小學(xué)三年級語文下冊半期測試題
（滿分100分，其中卷面:2分）
第一部分：積累運用
一、我會看拼音寫詞語，還能把這張試卷的字寫工整。(8分）
ruì shì jī hán jiāo pò bēi cǎn cháo shī
( ) （ ）（ �。� （ �。�
dīng zhǔ qínɡ bù zì jīn pán chɑn xiàn mù
（ ）（ �。ā 。ā 。�
二、我能分辨字組成詞語。(5分)
帳（ �。� 魏（ ）裸（ �。� 裁（ �。潱ā 。�
脹（ �。� 槐（ �。╊w（ �。� 栽（ ）揀（ �。�
三、在（ �。├锾钌虾线m的詞語。(5分)
清新甜潤的（ �。� 清澈見底的（ �。� 熟悉的（ �。�
和顏悅色地( ) 一動不動地（ ）拼命地（ �。�
生活得( ） 叫得（ �。� 激動得（ �。�
四、我會選字填空。(5分)
片 束 座 頭 枚 幅 眼 串 匹 把
一（ ）硬幣 一（ �。┣迦 � 一（ �。r花 一（ ）珍珠 一（ �。R
一（ �。┌自啤 ∫唬ā 。┏鞘小 ∫唬ā 。┐笙蟆 � 一（ �。﹫D畫 一（ ）鎖
五、我能把下面的詞語補充完整，并選兩個詞語造句。(8分)
（ ）有（ �。┯小 「鳎ā 。└鳎ā 。∮郑ā 。┯郑ā 。┤赵拢ā 。ā 。�
鴉雀（ �。ā 。⊥鲅颍ā 。ā 。ā 。ā 。o窮�。ā 。ā 。┪飨隆�
蒼（ �。┯ā 。÷溆ⅲā 。ā 。ā 。ā 。┤簳。ā 。ā 。┨さ�
六、我會在括號里填入句中帶點詞的反義語。(4分)
1、虛心使人進步，驕傲使人（ �。�。
2、只有不怕失敗的人，才能獲得（ ）。
3、學(xué)習(xí)一定要認真，來不得半點（ �。�
4、班會課上，老師表揚了關(guān)心集體的同學(xué)，（ ）了損害集體利益的現(xiàn)象。
5、動對（ �。ā 。⿲β�，開始對（ �。�，（ �。⿲Ψ朗�。
七、我會照樣子寫句子。(2分)
例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。
花兒為什么這樣紅，紅得___________________________。
例: 翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。
八、按課文內(nèi)容填空。(4分)
1、聽到消息后，居民們_______走出家門， _______料峭的春寒，________滿天飛舞的大雪，_______凍得堅硬的山路，_______尋找凍僵的燕子 。
2、讀了《南轅北轍》這則寓言，我很為那個去楚國的人著急，想對他說：_______________________________________________
__________________________________________________________。
3、我喜歡《和時間賽跑》中的一句話。這句話是：____________________________________________________________________________________。
4、不知細葉誰裁出，__________________________。
九、排列順序錯亂的句子，在（ �。├飿�(biāo)上序號。(5分)
（ ）金秋果實成熟，讓人一看就垂涎三尺。
（ ）夏季果園里的樹木長得十分茂盛。
（ �。┙虒W(xué)樓矗立在果園旁，我向外眺望總感到別有情趣。
（ �。┒靵砹耍籽└采w在樹枝上，景色十分壯觀。
（ �。┐夯卮蟮兀一ㄊ㈤_，我冒著細雨觀賞果園美景。
第二部分：閱讀積累與運用
（一）我會閱讀短文，回答問題。(14分)
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉______________的，像一個個_______的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的_______。有的還是花骨朵兒，看起來_______得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
1、我會在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。(4分)
2、第一自然段共有____句話。從第_____句到_____句，寫了荷花開花時的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第_____句。(4分)
3、我能在文中找出三個描寫顏色的詞語_______、_______、_______。(3分)
4、我能用“______”畫出文中的一個比喻句。(1分) 5、為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”呢？(2分)
（二）我會閱讀短文，完成練習(xí)。(6分)
__________________
回首二十世紀，我們唯(wéi)一的家園──地球，由于環(huán)境污染，變得千瘡（chuāng）百孔，不堪(kān)重負�；叵肫鹬袊L江的洪澇(lào)災(zāi)害、頻(pīn)繁的臺風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮，還有北京的沙塵暴，等等，人們不禁要問:“我們的地球怎么了?”大自然在報復(fù)人類，地球在哭泣。保護環(huán)境，拯（zhěng）救地球，讓我們都來關(guān)心環(huán)保。
1．短文中舉了哪些例子說明環(huán)境污染的嚴重性？請用“_____”畫出來。(2分）
2．面對哭泣的地球，人們發(fā)出了怎樣的疑問？請你寫在下面。(2分）
___________________________________________________________。
3、給短文加一個合適的標(biāo)題。(2分)
第三部分 口語交際(4分)
美術(shù)課上，老師叫同學(xué)們畫水彩畫，可是小蘭的水彩筆沒有帶來，他問同桌小強借，他們之間會發(fā)生怎樣的對話。
小蘭：___________________________________________________________
小強：___________________________________________________________
小蘭：___________________________________________________________
小強：___________________________________________________________
第四部分 習(xí)作(28分)
題目：________真漂亮
要求：先把題目補充完整，要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，書寫時字跡工整。
注意用上平時積累的詞語。
