抱了生活。這擁抱，因?yàn)槌休d了我們的激情和奮斗而愈加令人感動(dòng)、振奮。當(dāng)自己?jiǎn)适判臅r(shí)，給自己一個(gè)擁抱，相信自己是獨(dú)一無(wú)二。
也許，站上演講臺(tái)雙手不免要顫抖；也許，最后的掌聲并不響亮和熱烈，但我們畢竟戰(zhàn)勝了心中的怯懦。即便沒(méi)有鮮花，沒(méi)有喝彩，可我們得到了自己的擁抱。這擁抱，是對(duì)自我的肯定，是我們不懈奮斗、積極向上的生活態(tài)度。
當(dāng)自己成功喜悅時(shí),給自己一個(gè)擁抱。讓這個(gè)擁抱成為這次成功的鼓勵(lì)；讓這個(gè)擁抱成為下次成功的動(dòng)力;讓這個(gè)擁抱成為終身的榮耀。這個(gè)擁抱，因?yàn)槲覀兊母冻龆@得更珍貴;因?yàn)槲覀兊钠D辛而顯得更不易；因?yàn)槲覀兊挠赂叶@得更巨大。所以，當(dāng)我們成功喜悅時(shí)，我們需要給自己一個(gè)擁抱。往往人們?cè)诮?jīng)歷挫折時(shí)忘記了自己的另一部分，忘記了擁抱自己，所以在沒(méi)有別人幫助時(shí)自己就先選擇退出，這樣的我們是否丟失了很多美好的部分？是不是太過(guò)于不值得？......
如果我們?cè)谥熬蛯W(xué)會(huì)擁抱自己，一切是不是就會(huì)不一樣？就會(huì)在彷徨躊躇中懂得，在茫然失措中擁有，在傷感失落中微笑，在自怨自艾中站起... ...
很多時(shí)候，人沒(méi)累心卻先累了。我們抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷，抱怨工作的不如意，抱怨愛(ài)過(guò)的人無(wú)情。因?yàn)楸г沟奶嗔�，心靈的空間就被那些雜亂給占據(jù)了。何不找個(gè)安靜的時(shí)間，把自己的心間更新一下呢？忘掉那些不忍回眸的記憶，記住那些美好的感動(dòng)。生活永遠(yuǎn)因自己而精彩，你也是永遠(yuǎn)因自己而可愛(ài)。
很多時(shí)候付出了不一定意味著有所回報(bào)，但不付出就應(yīng)沒(méi)有回報(bào)。那個(gè)讓你付出一切的人不經(jīng)意間離開(kāi)你了。你可以傷心欲絕，你可以借酒消愁，但你不可以過(guò)于沉浸在悲傷之中,現(xiàn)在，給自己一個(gè)擁抱吧。
2.給自己一個(gè)擁抱
當(dāng)你失敗時(shí)，你需要給自己一個(gè)擁抱來(lái)鼓勵(lì)自己不要放棄；當(dāng)你成功時(shí)，你需要給自己一個(gè)擁抱來(lái)鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。
當(dāng)自己考試失敗時(shí)，給自己一個(gè)擁抱，讓我們能夠積極樂(lè)觀地從失敗的陰影中走出來(lái)，清醒頭腦，分析失敗的原因，繼續(xù)確定新的方向，追求新的目標(biāo)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)無(wú)止境，與其痛苦地度過(guò)失落的日子，不如滿懷激情地直面暗淡的生活。也許前方的路仍布滿荊棘，也許我們還會(huì)不幸跌倒，但在遠(yuǎn)方，總有一線希望牽引著我們?nèi)^斗。這希望讓我們忘記腳下艱難的道路，使我們的心變得堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)。擁抱了自己，就是擁抱了明天，擁抱了生活。這擁抱，因?yàn)槌休d了我們的激情和奮斗而愈加令人感動(dòng)、振奮。
