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2014年浙江杭州中考優(yōu)秀作文《人際關(guān)系》范文6則

[移動(dòng)版] 作者:潔舲 發(fā)布時(shí)間:01-13

范文一 同學(xué)間的人際關(guān)系

和同學(xué)之間的人際關(guān)系的好壞與否似乎不能決定一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)在很多人都不再重視和同學(xué)會(huì)之間的人際關(guān)系了,而是專心學(xué)習(xí),可是我不這么認(rèn)為,我覺得人不能沒有朋友,在漫長(zhǎng)的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!我們要搞好和同學(xué)之間的人際關(guān)系,我們要維系同學(xué)之間的純潔友誼。

轉(zhuǎn)眼間,又度過了三個(gè)春夏秋冬;厥淄拢患c憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過親切的關(guān)心。

“茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。

翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。

純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。

友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友情會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來。

讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

范文二 友善

白色產(chǎn)房里一聲清晰的嬰兒啼哭,宣告著一個(gè)新的生命登上了人生的列車,并將獨(dú)自駛向或光明或黯淡的前途。

上帝并沒有對(duì)誰過多的垂憐。每個(gè)人都赤裸裸地降生,不染一絲塵埃,用清脆響亮的哭泣來宣泄最原始也最深刻的寂寞。這寂寞,來自最初緊鎖的心靈——每個(gè)人的心靈都有一扇緊鎖的門。

還記得嗎,最初賦予我們關(guān)愛的親人和朋友,是用什么悄悄打開我們心扉的呢?是無微不至的悉心照料,是無助時(shí)的一個(gè)眼神,是彷徨時(shí)的一句話語,抑或是哭泣時(shí)的一張紙巾……人的心其實(shí)是一個(gè)很奇怪的容器,有時(shí)能容下很多的仇恨,有時(shí)卻容不下一絲莫名的感動(dòng),非要讓淚涌出眼眶,順著臉頰無聲地滑過,來證明脆弱敏感的心弦已被撥動(dòng)。而撥動(dòng)這弦的,是關(guān)愛、體貼和友善!也許,友善實(shí)在稱不上是什么偉大的感情,但是,即使是那些最鐵石心腸的人,那些用冷漠、仇恨、罪惡澆鑄的冰一樣的化身,都不得不屈服于友善的巨大威力之下,心甘情愿地敞開塵封已久的心靈。于是,孤寂的人生路途開始出現(xiàn)迷人絢爛的色彩,心與心之間也架上了堅(jiān)不可摧的橋梁,一切都是那么不可思議卻又理所當(dāng)然。

古人云:“人生得一知己足矣。”所謂知己,聽來似乎是眾里尋上千百度也難以遇求的。其實(shí)不然,一切偉大友誼的開端,并不是信誓旦旦的豪言壯語,更不是污濁腐臭的物質(zhì)利益,而是和善的態(tài)度,是溫和的話語,是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。當(dāng)我們的軀體游弋于紛紛擾擾的塵世,心也似久旱的河床即將干涸時(shí),友善便如同天降的甘霖,即使只有幾滴也能濺起無限的希望。那么,這位好心的施恩者,便順理成章地成了旅途上的知心旅伴。知己,便是這樣“煉”成的。

上帝是這般的慈祥,因?yàn),他給了我們每個(gè)人施恩的權(quán)利。當(dāng)潘多拉打開罪惡之盒的瞬間,世間便有了各種各樣的罪惡。然而,正如有因必有果一樣,我們每個(gè)人都能化解這些罪惡。一顆誠摯的心,再加上幾個(gè)友善的舉動(dòng),也許你便能使地獄的惡魔升入天堂。就像有位得道的高僧,將唯一的衣服送給了入室盜竊的小偷,這一友善的行為,拯救了一個(gè)迷途知返的靈魂!懊倒逅腿,手有余香”。當(dāng)看到那被疊得整整齊齊的衣服完璧歸趙的剎那,老和尚欣慰地感嘆:自己終于送給了對(duì)方一輪明月。是啊,友善是真正的明月,照亮了在罪惡邊緣徘徊著的心,讓這因孤寂而萌生惡念的心,重又回歸到善的初始。

人生是一輛不斷駛向死亡的車。人生的意義在于沿途醉人的風(fēng)景和知心的伴侶。而想擁有這一切,首先要擁有一顆懇切、友善的心。這是上帝賦予人類最寶貴的財(cái)富之一,是我們獲得一切愛與幸福的鑰匙!

