李白《與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案
【原文】：
與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛
李白
一為遷客去長(zhǎng)沙， 西望長(zhǎng)安不見(jiàn)家。
黃鶴樓中吹玉笛， 江城五月落梅花。
【注釋】：
這是李白乾元元年（758）流放夜郎經(jīng)過(guò)武昌時(shí)游黃鶴樓所作。本詩(shī)寫(xiě)游黃鶴樓聽(tīng)笛，抒發(fā)了詩(shī)人的遷謫之感和去國(guó)之情。西漢的賈誼，因指責(zé)時(shí)政，受到權(quán)臣的讒毀，貶官長(zhǎng)沙。而李白也因永王李璘事件受到牽連，被加之以“附逆”的罪名流放夜郎。所以詩(shī)人引賈誼為同調(diào)。《千家詩(shī)》中詩(shī)題又作：題北榭碑。
郎中：官名。
黃鶴樓：近在湖北武昌的長(zhǎng)江邊上。
遷客：流遷或被貶到外地的官員。指西漢的賈誼，因指責(zé)時(shí)政，受到權(quán)臣的讒毀。貶官長(zhǎng)沙。
江城：指江夏，今湖北武昌武漢別名“江城”即來(lái)自“江城五月落梅花”一句。
落梅花：古笛曲有“梅花落”。
【翻譯】：
一旦成為被貶的官員，在去長(zhǎng)沙的途中，西望長(zhǎng)安，那里再也沒(méi)有家了，此時(shí)的心情是何等地痛苦。一日與史郎中在黃鶴樓上對(duì)飲，忽然聽(tīng)到一陣陣笛聲，笛子吹的是“梅花落”，江城五月，正是初夏暖熱季節(jié)，可一聽(tīng)到凄涼的笛聲，頓感有一股寒意襲來(lái)，就像置身與梅花飄落的冬季一般。
【賞析】：
與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛是李白于758年（乾元元年）流放夜郎經(jīng)過(guò)武昌時(shí)，游黃鶴樓所作。這首詩(shī)寫(xiě)他游黃鶴樓時(shí)聽(tīng)笛的經(jīng)歷，抒發(fā)了詩(shī)人的遷謫之感和去國(guó)之情。
西漢的賈誼，因指責(zé)時(shí)政，受到權(quán)臣的讒毀，貶官長(zhǎng)沙。而李白也因永王李璘事件受到牽連，被加之以“附逆”的罪名流放夜郎。所以詩(shī)人引賈誼為同調(diào)�！耙粸檫w客去長(zhǎng)沙”，就是用賈誼的不幸來(lái)比喻自身的遭遇，流露了無(wú)辜受害的憤懣，也含有他的自我辯白之意。但政治上的打擊，并沒(méi)有使詩(shī)人忘懷國(guó)事。在流放途中，他不禁“西望長(zhǎng)安”，這里有對(duì)往事的回憶，有對(duì)國(guó)運(yùn)的關(guān)切和對(duì)朝廷的眷戀。然而，長(zhǎng)安萬(wàn)里迢迢，對(duì)遷謫之人來(lái)說(shuō)十分遙遠(yuǎn)，充滿了隔膜。望而不見(jiàn)，詩(shī)人不免感到惆悵。聽(tīng)到黃鶴樓上吹奏《梅花落》的笛聲，他感到格外凄涼，仿佛五月的江城落滿了梅花。
詩(shī)人巧借笛聲來(lái)渲染愁情。王琦注引郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》對(duì)此調(diào)的題解說(shuō)：“《梅花落》本笛中曲也�！苯俏逶�，正當(dāng)初夏，當(dāng)然是沒(méi)有梅花的，但由于《梅花落》笛曲吹得非常動(dòng)聽(tīng)，使詩(shī)人仿佛看到了梅花滿天飄落的景象。梅花是寒冬開(kāi)放的，景象雖美，卻不免給人以凜然生寒的感覺(jué)，這正是詩(shī)人冷落心情的寫(xiě)照。