當(dāng)自己?jiǎn)适判臅r(shí)，給自己一個(gè)擁抱，相信自己是獨(dú)一無(wú)二。也許，站上演講臺(tái)雙手不免要顫抖；也許，最后的掌聲并不響亮和熱烈，但我們畢竟戰(zhàn)勝了心中的怯懦。即便沒(méi)有鮮花，沒(méi)有喝彩，可我們得到了自己的擁抱。這擁抱，是對(duì)自我的肯定，是我們不懈奮斗、積極向上的生活態(tài)度。
當(dāng)自己成功喜悅時(shí),給自己一個(gè)擁抱。讓這個(gè)擁抱成為這次成功的鼓勵(lì)；讓這個(gè)擁抱成為下次成功的動(dòng)力;讓這個(gè)擁抱成為終身的榮耀。這個(gè)擁抱，因?yàn)槲覀兊母冻龆@得更珍貴;因?yàn)槲覀兊钠D辛而顯得更不易；因?yàn)槲覀兊挠赂叶@得更巨大。所以，當(dāng)我們成功喜悅時(shí)，我們需要給自己一個(gè)擁抱。
現(xiàn)在，給自己一個(gè)擁抱，今生不再遺憾！
3.給自己一個(gè)擁抱
我從來(lái)不想用很大的范圍來(lái)框架好人生，因?yàn)樵S多事都是沒(méi)有道理的，就像是一棵樹(shù)生長(zhǎng)在那里，長(zhǎng)在那里便是它的道理。
在很多時(shí)候我都會(huì)感慨勝利者成功者勵(lì)志者的人生，為他們的勝利，感人，激情抑或是真摯而感動(dòng)叫好。我們的掌聲大多數(shù)只是為了別人的成功或精彩，對(duì)于他們我們的掌聲總是慷慨的，毫不猶豫的重重的合攏雙手并發(fā)出真誠(chéng)而冗長(zhǎng)的聲響來(lái)。他們的人生固然精彩，固然激情也固然值得擁有急切的掌聲，我們也由衷熱情，但我們對(duì)自己卻是吝嗇的，我們不敢在公眾場(chǎng)合給自己掌聲，不敢在長(zhǎng)者面前稱贊自己的成就，不敢在老師面前談?wù)撟约旱睦硐雮ゴ�。但我們也不把這叫做吝嗇，叫它為謙虛。謙虛是中華五千年文明的結(jié)晶，是我們?yōu)槿颂幨赖幕緶?zhǔn)則，我們把我們最好的說(shuō)為可以，把可以的說(shuō)為不行，把不行的說(shuō)為不會(huì)，把不會(huì)的變?yōu)樽员埃敲次覀兊哪芰τ衷谀睦�？我們又能得到什么，又能證明什么？我們的自卑感遙遙的領(lǐng)先于我們的自信，我們能拿的出手的只是別人的成功，總是在不同的人面前說(shuō)著相同人的成功故事，我們把自己的故事都遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)。把自己說(shuō)得太好怕別人以為自己太過(guò)驕傲，把自己說(shuō)得不好拍別人以為自己真的不行，我們總是在兩者之間不斷的徘徊，不斷的來(lái)平衡，可我們什么也沒(méi)有做到。我想這就是我們，現(xiàn)在的我們。
許多人說(shuō)：人生在于它的長(zhǎng)度，而不在于它的寬度。我一直都相信這句話，那么寬度指的是什么？是你為社會(huì)或是別人做了多少事，是你的人生有多么的成功，還是你擁有的東西是多么的值得炫耀？我從來(lái)都不是這么想的，我覺(jué)得我得寬度只是在于做自己想做的事，做自己能做得事，擁有多少并不重要，重要的是按照自己思想去尋找，去摸索，去努力做到多少，成功或失敗那是事件的本生，只要不為自己的行動(dòng)后悔，能在年老時(shí)為自己年輕時(shí)所做過(guò)的事喝彩叫好。每天日出日落太陽(yáng)總是要穿梭過(guò)無(wú)數(shù)的云朵，但云朵也沒(méi)能真正的擋住太陽(yáng)的光芒，它能滲透每個(gè)縫隙把溫暖和光明送往大地。我想人生也該如此，陰暗，不安，迷茫，傷心，絕望只是天上的浮云，那些幸福，快樂(lè)的陽(yáng)光總能穿過(guò)它們，只要在再加上一些掌聲就能驅(qū)散黢黑的烏云。
