2016年中考優(yōu)秀作文《_____催我前行》5則
【作文原題】：
31。 從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一:請將“_____催我前行”這個題目補(bǔ)充完整后，寫一篇作文。
要求:(1)文章要有真情實感，主題要鮮明，思路要淸晰。
(2)除詩歌、戲劇外，體裁不限：不得套寫，抄襲。
(3)如選文題二，題目自擬。
(4)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，字?jǐn)?shù)在600字左右。
【優(yōu)秀范文】
【范文一】：童年催我前行
我是一名初中生，我的興趣愛好是讀書，尤其是中外名著，我常常是愛不釋手。在我所讀的名著中對我啟迪最大的是高爾基的自傳三部曲中的《童年》。
《童年》中的故事的內(nèi)容我還記憶猶新，書中的阿廖沙給我印象十分深刻，隨著家業(yè)的衰落，外祖父變的貪婪殘暴了。經(jīng)常毒打外祖母與阿廖沙。然而，就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。阿廖沙依然對生活充滿信心，對困難坦然面對。外祖母有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，點燃了阿廖沙對生活的信念，同時也用她那無私的愛，滋潤了阿廖沙枯干的心靈，讀到這里，我不禁感慨萬分，更多地聯(lián)想自己。
回憶當(dāng)初，遇見困難，輕言放棄。
一天，外公帶我去爬山，可我是心不甘，情不愿，想呆在家里玩游戲。最后，在外公的強(qiáng)拉硬扯下，我還是去了。那天，烈日當(dāng)空，太陽烘烤著大地。我爬到半坡的時候，已疲憊不堪。外公語重心長的說：“堅持就是勝利。”可是我最后還是放棄了，半途而廢。外公，他不禁搖了搖頭，長嘆了一聲……
我自從看了《童年》，懂得了做事應(yīng)該堅持，在困難中成長最快。我明白，人生不是一帆風(fēng)順的，而是一波三折的。阿廖沙，他的人生是灰色的，但是，他用堅持，點燃了信念的火把，他用樂觀，創(chuàng)造了驚人的奇跡�？晌夷�，小小困難，便萎靡不振，垂頭喪氣。我要把他這種精神永駐心間。
烈日炎炎，我們在操場上跑步，3000米，也就是10圈。但一聽到這數(shù)字時，同學(xué)們不禁都唉聲嘆氣，紛紛地在抱怨。我不能做逃亡的士兵。我應(yīng)該努力先前，永不退縮。不能做困難的奴隸，而是成為他的主人。
到第9圈，我們跑的氣喘吁吁，汗流浹背。許多同學(xué)都已然放棄，向困難低頭。就僅僅剩下最后一圈。我也體力透支了。也準(zhǔn)備放棄。但是，眼前浮現(xiàn)出阿廖沙的形象，他似乎在終點為我吶喊，加油�？僧�(dāng)我又一想到阿廖沙在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，依然能夠不放棄，樂觀地去對待�？蛇@小小的困難，怎能阻擋住我前進(jìn)的步伐呢？于是我繼續(xù)向前，鍥而不舍。奇怪的是，腳步像是聽懂了我的心，不禁輕快了，憑著頑強(qiáng)的毅力，樂觀的態(tài)度，跑完全程。人生總是有一道道坎兒，邁過了那一條條坎，而我們唯有繼續(xù)燃燒青春，奮力追求目標(biāo)，方能努力實現(xiàn)理想。
《童年》，使我在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。他陪伴著我，教育著我，讓我勇往直前，堅持不懈，在挑戰(zhàn)中不斷成長。
【范文二】：勇氣催我前行
我在你早就遺忘了的世界里，閉著眼睛蒙著耳，含著眼淚歡呼雀躍。——題記
那天夜里，我做了個夢。夢里語文老師對我說，你的作文不要用這么多的“于是”。于是，我就繼續(xù)用了，帶著多多少少讓人無法啟齒的猜想，在筆尖下劃過一些無關(guān)痛癢的文字。
“沒有歡笑的成長過程不算完整，沒有眼淚的成長過程更是一種殘缺。”不知道是什么時刻看到過這句話，好像那時起，我就學(xué)著歡笑，也會哭泣了。于是在成長中也就有了太多太多的所感所想，或讓人欣喜萬分或唏噓不已。而那些感想我就用文字去表達(dá)，去記錄當(dāng)時的心情及讓來時可以翻看，懷念。
很多人在寫作文的時候都會用到題記，或詩情畫意或美好萬分，來點題來引出下文。于是，我也習(xí)慣性常規(guī)性地去用題記。那些我自己想到的，在某本書上看到的好句子，我都會用來當(dāng)題記。但寫的題記大多是與題目無關(guān)的，好似風(fēng)牛馬不相及，讓人摸不著頭腦。只不過那都是那時那刻我的青春筆祭，有如給了我勇氣，催我前進(jìn)。
于是，我就繼續(xù)用那些浮云般的題記了。
我喜歡看書，每當(dāng)看到喜歡讀書總會愛不釋手。照理看來，愛看書的人寫的作文應(yīng)當(dāng)都會覺得辭藻淡雅抑或有筆下生花的感覺。但或許我就是那個例外。不會用什么美好修辭，不能像陽光照亮某某個被人遺棄的小小角落，不能像撲面而來的噩耗，給人以情節(jié)的跌宕和震驚�；蛟S這就是我自己的風(fēng)格。一個人在夜晚，拿著筆在悲春傷秋，然后寫下一些無關(guān)痛癢的文字，來讓來時的自己看看過去的自己，是怎樣一步一步走過去的。
于是，我就把過往寫過的文字當(dāng)作前進(jìn)的動力，慢慢走向青春的盡頭。
如果青春記憶是一本筆記，我該如何去寫才能永遠(yuǎn)不忘記？
我想，就用那些不是題記的題記和無關(guān)痛癢的文字吧。
【范文三】：夢想催我前行
從小我就是個平凡的孩子，成績不突出，沒有什么特長，很安靜。但我父母是那種望女成鳳的人。他們總是希望我能很優(yōu)秀，優(yōu)秀到能把別人家的孩子比下去，可惜的是，他們沒能如愿。對我來說，也是一種煎熬，別人家的孩子千千萬，比下去一個還有一個。好像我永遠(yuǎn)都輸給別人家的孩子……
漸漸的，我越來越沉默，甚至不想跟他們說話。我總感覺壓力很大。我算的上是沒什么上進(jìn)心的，我就想著得過且過……
不知道從什么時候開始，我愛上了看小說。其實說到底，應(yīng)該是我愛上了看故事。我在每一篇故事中，體會人物的感情，同時，我也愛上了文字。我總覺得文字的魅力很大，僅僅幾個字湊在一起，就會有一種完全不一樣的感覺。他們讓我全身心的放松與投入。我從中學(xué)到了很多，我想我愛文字吧！
于是我也開始試著寫自己的文字，想說的話。我想這就是我的夢想吧！沒有什么轟轟烈烈，只有平淡如水。有了夢想，我好像也有了上進(jìn)心，因為是我自己想要的，我愿意去努力學(xué)習(xí)。好像人生都有了方向，而我只要朝著它前進(jìn)就行了。
這個簡單的夢想給了我很多的動力，我也有了自己的愛好。不再因為別人家的孩子而自卑。我相信平凡也有平凡人的美麗。