同時(shí)使詩(shī)人聯(lián)想到鄒衍下獄、六月飛霜的歷史傳說(shuō)。由樂(lè)聲聯(lián)想到音樂(lè)形象的表現(xiàn)手法，就是詩(shī)論家所說(shuō)的“通感”。詩(shī)人由笛聲想到梅花，由聽(tīng)覺(jué)訴諸視覺(jué)，通感交織，描繪出與冷落的心境相吻合的蒼涼景色，從而有力地烘托了去國(guó)懷鄉(xiāng)的悲愁情緒。所以《唐詩(shī)直解》評(píng)此詩(shī)“無(wú)限羈情笛里吹來(lái)”，是很有見(jiàn)解的。清代的沈德潛說(shuō)：“七言絕句以語(yǔ)近情遙、含吐不露為貴，只眼前景，口頭語(yǔ)，而有弦外音，使人神遠(yuǎn)，太白有焉�！保ā短圃�(shī)別裁》卷二十）這首七言絕句，正是以“語(yǔ)近情遙、含吐不露”見(jiàn)長(zhǎng)，使讀者從“吹玉笛”、“落梅花”這些眼前景、口頭語(yǔ)，聽(tīng)到了詩(shī)人的弦外之音。
此外，這首詩(shī)還好在其獨(dú)特的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。詩(shī)寫(xiě)聽(tīng)笛之感，卻并沒(méi)按聞笛生情的順序去寫(xiě)，而是先有情而后聞笛。前半捕捉了“西望”的典型動(dòng)作加以描寫(xiě)，傳神地表達(dá)了懷念帝都之情和“望”而“不見(jiàn)”的愁苦。后半部分才點(diǎn)出聞笛，從笛聲化出“江城五月落梅花”的蒼涼景象，借景抒情，使前后情景相生，妙合無(wú)垠
【閱讀訓(xùn)練】：
一、
(1)詩(shī)歌前兩句抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(4分)
(2)本詩(shī)后兩句歷來(lái)為評(píng)論家所稱(chēng)道，請(qǐng)選擇一個(gè)角度簡(jiǎn)要賞析。(4分)
二、
（1）詩(shī)歌首句提及的“遷客”當(dāng)指西漢賈誼 ，作者借他來(lái)表達(dá)自己的什么心情？
（2）《唐詩(shī)直解》評(píng)此詩(shī)“無(wú)限羈情笛里吹來(lái)”。江城五月，恰逢初夏，當(dāng)然無(wú)梅，可是耳聞笛聲吹寒，不覺(jué)眼前便有梅花漫天飄飛。作者運(yùn)用的是什么手法？有何作用？（6分）
【參考答案】 ：
一、
(1)(4分)抒發(fā)了詩(shī)人被流放的凄涼之感和眷戀朝廷、思而不得的苦悶。(“流放的凄涼之感”2分，“眷戀朝廷、思而不得的苦悶”2分；意思相近即可)
(2)(4分)參考示例：“江城五月落梅花”一句運(yùn)用了通感的修辭手法，(2分)把聽(tīng)到的《梅花落》的笛聲轉(zhuǎn)化為漫天飄落的梅花形象，形象具體地抒寫(xiě)了遷謫的冷落凄涼之感。(2分)后兩句詩(shī)人借聯(lián)想（或想象）手法，(2分)由聽(tīng)到的《梅花落》的笛聲聯(lián)想(或想象)到漫天飄落的梅花，形象具體地抒寫(xiě)了冷落凄涼之感。(2分) 后兩句詩(shī)人化無(wú)形之聲為有形之象，（2分）把《梅花落》的笛聲轉(zhuǎn)化為漫天飄落的梅花，形象具體地抒寫(xiě)了冷落凄涼之感。(2分)
二、
（1）用賈誼的不幸來(lái)比喻自身的遭遇，抒發(fā)了詩(shī)人遷謫之感、去國(guó)之情（2分）流露了無(wú)辜受害的憤懣，含有自我辯白之意。（1分）
（2）詩(shī)人由笛聲想到梅花，由聽(tīng)覺(jué)訴諸視覺(jué)，運(yùn)用了通感（移覺(jué)）修辭手法，（1分）描繪出與冷落的心境相吻合的蒼涼景色，（1分）從而有力地烘托了去國(guó)懷鄉(xiāng)的悲愁情緒。（1分）