等待在很多時(shí)候都是一種錯(cuò)誤，因?yàn)榈却龝?huì)讓我們失去更多的東西，比如為自己叫好。
在自己回答了一個(gè)很難的問(wèn)題，在自己演講了一段激情昂揚(yáng)的話語(yǔ)，在自己完成一見(jiàn)難以完成的事情時(shí)我們總是慣性的等待掌聲，很多時(shí)候這種掌聲都會(huì)來(lái)臨，因?yàn)槟菚r(shí)的你是以一個(gè)勝利者得姿態(tài)來(lái)享受掌聲的。但在更多的時(shí)候我們是默默無(wú)聞的，人們不會(huì)在愛(ài)迪生為燈絲失敗999次時(shí)為他的不放棄鼓掌鼓掌，更多的是嘲諷；人們不會(huì)在馬克思窮困潦倒到處奔波時(shí)為他的努力而鼓掌，更多的是冷眼旁觀；人們不會(huì)在韓信屈辱于胯下任是秉持信念而鼓掌，更多的是瞧不起。這就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人會(huì)在你落魄碌碌無(wú)為的時(shí)候?yàn)槟愎恼平泻�，特別是在他們無(wú)法理解的領(lǐng)域里，他們更多的是期許失敗。在這些時(shí)候第一個(gè)掌聲和叫好應(yīng)該來(lái)自于自己，因?yàn)槲覀兏冻龅倪^(guò)程沒(méi)有人能看得見(jiàn)，只有自己給自己加油，我們才能不迷失方向，不輕易放棄。沒(méi)有人能做到永遠(yuǎn)的心平氣和，人是感情動(dòng)物，情緒波動(dòng)是無(wú)法改變的。當(dāng)一次又一次的失敗擺在你面前，你就不會(huì)有退縮，有膽怯，有懦弱嗎？人生在勝利的時(shí)候不缺乏別人的喝彩，但我們?cè)谂Φ倪^(guò)程中又有誰(shuí)能為我們鼓掌叫好。掌聲喝彩不是等待而得來(lái)的，是我們的努力，不必在意他人的看法，當(dāng)你覺(jué)得你該擁有掌聲時(shí)，就該為自己鼓掌。
掌聲不是責(zé)任，沒(méi)有人有義務(wù)為你鼓掌。我們不能把所有的希望都寄托在別人身上，每個(gè)人都有不同的思想，思想的不同代表著所接受的事實(shí)能力不相同，也許你的觀點(diǎn)正是別人所不能理解的，希望的越高就會(huì)有更大的失望。
世界沒(méi)有一個(gè)專門為了鼓掌而設(shè)計(jì)的機(jī)器，掌聲來(lái)自于心靈。我們無(wú)法看穿別人的心靈，也不能強(qiáng)迫別人為自己而鼓掌。我們應(yīng)該在自己需要掌聲的時(shí)候?yàn)樽约汗恼啤?/P>
4.給自己一個(gè)擁抱
楔子
星辰，給自己一個(gè)擁抱吧！要學(xué)會(huì)自己愛(ài)自己，就像你告訴我的，沒(méi)有人能剝奪你自己愛(ài)自己的權(quán)利。
一
夢(mèng)斷走在新學(xué)校的青石板路上，如同一個(gè)迷失的路人，不知道去處。陌生的人，陌生的時(shí)空，令夢(mèng)斷感到致命的孤獨(dú)。
迷失的女孩，何時(shí)才能找到方向？
二
夢(mèng)斷的新班主任是個(gè)和藹的女老師，把夢(mèng)斷安排在一個(gè)靠窗的位置，有陽(yáng)光射入的位置。夢(mèng)斷的同桌也是個(gè)女孩，一個(gè)有燦爛微笑的女孩！
當(dāng)夢(mèng)斷自我介紹完后，坐到位子上時(shí)，看到了她如陽(yáng)光般燦爛的笑。
三
“你好，我叫星辰！”一只手伸到了表情冰冷的夢(mèng)斷身邊。似乎，她的微笑觸動(dòng)了夢(mèng)斷，同樣的微笑，伸出手：”你好，我叫夢(mèng)斷�！�
