2006-2019成都中考語文試題分類題集（古詩詞）
(成都市2019年中考語文試卷)
閱讀下面的宋詩，完成 1-2題。
夜
杜耒
寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅
尋常一樣窗前月，才有□□便不同
1． 后人評價該詩“寒夜無寒”，請簡述這樣評價的理由。（2分）
2． 詩中口口處，填入哪一個選項更符合詩意？請作出判斷并簡要分析。（2分）
A.雪花 B.梅花 C.菊花
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3． (成都市2018年中考語文試卷)南鄉(xiāng)子
李珣
煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。
遠客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色幕。
（1）煙、雨、落花、鷓鴣組合在一起，除了點明暮春時節(jié)之外，還有哪些作用？請簡要作答。
（2）下面哪一個選項的詩句最能表達詞中“遠客”的心境？請作出判斷并簡要分析。
A.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
B.迷津欲有問，平海夕漫漫。
C.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
D.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
(成都市2017年中考語文試卷)閱讀下面的宋詩，完成 4-5 題。
山雨
翁卷
一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。
平明忽見溪流急，知是他山落雨來。
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23．如果把詩歌最后一句“銅雀春深鎖二喬”改為“國破人亡在此朝” 好不好?為什么?（2分）
(成都市2007年中考語文試卷)游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜扣門。
24．“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”一句蘊涵了什么哲理？請聯(lián)系你的生活實際談?wù)�。�?分）
25．有人評價說這首詩除了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”一句，其他詩句都是多余的，沒有寫的價值。請談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
(成都市2006年中考語文試卷)詩歌鑒賞。（共4分）
閱讀下面古詩，按要求回答問題。（4分）
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
26．詩中第二聯(lián)，運用比喻的方法，將國家命運與個人命運緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”形容國勢如柳絮飄散，無可挽回，以“雨打萍”比喻________。（1分）
27．對尾聯(lián)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。（3分）
2006-2019成都中考語文試題分類題集（古詩詞）（參考答案）
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1． 詩歌雖以“寒夜”為背景，但重在寫寒夜里圍爐煮茶的溫暖氛圍和朋友之間的深厚情誼。
2． B。梅花與窗前月構(gòu)成清雅畫面，與煮茶當酒的高雅意趣相符，以梅花的高潔暗贊來客
3． （1） 從“思鄉(xiāng)”二字告訴我們這是一首思鄉(xiāng)小詞。詞中寫岸邊煙雨朦朧，花瓣伴著雨滴飄落水中，鷓鴣幾聲啼叫，寥寥幾筆就勾勒出一幅凄涼孤寂的畫面，借景抒情，為下文渲染了離愁別恨的思鄉(xiāng)之情做鋪墊。
（2）C
《南鄉(xiāng)子》表達的“遠客”心境是，身在遙遠異鄉(xiāng)，內(nèi)心孤獨凄涼，思歸心切，卻只能在潮退的日暮春色里，遙寄鄉(xiāng)愁。而C中“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，也是表達了作者深處邊疆之“遠”，保家衛(wèi)國，但功業(yè)未建，只有在杯酒中表達內(nèi)心的孤獨凄涼，寄托思鄉(xiāng)之愁。ABD三項并沒有體現(xiàn)出這種心境，故選C。
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19．三、四句運用擬人的修辭手法，把白雪描繪得美好而富有情趣，表現(xiàn)了它帶給人的欣喜之感。白雪等不及春色的姍姍來遲，特意穿樹飛花，裝點出一派春色，突出了雪通人心的靈性。（明確修辭手法及其作用各計1分，簡要賞析計1分；語意相近即可）
20．表達了天涯淪落人的孤寂愁苦之情。（意思相近即可，若答“思鄉(xiāng)之情”計1分）
21．參考示例:
（1） 運用了寓情于景的手法。作者選用“枯藤”“老樹”“昏鴉”“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”和西下的“夕陽”等景物，將“斷腸人”的情感寓于其中，充分表達了詩人漂泊天涯的孤寂愁苦之情。
（2）運用了靜景與動景相映襯的手法。如處于動態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”、“人家”相映，這種安適、幽靜的環(huán)境，使淪落異鄉(xiāng)的“斷腸人”更添悲愁。
（3）運用了大量的名詞。即用“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“古道”、“西風(fēng)”、“ 瘦馬”“夕陽”等，組成了一幅蒼涼的深秋晚景圖，抒發(fā)了作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情。（指出的特點準確計1分；分析恰當計1分；意思相近即可）
22．折戟（1分）；英雄無用武之地的抑郁不平（1分；語意相近即可）
23．不好。雖然它們表達的意思基本一樣,但“銅雀春深鎖二喬”通過形象化的語言寫出了曹操勝利后的驕恣和東吳失敗后的屈辱[ 或:通過以小見大（或借代）的手法，借“二喬”被“鎖”的命運來寫出東吳失敗的命運]（1分）；而“國破人亡在此朝”則過于直白,缺乏詩味（1分）。（語意相近即可；未明確回答“不好”扣0.5分）