請(qǐng)你不論置身何地,都綻放那迷人的友善的笑容吧。也許,你真能就此獲得一切。

范文三 用心傾聽

某份雜志曾做過一次調(diào)查:什么人最受歡迎?答案是善于傾聽的人。這一回答或許并不全面,但從中可以看出人們都渴望被傾聽,渴望著與人分享心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傾聽不是沉默,它是傾訴的載體——訴者與聽者通過它進(jìn)行交流。傾聽可以是一種享受,一種放松,也可以是一種分擔(dān),一種關(guān)懷。它是人與人,心與心,靈魂與靈魂,感情與感情的交融和共鳴。

海倫·凱勒作為盲者,道出了“假如給我三天光明”的心聲,而所有的失聰者,他們內(nèi)心深處也一定會(huì)有“假如讓我傾聽三天”的呼喊。是啊,行走在一個(gè)徹底靜寂的世界,猶如流浪在荒漠中,是多么孤獨(dú)和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時(shí),當(dāng)我們傷感于《梁!菲鄾鰞(yōu)美的旋律時(shí),當(dāng)我們沉迷于動(dòng)感的流行樂時(shí),當(dāng)我們散步于鳥語林陰時(shí),甚至當(dāng)我們?cè)凇昂s凄切”聲中與朋友告別時(shí),你是否想到過傾聽也是一種幸福,想到過它對(duì)于失聰者而言,是一種遙不可及的奢望。

相對(duì)于生理上的失聰者,更多的人在心理上也“聽力不佳”,因?yàn)樯械牧硪环N聲符——心靈的傾訴,是我們難以用耳朵聽清的。有這樣一則真實(shí)的故事,一位女大學(xué)生向來以自己賣豆腐的啞巴父親為恥。但是,當(dāng)她遭遇車禍被宣告“死亡”后,是父親仍執(zhí)意要求醫(yī)生救治她;在她成為植物人的日子里,是父親悉心地照顧她,以致在為她操勞半月后頭發(fā)就全白了。真是天也動(dòng)容,地也深受感化,她終于奇跡般地蘇醒過來,并承擔(dān)起撫養(yǎng)父親和償還醫(yī)療費(fèi)用的責(zé)任。盡管生活艱苦,但她卻深感幸福。原來當(dāng)她處于昏迷之中時(shí),父親以他強(qiáng)烈的愛發(fā)出了模糊的“呼喊”,召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。她終于明白了,原來從小到大父親就一直在用行動(dòng)“絮叨”著他的愛,只是自己封閉的心沒有聽到罷了。

這無疑是一種生命的傾聽,傾聽的是誠摯的愛,是莫大的幸福。

另有一則報(bào)道,一位馳名中外的航空研究領(lǐng)域的院士,為了實(shí)現(xiàn)她的理想——?jiǎng)?chuàng)辦一所免費(fèi)高校,數(shù)十年來一直節(jié)儉度日。學(xué)校開辦后,為了盡可能供更多的學(xué)生入學(xué),她常常要補(bǔ)貼上自己的工資,甚至拒絕了子女要她到美國養(yǎng)老,享受天倫之樂的邀請(qǐng)。她的理想由何而來??jī)H僅是因?yàn)橛形粚W(xué)生曾寫來一封血書——“您看到這封信時(shí),我已經(jīng)不在了,但我仍是您的學(xué)生,我仍然想說,我要讀書……”原來,這位學(xué)生是因家境貧困、無法完成學(xué)業(yè)而選擇了自殺的。接受采訪時(shí),這位院士由衷地感慨:“面對(duì)這一強(qiáng)烈的呼喚,我知道自己別無選擇,雖然路是艱難、坎坷的,但我只能堅(jiān)持著走下去!边@,確實(shí)是一種心靈的傾聽引發(fā)的心靈的共振。學(xué)生用生命向老師訴說自己的愿望,而老師則用半世的時(shí)光來傾聽,來作答。面對(duì)這樣的事實(shí),我不由感動(dòng)得潸然淚下。

我想說,我們只是平常人,或許并不能聽到很深刻的音符,但只要用心傾聽,那么生活中的每一個(gè)音符,生命中每一段旋律,都會(huì)讓你感動(dòng),引你深思,給你溫暖,催你奮進(jìn)。

