說(shuō)明：本文選自中考語(yǔ)文試卷附加題中，這是初中語(yǔ)文附加題中常用的一種古詩(shī)詞檢測(cè)方法，一般為兩小題，都是詩(shī)詞賞析方面的，只要同學(xué)們多練習(xí)，就會(huì)很容易得分。
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。
資料助讀：
韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》原文、注釋、翻譯、在線朗讀與賞析
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘一課中考試題練習(xí)
閱讀訓(xùn)練：
（1）第一、二句中的“朝奏”與“夕貶”、“九重天”與“路八千”形成鮮明的對(duì)比，讓我們深切地感受到詩(shī)人命運(yùn)的急劇變化。其中蘊(yùn)含了詩(shī)人怎樣的思想感情？
（2）第六句“雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”借景抒情，并做到了眼前景與心中情的完美統(tǒng)一請(qǐng)你對(duì)此加以分析。
參考答案：
1、對(duì)自己無(wú)罪遭貶的怨憤之情。（答出“怨憤”之意，即可給分。）
2、第六句既是實(shí)寫(xiě)也是虛寫(xiě)，實(shí)寫(xiě)大雪阻路，馬難前行，虛寫(xiě)詩(shī)人留戀長(zhǎng)安，不忍離去的感情。 （意思對(duì)即可。）
本詩(shī)中考閱讀二（新增）：
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓愈
一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千。 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！
云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。
1．對(duì)這首詩(shī)的內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A.本詩(shī)是韓愈寫(xiě)給自己的侄孫韓湘的，詩(shī)題中“左遷”一詞是“降職、貶官”之意。
B.“圣明”在這里指皇帝，與圣上、陛下、天子等詞意義相同。
C.“家何在”“馬不前”，表明作者感到回朝廷無(wú)望和前途渺茫。
D.“肯將衰朽惜殘年”，傳遞出作者由于年老而不得不屈服的悲憤之情。
2．對(duì)這首詩(shī)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A.“朝奏”和“夕貶”兩相對(duì)照，突出時(shí)間之短，說(shuō)明獲罪之速，隱含作者憂憤之情。
B.“橫”寫(xiě)廣度，云橫而不見(jiàn)家，也不見(jiàn)長(zhǎng)安；“擁”寫(xiě)高度，風(fēng)雪載途，英雄失路。
C.頸聯(lián)雖隱去了詩(shī)人的自我形象，但蒼涼的畫(huà)面仍具有撼動(dòng)人心的力量。
D.表現(xiàn)手法上，本詩(shī)采用敘述手法入詩(shī)，體現(xiàn)了韓愈詩(shī)“以文為詩(shī)”的特點(diǎn)。
1．D 2．C