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2013年浙江義烏中考優(yōu)秀作文《扶》范文3則

[移動(dòng)版] 作者:潔舲 發(fā)布時(shí)間:03-13

范文一:

我走在這車水馬龍的街上,偶爾會(huì)因?yàn)槁飞系囊粋(gè)小淺坑而摔倒,也許你認(rèn)為在眾目睽睽之下摔個(gè)四腳朝天是件多么糗的事情,然而,對(duì)于這,我的心頭總會(huì)掠過(guò)絲絲的欣喜……

已記不清那是幾年前的冬天,出門前,媽媽囑咐我多穿點(diǎn),將我里三層外三層包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還不忘往脖子套上一條圍巾。小小的我,如同一個(gè)圓滾滾的棉花球,邁著沉重的步子走出了家門。臘月的天氣實(shí)在冷得夠嗆,不過(guò),在與小伙伴的歡樂(lè)嬉戲中,便忘卻了嚴(yán)寒。小區(qū)外有一塊草地,我們?cè)谏厦娲螋[著。在歡聲笑語(yǔ)中,圍巾不經(jīng)意滑下,我壓根兒沒(méi)注意到,可當(dāng)它頑皮的纏住了小腳。我不由踉踉蹌蹌地前進(jìn)了幾步。這時(shí),遠(yuǎn)處一個(gè)模糊的影兒朝這里奔來(lái)。我一屁股跌在地上,草叢里發(fā)出沉悶的“沙沙”聲,疼痛使眼淚奪眶而出,這時(shí),一雙溫暖的大手將我抱了起來(lái),是媽媽。在她懷里,眼淚不知不覺地停了下來(lái)。

時(shí)間如毛巾里的水,一轉(zhuǎn)眼,童年便被擰去了,我迎來(lái)了這花朵般的年紀(jì),依朦朧記得:“中午放學(xué)排隊(duì),我手里捧著還未看完的書籍。下樓梯時(shí),依然愛不釋手的看著,剎那間。一腳踩空,以極其狼狽的姿勢(shì)趴在了地上,許多同學(xué)都將目光轉(zhuǎn)向了我,臉上燒了起來(lái)。只是,老師走過(guò)來(lái)親切地扶起了我,嘴里輕聲說(shuō)了一句:“以后走路小心點(diǎn)。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

升學(xué)考將至,我坐在書堆里不停的“啃書”。累了,歇上一會(huì)兒。與朋友到校園中散散步成了我首選的減壓方式。我與同學(xué)聊了許多,繪聲繪色地講著自己的事,以至于沒(méi)有注意到前方的一個(gè)小階梯,如你所料,我又跌了下去。朋友趕緊伸出手扶起了我,關(guān)切問(wèn)道:“沒(méi)事吧?”這種情景,似曾相識(shí),我微微一笑:“沒(méi)事兒!

如今,我不會(huì)再像以前那樣頻頻跌倒。不過(guò),回頭想想,老師、朋友、父母在成長(zhǎng)的路上,都給了我許多的愛,盡管有一些是微不足道,但也令我學(xué)會(huì)了一個(gè)人面對(duì)生活的挑戰(zhàn),F(xiàn)在,如果在這繁忙的大街上,有一位小女孩跌倒了,我會(huì)毫不猶豫的將她扶起,那么,她也會(huì)學(xué)著微笑扶起下一個(gè)跌倒的人。

范文二:

攙扶,一個(gè)失意時(shí)溫情的擁抱;  

攙扶,一個(gè)得意時(shí)柔和的規(guī)勸;  

攙扶,一個(gè)迷惘時(shí)真誠(chéng)的微笑! 

沙漠中的一泓清泉給跨越沙漠的前行者注入新鮮的血液。這是一種攙扶,一咱給我們前行力量的攙扶! 

春天的一場(chǎng)牛毛細(xì)雨給莊稼披上綠裝,給田園的“煙雨牛鷺圖”添上了朦朧的一筆。這是一種攙扶,一種給自然生機(jī)的攙扶! 

寒冬的一根火柴把饑寒交迫的小心靈照亮了,把世間的陰隱驅(qū)散了,帶著小姑娘走向夢(mèng)想的天堂,這是一種攙扶,一種給追求夢(mèng)想的攙扶! 

當(dāng)那輪清冷的月亮掛在有風(fēng)的夜晚,我便駕一葉扁舟,順觀歷史的源觴,劃向遙遠(yuǎn)的地方,透過(guò)縹緲蒼穹,寂靜的深夜,群星若隱若現(xiàn),有一顆始終熠熠生輝! 

