你是獨(dú)一無(wú)二的你，不求熠熠發(fā)光，但求不白活一場(chǎng)，我就是我，顏色不一樣的煙火。
【范文四】我心中的你
我心中的你，就是那以花為貌，以鳥(niǎo)為聲，以月為神，以柳為態(tài)，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以才德為心的國(guó)色天香。這就是我心中的你——詩(shī)。
且以風(fēng)花雪月為題，看你風(fēng)一般的瀟灑不羈，花一般的傾城絕世，雪一般的遺世獨(dú)立，月一般的清幽絕俗！
風(fēng)——瀟灑不羈
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”狂風(fēng)呼嘯，挾天地之威而來(lái)，直破開(kāi)萬(wàn)里巨浪！乘此颶風(fēng)，借此之勢(shì)，掛上云帆，終可橫渡蒼茫大海、破開(kāi)重重迷障，直抵理想的彼岸！
何等雄渾開(kāi)闊的意象，何等宏偉遠(yuǎn)大的抱負(fù)！李白畢竟是盛唐的大詩(shī)人，不愧為一代詩(shī)仙。即使受到權(quán)臣的讒毀排擠，在仕途失意、滿(mǎn)懷憤慨的時(shí)候，依舊瀟灑不羈、拔劍而歌，唱出了此等豪邁直爽的千古之音！
這就是我心中的你，擁有著風(fēng)之美，風(fēng)之瀟灑不羈的美！
花——傾城絕世
“秋水橫波絕嫵媚，花影扶疏乃天姿”一泓秋水，泛起瀲滟水波，折射出令人目眩神迷的光芒，恍若女子的剪水雙眸，嫵媚之極。那清凌凌的花枝，亦在水面投下了秀麗身影，裊娜纖細(xì)，乃是自然天成的美麗！
如斯醉人心扉的風(fēng)景，如斯精雕細(xì)琢的語(yǔ)言。以詩(shī)為筆，描繪出一幅渾然天成的畫(huà)卷，不需要顏料的雕琢，亦不必用工筆來(lái)修飾，詩(shī)歌的魅力足以勾勒出令人心曠神怡的美倫美央。
這就是我心中的你，擁有著花之美，花之傾城絕世的美！
雪——遺世獨(dú)立
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”一條孤獨(dú)的小船，靜靜的躺在清冷的水面，透出孤零零的清寂，卻也有著遺世獨(dú)立的孤高。船上一名漁翁獨(dú)坐，披著蓑衣，身影凜然，在雪花紛飛的江面上垂釣，釣著那滿(mǎn)江晶瑩的冰雪。
如此凜然無(wú)畏的身影，如此高潔傲岸的情懷。潔、靜、寒、涼、凈的畫(huà)面，遺世獨(dú)立、峻潔孤高的人生境界，不過(guò)區(qū)區(qū)十字而已。一字、一音、一韻，都是詩(shī)的魂魄，都是文學(xué)的精髓。
這就是我心中的你，擁有著雪之美，雪之遺世獨(dú)立的美。
月——清幽絕俗
“深林人不知，明月來(lái)相照”月夜，竹林幽深，靜謐而又昏暗。詩(shī)人獨(dú)自于幽篁中撫琴長(zhǎng)歌，無(wú)一人知、無(wú)一人曉、無(wú)一人擾。只有一輪桂魄，撒下清輝無(wú)數(shù)，塵慮皆空，明凈離塵。人與景抿合無(wú)間、安閑自得。
如許空靈澄澈的境界，如許閑遠(yuǎn)雋永的意蘊(yùn)。平凡中孕育著高雅，自然里透露出天韻。平平淡淡的文字，造就出清幽絕俗的意境，古詩(shī)之美，在神非貌。遺貌取神，方知詩(shī)之空靈靜明。
這就是我心中的你，擁有著月之美，月之清幽絕俗的美。
這就是我心中的你——詩(shī)，風(fēng)花雪月盡是你的美麗，風(fēng)花雪月又怎及你的神韻。
【范文五】特別的你