很簡(jiǎn)單的對(duì)話，夢(mèng)斷與星辰成為了朋友。
四
星辰的性格逐漸影響到了夢(mèng)斷，也觸動(dòng)了夢(mèng)斷心中的那根心弦。
“怎么了？每天愁眉苦臉的�！毙浅嚼鴫�(mèng)斷的手，一如既往的微笑，永恒不變。
心弦斷了，因?yàn)樗男Α?/P>
曾經(jīng)也有個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)她，也是好朋友，曾經(jīng)那么信任的好朋友�？勺詈螅撑训�，還是最信任的好朋友，將夢(mèng)斷送入了一個(gè)新的時(shí)空，也讓夢(mèng)斷認(rèn)識(shí)了星辰。
星辰，你會(huì)不會(huì)像她一樣狠心的傷害我了？
五
盡管不愿意提起那段往事，但夢(mèng)斷還是說(shuō)了，是否說(shuō)出來(lái)，一切就會(huì)好起來(lái)呢？
我想，是的！
聽(tīng)完，星辰笑了笑，對(duì)流著淚的夢(mèng)斷說(shuō)：“夢(mèng)斷，給自己一個(gè)擁抱吧！就算全世界都離你而去，也沒(méi)人能剝奪你自己愛(ài)自己的權(quán)利，嗯？”
夢(mèng)斷抬起頭，聲音有點(diǎn)哽咽：“自己愛(ài)自己？”
“嗯，像這樣！”星辰將雙臂交叉，抱住了自己。
陽(yáng)光落在兩人臉上，夢(mèng)斷笑了，比以往任何一次都要開(kāi)心。
心結(jié)，順利的解開(kāi)了！
六
緊張的升學(xué)復(fù)習(xí)，兩人依舊很開(kāi)心，淺淺的時(shí)光，在記憶緩緩流過(guò)。
七
升學(xué)考試結(jié)束了，夢(mèng)斷考入了重點(diǎn)中學(xué)，而星辰，只進(jìn)入了普通中學(xué)。
收通知書(shū)的那天。星辰?jīng)]有出現(xiàn)。這不是她所認(rèn)識(shí)的星辰，那個(gè)愛(ài)笑的女孩，是不會(huì)被一次困難所擊倒！
夢(mèng)斷的腦海里一直放映著過(guò)去的時(shí)光，回憶，總是美好而殘忍，一點(diǎn)一點(diǎn)刺傷夢(mèng)斷的心。
淚水，從夢(mèng)斷的眼眶滑落，那是時(shí)間流走的絕唱，是回憶破碎的聲音。
八
星辰，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，記住我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
別怕，星辰，就算全世界都離你而去，你也能給自己一個(gè)擁抱。自己愛(ài)自己，這不是你告訴我的嗎？
尾聲
給自己一個(gè)擁抱，因?yàn)椋瑳](méi)有人能剝奪你自己愛(ài)自己的權(quán)利。
5.給自己一個(gè)擁抱
累了，難過(guò)了，就蹲下來(lái)，給自己一個(gè)擁抱。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有人能同情你，憐憫你。你哭了，眼淚是你自己的；你痛了，沒(méi)有人能體會(huì)到。那么你只有流著淚去微笑。
在一個(gè)人情淡漠的城市，我們?cè)竦哪欠莼馃嵩缫驯粺o(wú)情淹沒(méi)。生活中形形色色的人，形形色色的事，讓你看到了這個(gè)世界的丑惡，但你又無(wú)話可說(shuō)，僅有的天真也只有選擇了沉默。
有時(shí)候，我們明明在笑的時(shí)候卻想哭，在想哭的時(shí)候卻又哭不出來(lái)。找一個(gè)肩膀依靠，被一個(gè)人擁抱，也是一種奢望。那一刻，你多么希望那個(gè)曾今在你面前對(duì)你好的有點(diǎn)討厭的人下一秒出現(xiàn)，那個(gè)曾被你辜負(fù)的人會(huì)出現(xiàn)在你暮然回首的那一刻。