范文四 欣賞是一種善良

1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí),無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引,作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲失父,是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的,為了走出生命途中的泥濘,作者剛跨出學(xué)門便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵了。于是,屠格涅夫傾注了極大的同情和關(guān)注,幾經(jīng)周折,找到他的姑母,表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng),大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后,驚喜若狂,他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉以打發(fā)心中的寂寥,并無當(dāng)作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰,找回了自信和人身的價(jià)值,于是一發(fā)而不可收地寫下去,最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他,就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者——列夫·托爾斯泰。

在社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞,應(yīng)該是一種做人的美德,肯定了別人也是肯定了自己,誠如愛默生所言:“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠地幫助了別人之后,同時(shí)也幫助了自己!

臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起,第一次被捉到。他在文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對(duì)林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當(dāng)事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人;仡^想想,如果沒有林清玄當(dāng)年對(duì)小偷的“欣賞”與企盼,恐怕也不會(huì)有他今天的事業(yè)與成就。不難看出,欣賞對(duì)人生是多么重要啊。

與欣賞對(duì)立的是漠視與詆毀。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四?萁、叢山荒蕪!弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p,欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。人世間人人彼此欣賞,世界就充滿了溫暖與生機(jī)!

范文五 學(xué)會(huì)贊美

美國心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說:“人類本性最深的企圖之一是期望被人贊美和尊重!笨释澝朗敲總(gè)人內(nèi)心里的一種最基本的愿望。我們都希望自己的成績(jī)與優(yōu)點(diǎn)得到別人的認(rèn)同與尊重,哪怕這種渴望在別人看來似乎帶有點(diǎn)虛榮的成分。

其實(shí),贊美是一種生活的藝術(shù),是一種并非人人都會(huì)的技巧,是一門也許需要窮己一

生的智慧去領(lǐng)悟的哲學(xué)。用自己的心去贊美值得贊美的人和事,我們的生活才會(huì)因此而擁

有更多的樂趣,別人的人生也會(huì)因?yàn)橛辛宋覀兊馁澝琅c尊重而更加亮麗。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看,贊美是一種產(chǎn)出大于投入的投資。給人以贊美,我們甚至不需要做物質(zhì)上的付出,但卻可能得到超出想象的回報(bào)。一句普普通通但卻真摯誠懇的贊美之語,也許在別人卻是莫大的鼓舞與激勵(lì)。贊美使人的努力得到他人的肯定與贊同,獲得心理上的滿足,因此也就有了繼續(xù)甚至更加努力的動(dòng)力。美國著名幽默大師馬克·吐溫更是對(duì)贊美的作用大加贊賞:“我可以為一個(gè)愉悅的贊美而多活兩個(gè)月!辟澝朗切呐c心的真誠交流,可以消除人與人之間的隔閡。贊美可以使人與人之間的距離在不知不覺中縮短,一句簡(jiǎn)單的稱贊,也許是一段偉大友誼的源頭。

贊美是人們心靈的艷陽,是催人奮進(jìn)的興奮劑。年輕的母親都懂得,教育和激勵(lì)孩子最好的方法就是贊揚(yáng)。在孩子取得成績(jī)時(shí),他們最想得到的,就是母親對(duì)他的一句表揚(yáng)與鼓勵(lì)。對(duì)于父母來說,孩子的成績(jī)?cè)诖笕搜壑心呐率俏⒉蛔愕赖,如果大方地給予如蜜般甜美的贊美之詞,在孩子們看來也會(huì)是一種莫大的鼓舞。生活在孩子眼中會(huì)是一片燦爛與美好,良好的心理與品德也許就在這種“潤物細(xì)無聲”的氣氛中產(chǎn)生了。

贊美是發(fā)自內(nèi)心的真誠表達(dá),而不是無中生有或卑躬屈膝的諂媚奉承與溜須拍馬。贊美是對(duì)他人成就的認(rèn)同,對(duì)他人人格的尊敬。贊美他人之際,我們也在對(duì)自己進(jìn)行著激勵(lì)。由衷的贊美,哪怕是一句平平常常的話,一個(gè)充滿敬意的眼神,一下輕輕的拍肩,都會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。而違心的奉承,只會(huì)讓受稱贊者感覺發(fā)自內(nèi)心的厭惡,“贊美”者的人格與尊嚴(yán)也在不經(jīng)意間喪失殆盡,又怎么會(huì)得到他人的尊重?

