范文一:
善于發(fā)現(xiàn)才是幸福的
以前,我怎么也無法發(fā)現(xiàn)幸福,自從我上初中開始,我便偶然發(fā)現(xiàn)了幸福。
幸福是什么,是無私地幫助別人時(shí)所獲得的那份成就感;是久旱的心田中淋灑來的那份友情的甘露;是為別人伸出溫暖友愛的雙手;是……
幸福的發(fā)現(xiàn)是很容易的。但是有的人為了發(fā)現(xiàn)幸福,在農(nóng)田里揮汗如雨;在官場(chǎng)里拼死拼活;在公司里廢寢忘食;有的甚至在盲目發(fā)現(xiàn)。這時(shí)我會(huì)在心里想:“難道發(fā)現(xiàn)幸福就如此之難嗎? ”
每當(dāng)我走在回家的路上,看著小鳥自由飛翔,我便對(duì)自己說:“我發(fā)現(xiàn)幸福了!泵慨(dāng)暖洋洋的陽(yáng)光照耀在我的身上,享受著無比溫暖的日光時(shí),我便對(duì)自己說:“我發(fā)現(xiàn)幸福了。”每當(dāng)我漫步在雨后的城市中,感受著空氣的清新時(shí),我便對(duì)自己說:“我發(fā)現(xiàn)幸福了!
我想,幸福就是一葉扁舟,承載著人們的希望與夢(mèng)想;是一縷陽(yáng)光,照耀著人們漸漸長(zhǎng)大;是一潭清澈的甘泉,潤(rùn)澤著人們哀傷的心靈。
羅丹說過這樣一句話,世界上不缺少幸福,而缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。是啊,其實(shí)我們每個(gè)人的身邊到處是幸福,只不過是我們不善于發(fā)現(xiàn)幸福罷了。
此時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)幸福到底是什么?幸福是“海上生明月,天涯共此時(shí)”的厚重友誼。是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)找我還”的思鄉(xiāng)情懷;是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放情懷。
其實(shí),只要我們善于發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。幸福便會(huì)驟然降臨,并漸漸洋溢在我們的臉上。
范文二:每個(gè)人都是幸福的
作家朵拉有一句至理名言:第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我,我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無選擇。
人打一落地,便是一個(gè)生命個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想抱負(fù),更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如,真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?
幾千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福,著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作,取得成功便是一種幸福;現(xiàn)在,金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福;在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸!瓕(duì)于幸福的詮釋,不同的時(shí)代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。
春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實(shí)的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福,也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了,自己的幸福反而成了墳?zāi),你可知,幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g?
有一首歌這么唱著:“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對(duì)于一些人來講,這不算什么,這能算幸福嗎?但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸!Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺乃至眼睛,因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋,你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。
因?yàn),你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音,你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽,多美妙。
范文三:我是幸福的
幸福是什么?幸福是友誼路上的一次牽手;幸福是疲憊時(shí)的一杯熱茶;又是傷心時(shí)的一句問候……那一刻,我們都會(huì)感到幸福。幸福平凡而又令人感動(dòng)。
春末夏初的時(shí)候,我走在校園里,望著高大的梧桐樹上那碧色欲滴的大葉子,又仰望空中隨著風(fēng)翩翩起舞的柳絮,我停住了腳步,感覺自己仿佛置身于畫卷之中。尤其是在校園里玩耍的孩子們,不禁讓我想起了孩提時(shí)的我。
像他們一樣,小時(shí)候,我也是這樣和伙伴們一起做游戲的。春季我和朋友一起去放風(fēng)箏,我們跑著,跳著,可風(fēng)箏就是放不起來,望著別人的風(fēng)箏迎著風(fēng)與剛剛歸來的燕子一起舞蹈,我的心中不禁升起強(qiáng)烈的羨慕。我心想不能認(rèn)輸,一個(gè)小小的風(fēng)箏怎么能把我們難住呢?我一定要讓它飛上藍(lán)天。隨后,我請(qǐng)教一些常放風(fēng)箏的爺爺們,又仔細(xì)觀察大人們的動(dòng)作。我一次又一次放起風(fēng)箏,它也一次又一次從十幾米的高空中墜下,此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓。終于,在最后的一次嘗試中,我的風(fēng)箏一直向上升,再升……終于超過了剛才飛得最高的那個(gè)風(fēng)箏。成了天空那令人羨慕的對(duì)象。此時(shí),我抹去臉上的汗水,望著飛得高高的風(fēng)箏,心中燃起了成功的喜悅。
還記得一個(gè)冬天,我和朋友走在鋪滿雪花的小路上,空中還飄著象鵝毛一樣的雪花,我東看看,西望望,以前的往事象放電影一樣在路邊排列。望著伸向茫茫遠(yuǎn)方的小路,欣賞著眼前粉妝玉砌的美景,感覺自己的人生是多么的美好,是多么的幸福。不禁從心里發(fā)出感慨:幸福是平凡的,是美好的,是另人感動(dòng)的。