他是位高權(quán)重的宰相歐陽(yáng)修,他是照亮三國(guó)的諸葛孔明,她是動(dòng)容九州的農(nóng)婦林秀貞……  他位居副宰相,位高權(quán)重。按常理他一定妒賢嫉能,阻止有才之人越居他之上。但他不!他勇于提拔人才,他提拔王安石。王安石成為了宰相,官居他之上,成為中國(guó)11世紀(jì)最偉大的改革家;他獎(jiǎng)掖“三蘇”,讓他們的芳名遠(yuǎn)播,成為唐宋八大家,不得不佩服他的大度! ∷,歐陽(yáng)修用自己的位重?cái)v扶著一個(gè)個(gè)高亢不屈的英雄,攙扶著一個(gè)個(gè)支撐國(guó)家的棟梁,攙扶著一個(gè)即將傾斜的民族!  

斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,順著古老滄桑的源流。諸葛孔明似如一輪明月姣潔的懸掛于歷史的天空,似如一輪彩虹絢麗整個(gè)滄桑的河面。  

三顧茅廬,玄德的臟腑之言深深的感動(dòng)了他,從此之后便發(fā)誓為國(guó)效忠替民請(qǐng)命,光復(fù)漢室。他的心滿懷報(bào)三顧茅廬之恩情,滿腹興復(fù)漢室之熱枕。作為一位忠臣,他晝夜苦思冥想,鉆研攙扶蜀國(guó)之道,攙扶起明君之法;他攙扶了一片歷史的天空,點(diǎn)綴了歷史的輝煌!  

歷史的九州被文壇占據(jù),今日的天空則被愛心點(diǎn)綴!鄉(xiāng)村農(nóng)婦林秀貞用30載愛心讓一村之中老有所終,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善,窮人做這等是偉人。她用30年熱心攙扶著老弱病殘,攙扶著流淌于鄉(xiāng)村的善良和純樸……   

沙漠中有了攙扶便有了前行的力量;  

春天有了攙扶便有了繁花似錦,草長(zhǎng)鶯飛;  

寒冬有了攙扶便有了溫暖堅(jiān)冰的太陽(yáng);  

一個(gè)民族有了攙扶便有了新和,即使歷史的天稈已經(jīng)了嚴(yán)重的傾斜;  

一個(gè)社會(huì)有了攙扶便有了真情,即便人隔千里都有心心相印的喜悅!  

別吝嗇你的一舉之勞,也許它將成就一幅百花爭(zhēng)艷的春季鳥語(yǔ)圖。

范文三:

任時(shí)光匆匆流去,任歲月布滿痕跡,您我間的攙扶仍是一道美麗的風(fēng)景線。

——題記

曾有一段時(shí)光無(wú)比懷念,那便是幼時(shí)與您相處的日子……

您把我當(dāng)作手心里的寶貝,細(xì)心的呵護(hù)著我,生怕我受一點(diǎn)傷害。您伴我識(shí)字、學(xué)話……但時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間這些都已經(jīng)過(guò)去了十年。最令我記憶猶新的便是跟您學(xué)步。您先把我放在學(xué)步車?yán),任由我滿院子亂跑;漸漸的,您將我抱出學(xué)步車,雙手環(huán)著我的腰,小心翼翼地追隨著我的每一個(gè)腳步。每天重復(fù)著這似難非難的動(dòng)作,日復(fù)一日,我學(xué)會(huì)了走路,就這樣,您攙扶著我走過(guò)了街心花園,走過(guò)了林間小道,走過(guò)了數(shù)不清的大街小巷。

時(shí)間不等人,如今您已白發(fā)斑斑,那些美好的時(shí)光都已逝去,我長(zhǎng)大了,你卻漸漸老去。

我不會(huì)忘記那個(gè)夜晚,您同我走在回家的小巷,我緊緊跟隨在您身后注視著您的背影。頭發(fā)已花白的您左手插著腰支撐著,腳步蹣跚,再看去您曾承載著巨大壓力的背部已無(wú)法再直挺。您走得是那么小心翼翼,每邁出一步都感覺如此艱難。看著這樣的背影,仿佛觸碰了我內(nèi)心深處,突然有一股力量促使我加快前進(jìn)的步伐,走到您身邊,毫不猶豫的攙住了您的右手,您附和著,緊緊握住了我的手,手上的老繭仿佛磨裂了我的心。這時(shí),我看見您笑了,那個(gè)會(huì)心的笑容也使我頓時(shí)釋然了。我攙扶著您緩緩前行,兩顆熾熱的心交織在一起,正如同兒時(shí)您攙扶著我。

您攙扶著我,我攙扶著您,一同走過(guò)了數(shù)不清的路,但腳底鋪滿的是一份厚重的愛。

時(shí)光,時(shí)光,請(qǐng)慢些吧!外婆的臉上已經(jīng)布滿了歲月的痕跡。

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