章謙亨《浪淘沙•云藏鵝湖山》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案
【原文】：
浪淘沙·云藏鵝湖山①
章謙亨②
臺上憑欄干，猶怯春寒。
被誰偷了最高山？
將謂六�、垡迫∪�，不在人間。 ④
卻是曉云閑，特地遮攔。
與天一樣白漫漫。
喜得東風收卷盡，依舊追還。⑤
【注釋】
①鵝湖山在今江西省上饒市鉛山縣境內。
②章謙亨（生卒年不詳）字牧叔，一字牧之，吳興（今浙江湖州）人。紹定間，為鉛山令，為政寬平，人稱生佛，家置像而祀，勒石章巖，以志不忘。歷官京西路提舉常平茶鹽。嘉熙二年（1238），除直秘閣，為浙東提刑，兼知衢州。
③六�。� 認為六丁(丁卯、丁巳、丁未、丁酉、丁亥、丁丑)為陰神，為天帝所役使；道士則可用符箓召請，以供驅使，道教中的火神。
④，此為詞的上闕。我站在觀景臺倚著欄桿觀賞鵝湖山，春天的寒意還讓人心生怯意。放眼望去，�。∈钦l把最高的山峰偷走了？難道是神仙將它移到了天上么？
⑤，此為詞的下闕。原來是云彩閑來無事，故意將它給遮住了啊！讓它就像天空一樣白茫茫一片。還好東風吹來，將山原樣的追回來了。
（注：古文詩詞講究意境，現(xiàn)代白話直接翻譯很難表達，難免直白晦澀。此處只是給出一般意思，更深的意境還望讀者細細品讀。）
【翻譯】
我站在觀景臺倚著欄桿觀賞鵝湖山，春天的寒意還讓人心生怯意。放眼望去，��！是誰把最高的山峰偷走了？難道是神仙將它移到了天上么？
原來是云彩閑來無事，故意將它給遮住了�。∽屗拖裉炜找粯影酌ＣＲ黄�。還好東風吹來，將山原樣的追回來了。
【賞析】：
構思趣談
這闋詞，給人印象最深的當是它的構思�！霸撇伫Z湖山”本是極平常的自然現(xiàn)象，但出現(xiàn)在作者筆下，劈頭就是“被誰偷了最高山？將謂六丁移取去，不在人間。”山被偷，已是相當新奇，何況又具體懷疑到六�。ǖ澜躺衩�，火神）身上，這就更加生動。一個極普通的題材，經這么一構思，便立覺妙趣橫生。上半闋說山已不在人間，這當然是故作的幻想，新巧一些也許并不足怪�？墒窍掳腴犝f破山被云遮的真象以后，仍然具有無窮的趣味，這是因為作者同樣采取了“直意曲一層說”的手法。本來是云遮山，詞中卻說“曉云閑”，“特地遮攔”；本來是風吹云散，山岳重現(xiàn)，詞中卻說“喜得東風收卷盡，依舊追還。”這里，曉云和東風同六丁神一樣具有生命，而且如若不去“追還”，山還會再次被偷去。藝術之不同于說教，原因之一就在于它是具有趣味性的精神產品；人們之所以能從藝術品那里得到娛樂和享受，一定程度上也是由于它有趣味。本篇的作者章謙亨“嘗為浙東憲，風采為一時所稱，然蘊藉滑稽，不同流俗”（《絕妙好詞箋續(xù)鈔》）。這種獨特的個性，幫助作者從人們司空見慣的題材中發(fā)現(xiàn)情趣，并用幽默生動的語言表現(xiàn)出來，因而使詞篇具有強烈的藝術感染力。
藝術手法
當然，風趣不是藝術的根本目的。藝術美應當是對生活美質的表現(xiàn)。拿這首詞來說，它的魅力的根本所在，乃是對“云藏鵝湖山”這一美景的描繪。只是作者的手法過于巧妙，全篇雖然沒有正面描寫鵝湖山之秀美，但經過仔細品味，你不僅能看到山美，而且還能看到云美。首先，作者在“猶怯春寒”的時節(jié)，冒著清晨的涼氣去“臺上憑欄干”，自然是由于此時的鵝湖山最美。這里作者沒有直說山美，但他的情趣與追求本身就是一種暗示，引導著讀者對鵝湖山產生無限的向往。其次，六丁、曉云、東風都是優(yōu)美的，而設想出的偷、移取、收卷、追還等情節(jié)也如神話一樣美麗動人。再說，人冒著春寒去看山，不料山卻被六丁“偷取”，最后才有東風追還——人、神、云、風形成你爭我奪的熱鬧場面，當然也是因為鵝湖山太美的緣故。最后，字面的表現(xiàn)雖然著墨較淡，但也不是一點沒有。比如“與天一樣白漫漫”描寫無邊的云海，就給人以美的視覺享受。再如“春”日的時令，“曉”間的風光，也都使“云藏鵝湖山”顯得更美。
辛棄疾閑居期思村時作有《玉樓春》詞戲賦云山云：“何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常時相對兩三峰，走遍溪頭無覓處。西風瞥起云橫度，忽見東南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依舊住�！闭轮t亨在鉛山曾訪問過稼軒期思故居。這首詞在構思上當受稼軒影響，當然也有他自己新的東西，對照讀之，當各知其妙。
【閱讀訓練】
1.有人說，“偷”字在詞中最為傳神，試加以分析。（3分）
2.作者觀賞鵝湖山時的心情怎樣?試作簡要賞析。（5分）
【參考答案】
1．鵝湖山本來是被云遮住的，作者卻說是被神“偷”去的，想象豐富，構思新奇，幽默而有情趣，運用擬人手法，照應了題目中的“藏”字。（意對即可）
2．喜悅、悠閑。作者冒“春寒”去觀賞鵝湖山，但因云遮霧罩暫未見到，作者將此看成有人將高山“偷”去。剛設想是“六丁”將它搬離人間，卻又覺是“曉云”閑來無事，頑皮遮攔，轉眼間風吹云散，作者認為是風又為自己把山追了回來，整首詞透露出作者悠閑、喜悅的心情。（言之有理即可）