我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的呢？應(yīng)該是很久以前吧，那時(shí)我們剛讀小學(xué)，還太小，只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，只認(rèn)為誰(shuí)讓我們的口袋塞滿(mǎn)了糖果，誰(shuí)對(duì)我們好，誰(shuí)就是朋友。后來(lái)，我轉(zhuǎn)班了，你也轉(zhuǎn)學(xué)了，我們就像兩條相交的線(xiàn)，只匆匆地經(jīng)過(guò)了一個(gè)交點(diǎn)，便各奔他方……
但是，3年后，我們又同時(shí)轉(zhuǎn)到了同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，我們又成為了同學(xué)。剛來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，對(duì)一切都不熟悉，坐在最后一排的我們只有“相依為命”。不久，我們和其他的同學(xué)們混熟了，與她們打成一片。還記得，補(bǔ)課的一天晚上，學(xué)校停電了，大家都很興奮，點(diǎn)著蠟燭，講故事。我們坐在最后一排，后面空蕩蕩的，總讓人覺(jué)得毛骨悚然，我們便互相講好玩的事，壯膽。過(guò)了不久，電來(lái)了，我們才松一口氣。雖然有點(diǎn)恐怖，但是我們還是期盼著晚自習(xí)停電，但從那以后，晚自習(xí)再也沒(méi)停過(guò)電。
你的物理電學(xué)沒(méi)學(xué)好，我的英語(yǔ)也不好，但是，我的弱科是你的強(qiáng)項(xiàng)，你的弱科是我的優(yōu)勢(shì)。我們便給老師建議讓我們一直坐在一起，這樣我們可以互補(bǔ)，老師同意了。那天，我們特別高興，還好好慶祝了一下。
我還記得，上學(xué)期我們坐在一起時(shí)，你給我看過(guò)的一篇文章《我的左手旁是你的右手》，我很認(rèn)真地看完了，你笑著對(duì)我說(shuō)：“好像我們，看，我的左手旁是你的右手。”我聽(tīng)了，也笑了。
時(shí)間流得真快，我們已經(jīng)坐了一學(xué)期的同桌，雖然我們有時(shí)會(huì)為了一些很小的事情鬧別扭，但是我們的恢復(fù)力驚人的好，不一會(huì)兒又有說(shuō)有笑了。你有時(shí)很幽默，說(shuō)的話(huà)讓人又無(wú)奈又好笑，有時(shí)生氣時(shí)的表情很可愛(ài)。跟你相處了那么久，我總結(jié)出了你的三大愛(ài)好：睡覺(jué)，吃東西，看書(shū)。你看的書(shū)很多也很快，常常我?guī)灼獩](méi)看完，你已經(jīng)搞定了一本書(shū)。我們也喜歡在一起談美食，有時(shí)，你在書(shū)中看到各種美食的圖片，都會(huì)很激動(dòng)地扯著我的衣服，讓我看，讓我陪你一起“垂涎三尺”。還記得上次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師問(wèn)你，你的愛(ài)好是什么，你無(wú)里頭地說(shuō)了一句：“Sleeping。”惹得很多同學(xué)笑，我只有坐在座位上無(wú)奈地?fù)u頭。
相交線(xiàn)，是兩條不平行的線(xiàn)，它們總會(huì)相交于一點(diǎn)，但是相交于一點(diǎn)后，它們會(huì)向兩個(gè)不同的方向前進(jìn)，不會(huì)再相交第二次。我們不是兩條相交線(xiàn)，而是依傍左右的平行線(xiàn)，雖然永遠(yuǎn)不會(huì)相交，但是，我們的距離不會(huì)變，你的左手旁是我的右手，我們會(huì)一起向同一個(gè)方向前進(jìn)……