有時(shí)候，一杯酒可以忘記一次難過(guò)，一滴眼淚可以映襯一次經(jīng)歷，一首歌可以暖透一顆心，一次失敗可以戰(zhàn)勝一次脆弱，一次犯錯(cuò)可以吸取一次教訓(xùn)，一次感動(dòng)可以懂得一次感恩。
人累了，就休息；心累了，就淡定。長(zhǎng)大了，成熟了，這個(gè)社會(huì)就看透了。走上社會(huì)之后才明白社會(huì)少些先前在學(xué)校的那份天真。你可以真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，但不意味著所有的人真誠(chéng)對(duì)你。或許在街上走路，就有人過(guò)來(lái)套近乎，或許這個(gè)人在你一疏忽間就會(huì)給你一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，我們都是帶著偽善的面具演繹著我們的人生。會(huì)演的人，投入了，他的人生就是豐富多彩的；不會(huì)演的，還沒(méi)入戲，就已經(jīng)傷痕累累。
很多時(shí)候，人沒(méi)累心卻先累了。我們抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷，抱怨工作的不如意，抱怨愛(ài)過(guò)的人無(wú)情。因?yàn)楸г沟奶嗔�，心靈的空間就被那些雜亂給占據(jù)了。何不找個(gè)安靜的時(shí)間，把自己的心間更新一下呢？忘掉那些不忍回眸的記憶，記住那些美好的感動(dòng)。生活永遠(yuǎn)因自己而精彩，你也是永遠(yuǎn)因自己而可愛(ài)。
很多時(shí)候付出了不一定意味著有所回報(bào)，但不付出就應(yīng)沒(méi)有回報(bào)。那個(gè)讓你付出一切的人不經(jīng)意間離開(kāi)你了。你可以傷心欲絕，你可以借酒消愁，但你不可以過(guò)于沉浸在悲傷之中�？捱^(guò)痛過(guò)之后你或許明白了這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的不公平，只有相對(duì)的不公平。他離開(kāi)你了，沒(méi)有什么大不了的。給自己一個(gè)擁抱，記住他的壞，忘記他的好。愛(ài)情啊在沒(méi)結(jié)婚前的分手都是幸運(yùn)的，因?yàn)槟銗?ài)的人至少?zèng)]有欺騙你到結(jié)婚以后，那你就還是有很多機(jī)會(huì)去珍惜下一站的幸福。如果你結(jié)婚了，有了小孩，或許你就真的失去了選擇幸福的余地，只有畫(huà)地為牢。
累了，找一首唯美的音樂(lè)忘記這世界的丑惡。追求那份天真的美好。很多時(shí)候我們明知道現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有那么唯美的事物，我們卻還在堅(jiān)持著。累了，一個(gè)人佇立在哪里只知道哭泣，殊不知累了就給自己一個(gè)擁抱。
累了，就給自己一個(gè)淡淡的微笑和一個(gè)大大的擁抱，你可以對(duì)別人吝嗇你的擁抱，到對(duì)自己還是大方一點(diǎn)好。今天的日落就是為了迎接明天的日出，噓一口氣過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前又是一片美好！
6.熱情是我的名片
熱情是我的名片
我是一個(gè)很熱情的小女孩，平日里要我不說(shuō)一句話，或一天不玩那是不可能的，當(dāng)然我也很樂(lè)于助人。
