8． (2016年貴陽中考語文試題)同學(xué)們，告別初中生活之后，你們即將再次出發(fā)，走向人生旅程。
生命之旅，驛站相接，風(fēng)景更迭。杜小康穿過孤獨(dú)之后堅(jiān)強(qiáng)地再次出發(fā)，傅聰獲得榮譽(yù)之后謙遜地再次出發(fā)，莫頓·亨特走下懸崖之后勇敢地再次出發(fā)，地下森林幼苗遭到陽光拒絕之后頑強(qiáng)地再次出發(fā)……
人生之旅，路途條條，風(fēng)景各異，誤會(huì)盡消之后，朋友們坦誠相待，在友誼之路上再次出發(fā)；解開難題之后，莘莘學(xué)子豁然開朗，在學(xué)業(yè)之路上再次出發(fā)；在幕退去之后，筑夢(mèng)之人沐浴著晨曦，在理想之路上再次出發(fā)；“十八大”勝利召開，中華兒女同心協(xié)力，在強(qiáng)國之路上再次出發(fā)……只要不停步，前方定然風(fēng)景無限再次出發(fā)：心態(tài)，更加沉穩(wěn)；腳步，更加堅(jiān)定；道路，更加寬闊！
請(qǐng)以“  　 之后再次出發(fā)”為題，寫一篇600-650字的作文。（60分）
要求：（1）將標(biāo)題補(bǔ)充完整（2）表達(dá)自己的真實(shí)感受和見解（3）除詩歌外，文體不限（4）請(qǐng)勿套作，嚴(yán)禁抄襲（5）文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。
9． (2015年貴陽中考語文試題)“讓”是一種美德，“讓”是一種修養(yǎng)，“讓”是一種“智慧”。有時(shí)候，“讓”是退讓、忍讓；有時(shí)候，“讓”是謙讓、禮讓。“孔融讓梨”，讓出了親情友愛；“負(fù)荊請(qǐng)罪”，讓出了寬容大度；“斑羚飛渡”，讓出了生存機(jī)會(huì)。其實(shí)，“讓”是一種策略——以退為進(jìn)、避其鋒芒，更是一種勇氣——迎難而上、當(dāng)仁不讓。
在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)自己，敞開心扉，讓出一條陽光之道；為了他人，理解扶持，讓出一條成長之道；立身社會(huì)，和諧相處，讓出一條友善之道。讓我們都做個(gè)有心人，為盲人讓出一條關(guān)懷之道，為救護(hù)車讓出一條生命通道，為百姓讓出一條綠色通道……
請(qǐng)以“為       讓出一條道”為題，寫一篇600－650字的作文。
寫作要求：①先將題目補(bǔ)充完整。②除詩歌外，文體不限。③文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。
10．(2014年貴陽中考語文試題)有一種情感，讓我們刻骨銘心：包蘊(yùn)在《社戲》里的友情，流淌在《春水》里的親情，彰顯在《土地的誓言》中的愛國情。
有一種精神，讓我們追慕不已：夸父與日逐走道渴而死的執(zhí)著，聞一多拍案而起怒斥黑暗的無畏，鄧稼先埋首戈壁鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)。
有一種思想，讓我們高山仰止：兼愛非攻尚賢節(jié)用的博愛，物我同一道法自然的睿智，忠義孝悌推己及人的仁厚。
……
曾幾何時(shí)，這些珍貴的東西卻在某些人心中漸行漸遠(yuǎn)。那一個(gè)遠(yuǎn)去的背影、那一段美好的時(shí)光、那一種堅(jiān)定的信仰……都值得我們?nèi)プ穼�，使之成為我們的珍寶，潤澤我們的人生�?br /> 請(qǐng)你以“追尋那漸遠(yuǎn)的    ”為題，寫一篇600-650字的文章。
要求：
（1）先將題目補(bǔ)充完整。
（2）除詩歌外，文體不限。
（3）文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名。
11．(2013年貴陽中考語文試題)請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際或參考下面內(nèi)容，以“中學(xué)生失掉     了嗎？”為題，寫一篇600字以上的作文。
參考內(nèi)容：
自信、誠信、自尊心、青春朝氣、動(dòng)手能力、自控能力、鮮明的個(gè)性、純潔的友情、多彩的生活、良好的習(xí)慣、勤儉的美德、敬老孝親的美德、寬容忍讓的品質(zhì)、抗挫折的能力、相互理解的能力、積極樂觀的精神、團(tuán)結(jié)互助的精神、助人為樂的精神、探究創(chuàng)新的精神、強(qiáng)健的體格、人生的理想抱負(fù)  ……
寫作要求：
①在題目的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容；
②立意健康，寫自己真實(shí)的感受和見解；
③除詩歌外，文體不限，可以議論、記敘，也可以綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式；
④可以立論，可以駁論，也可以有破有立；
⑤文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。
12．(2012年貴陽中考語文試題)成語與我們有著千絲萬縷的聯(lián)系，它無不凝聚著先賢的哲思，透視出歷史的光華。它是我們的朋友和師長，更是中華文化傳統(tǒng)中的一塊瑰寶。在畢業(yè)之際，讓我們重新清理一下自己的成語寶庫，看看有哪個(gè)成語能凝煉地表現(xiàn)那新奇的見聞和感人的故事？有哪個(gè)成語能高度地概括那過往的歲月和人生的收獲？這個(gè)成語或許勾起你無盡的思緒，或許會(huì)引出你情感的潮水，或許還會(huì)激起你靈魂的火花……
請(qǐng)以“我最喜歡    這個(gè)成語”為題，寫一篇600—650字的文章（60分）
供參考成語：
人杰地靈  時(shí)不我待  超凡脫俗  水天一色  另辟溪徑  水落石出  春華秋實(shí)  樂此不彼  別有洞天  天外有天  松柏后凋  柳暗花明  一諾千金  愚公移山  囊螢映雪風(fēng)雨同舟 百煉成鋼……
（所選成語不局限于以上范圍）
寫作要求：
（1）將填充好的題目寫在答題卡上；
（2）除詩歌外，文體不限；
（3）文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名。
 
13．(2011年貴陽中考語文試題)十五歲的人生路，詩一般的青春夢(mèng)。那過往的和未來的許多影像，曾讓我笑過，哭過，感動(dòng)過，盼望過，沉思過，也糾結(jié)過。那些我曾看到過，聽到過，想到過的一切，怎么總是在心中變成揮之不去的情愫？如：我也想當(dāng)上班干部，爭(zhēng)做志愿者；我也想登上泰山頂，重游舞陽河；我也很善良，很孝順，不是笨孩子；我也曾后悔過，傷感過，失敗過；我也同情孔乙己，懷念那個(gè)人，堅(jiān)信那個(gè)理；我也……這就是真我，這就是我靈魂深處的一支支心曲。
請(qǐng)以“說句心里話，我也            ”為題，寫一篇600～650字的文章。（60分）

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