5.(2、36、50)是偶數(shù)，(1、5、21、29)是奇數(shù);(2、5、29)是素數(shù)，(21、36、 50)是合數(shù);(1)既不是素數(shù)也不是合數(shù)。
6.(a+2b) 元;(25a+50b) 元
7.(①、③)是銳角三角形，(⑤)是直角三角形，(②、④)是鈍角三角形。
8.(1)(70°)，(2)(35°)。
三、反復比較，慎重選擇。
1.360÷(6 + 3)×4 ;
2.9800 元;
3.5、2、8;
4.90-a;
5.1500 毫升;
6.2cm、3cm、4cm;
7.第二個 ;
8.6 條。
四、動手動腦，想想畫畫。
1、三角形底是 4 厘米、高是 2 厘米;平行四邊形底是 1.5 厘米、高是 2.5 厘米.
五、活學活用，解決問題。
1. 3600÷57=63(元)??9(元)答:李老師應該選擇每套( 62 )元的隊服。
2. 56×46-44×46=552(棵) 或(56-44)×46=552(棵) 或 56-44=12(棵) 12×46=552(棵) 答:王大伯培育的松樹苗比柏樹苗多 552 棵。
3.(31×3+35)÷8=16(輛) 或 31×3=93(噸) 93+35=128(噸) 128÷8=16(輛) 答:需要 16 輛卡車才能把這些糧食一次運完。
4. (1)、780-(70+60)×4=260(米) 或 70+60=130(米) 130×4=520(米) 780-520=260(米) 或 70×4=280(米) 60×4=240(米)280+240=520(米)780-520=260(米) 答:他們兩人相距 260 米。
(2)、(70-60)×6=60(米) 或 70-60=10(米)10×6=60(米) 或 70×6=420(米)60×6=360(米)420-360=60(米) 答:小軍比小麗多走了 60 米。
5. (1)、(30)秒，(25)米; (2)、(20)秒，(10)秒; (3)、(23)米。
【科學】
1.判斷題
(1)×(水能溶解一些固體，也能溶解氣體和液體。)
(2)×(冰糖放入水中溶解后，冰糖仍存在。)
(3)×(在熱的菜湯中放入一些豬油，豬油分解成更小的。)
(4)×(當水分蒸發(fā)后，溶解于水的物質仍存在。)
(5)×(不能溶解于水的物質，放入水中不一定都會沉到水底。比如：菜油。)
(6)√
(7)√
(8)× (聲音是能在水中傳播的。)
(9)× (聲音可以朝著四面八方傳播。)
(10)√ (沒有空氣傳播)
2.不能溶解的物質是：面粉、油菜、土塊
3.小實驗 提示：做小實驗時盡量多放點食鹽，選擇的瓶子也盡量小瓶口，這樣觀察結果 會明顯些。 結果說明：食鹽量多，瓶口小，則水面上升明顯些;食鹽量少，瓶口大，則水面 上升不明顯，但原理上也是增加的，水面也是會上升的。
4.小資料的內(nèi)容，希望好好讀讀，聯(lián)系實際說說記記。
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1.選擇題
(1)C (2)A (3)C (4) C
2.判斷題 7 題全部都是√ 說明第(3)題：(注意區(qū)別) 把兩節(jié)電池串聯(lián)起來，能使小燈泡發(fā)光更亮。 把兩個燈泡串聯(lián)起來，能使小燈泡發(fā)光更暗。
3.小實驗 (1)自制吹管樂器原理說明 試管：水位低，試管震動快，發(fā)出聲音高。反之，水位高，試管震動慢，發(fā)出 聲音低。(圖上所示應該是音高 音低)
吸管：空氣柱短，振動快，發(fā)出聲音高;空氣柱長，振動慢，發(fā)出聲音低。(圖 上所示應該是音高音低)
(2)小活動 鹽水升溫燈泡變亮，鹽水降溫燈泡變暗。原因是鹽水升溫加快分子活動，水中 電解質增多，加大了水的導電性能。