有一次，我的一個(gè)好朋友因媽媽太嘮叨而心情差極了。我見(jiàn)了，急忙問(wèn)她怎么了�！盁┧懒�，整天嘮叨個(gè)沒(méi)完，說(shuō)了還說(shuō)，“真是的�！彼鷼獾卣f(shuō)。我聽(tīng)了，急忙逗了逗她：“哎呀，正常，八成是到了更年期了！”這時(shí)，她看了看我，我也看了看她，我們不禁大笑起來(lái)。我見(jiàn)她心情好轉(zhuǎn)后，說(shuō)到：“其實(shí)，你應(yīng)該理解一下你的老媽呀！她純粹是為了你好，應(yīng)該多體諒她一些！”聽(tīng)了這些話，煩惱馬上煙消云散�！拔野l(fā)覺(jué)，你真是我媽的接班人哦！”她說(shuō)�！澳阏f(shuō)誰(shuí)？”“你唄！”說(shuō)著，我們又打鬧起來(lái)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，當(dāng)然，你對(duì)別人好，別人也會(huì)記得你
中午，音樂(lè)老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試，這對(duì)我可是晴天霹靂��！可我是個(gè)音盲，什么音都不會(huì)吹。快到考試了，我心急如焚，便到處“尋師求學(xué)”�？墒菦](méi)人愿意教我，他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急地說(shuō)：“真糟糕，怎么辦呢？”
就在這時(shí)，有個(gè)人拍了一下我的肩膀，一看原來(lái)是她（我的那個(gè)好朋友）。她拿著口琴和考試曲目來(lái)到我的桌前，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我教你吹口琴吧�！蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯幔俊薄皩�(duì)呀！來(lái)，我們先從簡(jiǎn)單的學(xué)起……”為了教我吹口琴，她放棄了許多午休的時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué)，一天內(nèi)竟然學(xué)會(huì)了6個(gè)音呢！沒(méi)過(guò)幾天我竟然全都會(huì)吹了，這都是她的功勞�？荚嚹翘欤�(dāng)我流利的把它吹完時(shí)，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑。我多么希望時(shí)間在世停頓……
7.勇攀高峰是我的名片
蝴蝶注定飛不過(guò)滄海，但，只要勇敢面對(duì)，滄海并非無(wú)垠，那前方，即是彼岸……——題記
我被困住了。
層層銀絲將我圍困，一縷微淡的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的繭滲進(jìn)來(lái)，攪亂了繭內(nèi)昏暗的光影，我輕輕喘息著，微微移動(dòng)著……但動(dòng)不了。出不去，我出不去了，我充滿疑惑：我為什么鉆不出這厚厚的繭?重生的羽衣化為猙獰的牢獄，而我，被困于此，一股死亡的氣息向我襲來(lái)。
困在繭中的蝶，是的，我是蝶——彩虹蝶，但，我卻再也見(jiàn)不到春天了。
我知道我會(huì)死，因?yàn)槲覒岩蛇@層繭足足有幾米厚，我鉆不透它，所以，我必死無(wú)疑。一想到我的同伴已在花間翩翩起舞，我的心便滴血般疼痛�！懊恳恢缓际菑那耙欢浠ǖ撵`魂回來(lái)尋找它自己的”，是嗎?我也是花的靈魂嗎?那么我的輪回，就是為了今生的誓言嗎?
