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21.我最好的老師 同步練習(xí)

[移動版] 作者:步耕

21.我最好的老師 同步練習(xí)

  同學(xué)們,學(xué)了這一課,你是否更自信了呢?記得要相信自己,不迷信書本,不迷信權(quán)威喲!以下是華語網(wǎng)(Thn21.com)為你準(zhǔn)備的本課練習(xí)題,怎么樣,敢迎接挑戰(zhàn)嗎?

一、根據(jù)解釋寫出本課中出現(xiàn)的詞語。

1.睜大眼睛直視,嘴里說不出話來。形容因驚詫、害怕、茫然而發(fā)愣的樣子。()

2.形容理直氣壯不慌不忙說話的樣子。()

二、我們已經(jīng)學(xué)了一些語法知識,下面這個兩個句子修改與理解,你能完成嗎?

1.“難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案,還應(yīng)該得分不成?”

這句話是反問句,不改變意思,把它改成陳述句:

2.“第一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ瑫r也應(yīng)該具有懷疑的能力!闭埬懵(lián)系生活實際談?wù)剬ο旅鎺追N能力的理解。

1.獨立思考能力:

2.獨立判斷能力:

3.懷疑能力:

三、你的閱讀能力怎么樣呢?下面是本文選段,讀后回回答后面的問題。

從此科學(xué)課對于我們來說就成了一種“冒險”,懷特森先生總是想方設(shè)法讓我們接受他的挑戰(zhàn)。有時,為了駁倒他的一個貌似正確的“論點”,我們常常會在課后花好幾個小時甚至幾天的時間去思考和論證。正是在一個個饒有趣味又充滿刺激的過程中,我們逐漸長了見識,也逐漸懂得了如何去接近真理。

這是一種終身受益的教訓(xùn)。懷特森先生讓我還有我的同學(xué)們明白了一個重要的道理:不要迷信書本,也不要迷信權(quán)威。

1.科學(xué)課上的“冒險”給我們帶來了哪些好處?

2.請你談?wù)剬Α安灰孕艜,也不要迷信?quán)威!边@句話的理解。

3.對于你來說懷特森老師是最好的老師嗎?你喜歡這樣的老師嗎?在你心中,什么樣的老師是最好的老師,為什么?

四、懷特森老師的教學(xué)方法不錯吧,評價一下你自己的老師,怎么樣?

請?zhí)畋碓u價一下你的老師。

 學(xué)科 老師 教學(xué)特點 對我的影響 
       
       
       

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