基礎(chǔ)積累與應(yīng)用(字、詞、句)(50分)
一、名言書寫(3分)請將下面這段話抄寫在方格中,做到格式正確,字跡工整,有筆鋒!
準備種子,就收獲果實;準備努力,就收獲成功;準備今天,就收獲明天!
二、拼音(4+4 共8分)
1.認真拼讀,正確書寫!
Shí guāng rěn rǎn zhì cún ɡāo yuǎn qiè ér bù shě rì jī yuè lěi
( ) ( ) ( ) ( )
2.請仔細觀察上面的拼音,按要求寫下來!
整體認讀音節(jié): __________ 零聲母音節(jié):
聲母是平舌音的音節(jié):_________ 三拼音節(jié):__________
三、選字成詞(5分)
(躁 燥 操 澡) 急( ) 干( ) ( )練 洗( )
(竣 峻 。 ( )工 ( )俏 險( )
(辯 辮 瓣) 花( ) ( )論 ( )子
四、巧填成語(6分)
1.請在括號里填上一種植物名稱,使之成為成語。
望( )止渴 指( )罵( ) 胸有成( ) 百步穿( )
2.請在括號里填上一種動物名稱,使之成為成語!
( )假( )威 ( )飛( )舞 ( )心( )肺 畫( )添足
五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號里(4+3 共7分)
居然 果然 關(guān)于 對于 只要…就… 只有…才…
1.( )他加入黨組織的問題,我們已經(jīng)討論過了!
2.( )在雨過天晴后,我們( )能看到彩虹!
3.太陽花生命力頑強,( )掐一枝小小的莖插入泥土里,不久( )會生根開花!
4.這樣的事情( )發(fā)生在他身上,大家都覺得很詫異。
堅決 堅定 堅強 堅持
面對特大洪災(zāi),全市人民心中只有一個( )的信念:嚴防死守,保衛(wèi)家園。王市長當(dāng)時身患重病,但他( )在堤壩上指揮抗洪,他說:“面對困難一定要( ),人在堤在,誓死戰(zhàn)勝洪澇!薄
六、練句空間(5+4+3 共12分)
1.仿照例句寫句子。
例:幸福是什么?救災(zāi)戰(zhàn)士說:“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人們!薄
幸福是什么?醫(yī)生說:“_____________________ !薄
幸福是什么?老師說:“______ 。”
幸福是什么?我說:“_____________________ !薄
例:搶救(病人) 醫(yī)生正在搶救生命垂危的病人!
凝聚( )_________________________
酷愛( )_______________________
2.讀句子想象畫面,用上指定的修辭手法,把句子寫得生動具體。
1)碧綠的草地上盛開著五顏六色的鮮花,遠遠看去,就像 (比喻句)。
2)蝴蝶____________________________ (擬人句)。
3)秋天,果園的果子可真多。有小燈籠似的柿子,有________________ 還有______ ,真讓人眼饞。(排比句)
4)這比山還高,比海還深的情誼,我不能忘懷。(反問句)
_____________________________________
3.讓詩句回到情景里!
1) 讀完朱自清的《匆匆》,我會不由得想起《長歌行》中的詩句“_____________
___ 。”
2)看到夏日里開得艷麗的荷花,我總會不禁想起《曉出凈慈寺送林子方》中的名句“______
______________________________ 。”
3)人們常用杜甫的名句“_________________ ”來形容老師對學(xué)生默默無聞的培育,潛移默化的熏陶。
七、鏈接課堂內(nèi)外。(9分)
1.在本冊課本中,我們認識了_____ 的福樓拜_____ 的聶將軍、____ 的孫悟空;閱覽了______ 的三亞落日和_________ 的煙臺的海。