越思考，我的心越痛，我覺(jué)得自己的心中也結(jié)了一個(gè)繭，且越結(jié)越大，越結(jié)越厚，遮蔽了我的心靈，我看不見(jiàn)……
我不想這樣。
雨……
雨水輕輕撞擊繭的聲音，再次將我喚醒，我聆聽(tīng)著大自然的聲音，如泣如訴。
突然，我心中的繭層層展開(kāi)，對(duì)，我要出去，我要起舞，我要完成今生的誓言……于是，我睜開(kāi)重燃激情的雙眼，我要鉆透這層繭。
一天，兩天……
我仍舊沒(méi)有鉆出這層繭，我?guī)状蜗敕艞�，我想放棄這撕心裂肺般的疼痛，但是，一次又一次，我堅(jiān)持了下來(lái)。
我看到了自己的翅膀，它們?nèi)绱溯p盈。
我沖擊著這一層又一層的繭。
我的心已在滴血，那是歷盡千辛萬(wàn)苦的血。
我已經(jīng)傷痕累累。
我仍在堅(jiān)持……
我觸動(dòng)到了一層柔軟的東西，幻覺(jué)一般，我想確定一下，我努力使自己清醒著。這是最后一層，我興奮起來(lái)，渾身又充滿了力量，全然忘記了身體的疼痛。
終于，終于……我感受到了大自然那清新的氣息，是的，我終于出來(lái)了……我舞動(dòng)了一下自己美麗的翅膀，它折射著七彩的陽(yáng)光。
一個(gè)聲音傳入了我的耳朵：“蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦才能得到令人羨慕的美麗，人要面對(duì)挫折才會(huì)體味生活的美好，生活中固然有許多無(wú)奈，但更多的卻是美麗和精彩……
我循聲望去，觸目的是女孩甜蜜的笑臉;我舞動(dòng)著翅膀，環(huán)繞在女孩身邊。我終于成為完美的彩虹蝶，我幸福地微笑著，為生命而舞動(dòng)著整個(gè)春天……
8.才女是我的名片
湖南長(zhǎng)沙一考生
班上能人輩出。一位位高手，便是一張張“名片”。那位“學(xué)習(xí)名將”，一人考場(chǎng)便威震八方；那位“校園歌手”，一上舞臺(tái)便星光四射；那位“網(wǎng)絡(luò)高手”，一進(jìn)網(wǎng)吧便如魚(yú)得水。悄悄告訴您，我嘛，其實(shí)也有一張名片，上面寫著“校園才女”。
那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開(kāi)，窗外的樹(shù)葉映成了一片綠色的世界。巧的是，老師傳授的內(nèi)容也充滿著詩(shī)情畫(huà)意。描繪著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的畫(huà)面，可講著講著，師生一起談?wù)撈鹆俗约合矚g的生活。各位高手自然是輪番上場(chǎng)，發(fā)表高見(jiàn)，一時(shí)間，從“快樂(lè)女聲”到“非誠(chéng)勿擾”，掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之時(shí)，我上場(chǎng)了。我輕輕地將嘴角往上一揚(yáng)，帶著一絲淺淺笑意說(shuō)，我不太喜歡浮躁的生活，欣賞的是陶淵明那種“方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前”的世界。想一想，能夠“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，那心情會(huì)是多么地舒暢。幾句詩(shī)詞出口，教室頓時(shí)靜了下來(lái)。那一天起，我便獲得了一個(gè)美稱——“校園才女”。
那一日，秋風(fēng)強(qiáng)勁，寒氣逼人，教室里少了幾分往日的熱鬧。想一想，思品課要調(diào)動(dòng)大家的情緒，那真是比登天還難��？老師在講臺(tái)上講著“個(gè)性”這個(gè)時(shí)尚話題，可大家覺(jué)得那理論的東西離自己似乎有些遙遠(yuǎn)。那么冷的天，班上竟然有三五個(gè)同學(xué)昏昏人睡。老師一看形勢(shì)不對(duì)，動(dòng)員大家開(kāi)起了討論會(huì)。這招非常奏效，各位高手又輪番上臺(tái)開(kāi)始演講了。“網(wǎng)絡(luò)高手”講著網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代意義，“校園歌手”談著明星的風(fēng)采，“學(xué)習(xí)名將”則強(qiáng)調(diào)著方法的重要。