第二單元
第五課 古詩兩首
知識(shí)點(diǎn)：
一、字詞
1. 會(huì)寫4個(gè)生字，正確讀寫“臘酒、雞豚”等詞。
2. 應(yīng)注意的讀音
là hǘn tǘn
臘酒 渾 雞豚
3. 多音字組詞
重：chóng（重復(fù)、重新） 只：zhǐ（只有、只好）
zhòng（重量、重?fù)?dān)） zhī（船只、一只雞）
4.反義詞
遠(yuǎn)——近 高——低 真——假 暗——明
二、詩句導(dǎo)讀
１、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
詩句意思是：我不認(rèn)識(shí)廬山的真面目，只因?yàn)槲疑碓趶]山中，視野太狹窄，只能見到局部。詩句中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，耐人尋味，它啟迪我們要想對(duì)某個(gè)事物有合理的，符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上。
２、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
詩句意思是：山巒重重，水道彎彎，正懷疑前面無路可走，突然出現(xiàn)柳蔭深深，鮮花簇簇，眼前又是一個(gè)美麗的村莊。這句詩在寫景中寓有一定的人生哲理，成為千古傳唱的名句�，F(xiàn)在常用來形容陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)，增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣。
三重點(diǎn)詩句
１、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
２、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1.引導(dǎo)學(xué)生在朗讀和理解中體會(huì)中國古代詩詞的美。
2.幫助學(xué)生理解詩句中蘊(yùn)含的人生哲理。
第六課 爬山虎的腳
知識(shí)點(diǎn)：
一、字詞
1. 會(huì)寫11個(gè)生字，正確讀寫“均勻、重疊、空隙、葉柄、觸角、痕跡、逐漸”等詞語。
2. 應(yīng)注意的讀音
jūn yún xì jīng jīāo
均勻 空隙 莖上 蛟龍
3. 多音字組詞
長(zhǎng)：zhǎng（長(zhǎng)大、生長(zhǎng)） 空：kōng（天空、空氣）
cháng（長(zhǎng)短、長(zhǎng)發(fā)） kòng（空地、空白）
占：zhàn（占領(lǐng)、霸占） 爪： zhuǎ（爪子、爪尖）
zhān（占卜） zhǎo（前爪、爪牙、張牙舞爪）
4.近義詞
舒服——舒適 均勻——?jiǎng)蚍Q 拂過——擦過 漾起——蕩起
牢固——結(jié)實(shí) 休想——?jiǎng)e想 新鮮——鮮嫩 粘——貼 萎——枯
引人注意——引人注目
5.反義詞
新鮮——陳舊 舒服——難受 彎曲——筆直 牢固——松散
二、理解句子
①那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。