然而,審視我們今天的周圍,贊美卻似乎總是那么貧乏與不可多得。我們這一代獨(dú)生子女居多的中學(xué)生,不善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與成績(jī),不喜歡用優(yōu)美的評(píng)語去表揚(yáng)值得我們稱贊的事和人,也不習(xí)慣用我們的真誠去感動(dòng)和鼓舞別人。相反,我們似乎更習(xí)慣用訓(xùn)斥、嘲笑、譏諷的語氣去評(píng)價(jià)他人的不足,指責(zé)他人的過錯(cuò)。其實(shí),每一個(gè)人都有閃光的地方,每一段人生都有值得回味的經(jīng)歷,只要我們能夠用心去體會(huì)。相反,如果對(duì)贊美已麻木,不會(huì)去贊美別人,也不會(huì)從別人的贊美中得到享受,那么,生活的情趣在我們的麻木中就變得寡淡和渺茫了。

朋友們,學(xué)會(huì)贊美吧?犊爻ㄩ_我們的胸懷,多容納一些別人的優(yōu)點(diǎn),多種植一些快樂的綠陰,讓別人和自己分享生活給予我們的快樂與歡笑。

范文六 傾聽春的腳步

望著窗外皚皚的白雪,整個(gè)世界像被凍住了似的,冷清、蕭條天氣太冷了,人們都窩在屋里不肯出來,獨(dú)守著自己的小空間,心里不停地念著,念著:“冬天到了,春姑娘什么時(shí)候來呢?”——題記

如果人與人之間沒有了解,那么世界將是一片冰天雪地,把人間的歡樂都凍結(jié)因?yàn)槊總(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)自己的世界,如果不把心窗打開,那么永遠(yuǎn)只能活在自我里,感受不到社會(huì)大家庭的溫暖   

你試著去理解自己了嗎?了解自己的行為,想法,目標(biāo),對(duì)自己做一次全面的分析承認(rèn)自己有很多缺點(diǎn),告誡自己要盡力將它們改正提醒自己,夢(mèng)想還很遠(yuǎn),還需要很刻苦才能到夢(mèng)的彼岸鼓勵(lì)自己,只要不懈地努力,你就可以成為天邊最亮的那顆星,就可以照亮無數(shù)的夜行人,就可以吸引來眾多的星星

了解朋友朋友是結(jié)伴而行的魚,也許相處的時(shí)光只有這段,但只要能結(jié)伴而行,就一定要珍惜在一起的分分秒秒知道朋友的喜好,盡力不去提及對(duì)方的痛處與私人空間,朋友快樂時(shí)一起分享,朋友傷心時(shí)學(xué)會(huì)去安慰君子之交淡如水,平平淡淡地結(jié)伴而行,我們都是自由自在的魚兒

了解敵人為什么提起敵人就咬牙切齒呢?他們的議論攻擊又不會(huì)讓我們掉一塊肉,讓他們說去吧,我們照樣開開心心地度過每一天但是你必須知道,有的敵人是你最好的助手去了解那些與你作對(duì)的人,如果他是閑得無聊沒事找碴,那就不必理會(huì),如果他是你強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那么振作起來,與他一拼高下不知不覺中,敵人就成為了你前進(jìn)的動(dòng)力了解了敵人,你就可以信心滿懷地對(duì)他微笑了微笑顯示出你的勇敢,你的從容,還有你廣闊的胸襟

自知,像一陣春風(fēng)吹化了漫天的白雪,讓自己對(duì)未來不再迷茫,做好準(zhǔn)備,迎接一切挑戰(zhàn)

知人,像一場(chǎng)春雨滋潤了寒冷的大地,讓自己不再孤單,不再害怕,讓自己獲得內(nèi)心的安然與坦蕩,調(diào)整好心態(tài),所有的困難都不足掛齒

了解,是那美麗的春姑娘,帶來人間的溫暖與一切的蓬勃生機(jī)

自知還要知人,了解快樂還要了解痛苦,讓我們用一顆真誠的心,去了解社會(huì)這個(gè)溫暖的家

篤、篤、篤,你聽,那是春姑娘的腳步聲

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