老師點(diǎn)將，讓我發(fā)言。不知為何，我一時(shí)想起了御手調(diào)羹的李白。是啊，我欣賞的是他那種“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放個(gè)性，以及“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情懷。幾句詩(shī)詞出口，教室里又是掌聲一片。老師贊賞地說(shuō)，真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”��！同學(xué)紛紛伸出大拇指，羨慕地說(shuō)：“不愧是校園才女”。
朋友，下次見(jiàn)面時(shí)，你會(huì)不會(huì)也禁不住叫我一聲：“才女，你好啊！”
9.快樂(lè)是我的名片
行走在回家的柏油路上，舒展舒展前所未有的如此輕松的雙肩。風(fēng)輕輕拂動(dòng)枝條，樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，鳥(niǎo)兒穿梭在遮天蔽日的濃蔭中，唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠。“考完了，真好，考完了，真快樂(lè)。我現(xiàn)在是世上最快樂(lè)的人！”我放松全身的神經(jīng)，輕輕的說(shuō)著。
風(fēng)兒不服氣了，它說(shuō)：“我每天遨游世界，到處觀光旅游。哪兒的景觀我沒(méi)看過(guò)？那兒的美景我沒(méi)享受？我有日行千里的速度，有摧毀房屋的力量，有用之不盡的娛樂(lè)時(shí)間，有數(shù)不盡的嬉戲伙伴。你呢？你會(huì)有我快樂(lè)嗎？”它一邊說(shuō)，一邊昂起了頭，一副自豪的模樣。
大樹(shù)也心有不甘，用它那雄渾的聲音，略帶挑釁地說(shuō)：“我頭頂一塊廣闊的天空，腳踏一塊堅(jiān)硬的土地。空氣是我的美味食物，聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲是我最好的消遣方式。我每分每秒工作著，在工作中快樂(lè)著•••你會(huì)有我快樂(lè)嗎？”
小鳥(niǎo)也按捺不住，站了出來(lái)，用它那清脆的聲音，講述著自己的快樂(lè)故事：“我有一門婉轉(zhuǎn)的歌喉，有一雙堅(jiān)硬有力的翅膀。美妙音調(diào)是我唱出的快樂(lè)心情，展翅翱翔是我體現(xiàn)的滿懷愉悅。清晨，我歌唱著，快樂(lè)著；傍晚，我飛翔著，同樣快樂(lè)著。我那無(wú)時(shí)無(wú)刻的快樂(lè)你比得上嗎？”
對(duì)，你們是很快樂(lè)，以前我是比不上，但現(xiàn)在不一樣。月下寒窗苦讀，為的就是今日陽(yáng)光明媚；昔日奮筆疾書(shū)，求的只是此刻成功輝煌！經(jīng)歷了幾個(gè)月的奮斗，此刻成功通過(guò)生地會(huì)考。壓抑了近半個(gè)學(xué)期的快樂(lè)，此刻爆發(fā)出來(lái)，你們說(shuō)，我不快樂(lè)嗎？
“對(duì)啊，昔日的付出得到了回報(bào)，誰(shuí)會(huì)比他快樂(lè)呢？長(zhǎng)期的努力換來(lái)了成功，誰(shuí)會(huì)比他快樂(lè)呢？對(duì)這初中第一次重大考試穩(wěn)操勝券，誰(shuí)會(huì)比他快樂(lè)呢？這至高無(wú)上的快樂(lè)又有誰(shuí)比得上呢？”風(fēng)和樹(shù)議論著，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。就像那鏗鏘有力的為我成功的鼓掌聲，就像那擲地有聲的父母的鼓勵(lì)，就像那觀眾席上此起彼伏的一聲聲喝彩……
我加快了回家的腳步，耳邊依然有那清脆的鳥(niǎo)鳴。明媚的陽(yáng)光透過(guò)枝條，照到我微笑的臉上，金燦燦的。我按捺不住心中的喜悅，快樂(lè)的心情體現(xiàn)在邁出的每一個(gè)輕快的腳步上。放下緊張的神經(jīng)，我換上快樂(lè)的名片——我要將我的名片傳遞給我家中的每一個(gè)人。
