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語文版四年級上冊《牛郎織女》課文內(nèi)容詳解

[移動版] 作者:佚名

《牛郎織女》課文內(nèi)容詳解

這是一篇略讀課文。講的是一個在我國廣為流傳的民間故事。古時候有一位孤兒牛郎在湖邊的樹林里結(jié)識了織女,織女同情牛郎的遭遇,留在人間做了牛郎的妻子。王母娘娘得知織女下嫁人間后非常憤怒,派天兵天將到人間抓織女回天庭。牛郎披上牛皮、挑起孩子就去追,卻被天河隔開。后來牛郎和織女變成了牽牛星和織女星。文章贊美了牛郎織女勤勞、善良的品質(zhì)和他們真摯的感情。

根據(jù)文章中的標記和敘述的順序,本篇課文可分為兩部分。

第一部分是課文(一)。這部分首先交代故事發(fā)生的時間及牛郎的身世!肮聝骸薄案绺缟┳哟缓谩薄俺允o垺薄按┢埔隆薄疤觳涣辆蜕仙椒排!笔菍ε@刹恍以庥龅木唧w描述。接著講牛郎照看老牛很周到,老牛是他的好朋友。每天總是“讓它吃又肥又嫩的青草”“喝最干凈的溪水”,夏天“把老牛牽到樹林里休息”,冬天“讓老牛在山坡上曬太陽”,“平時,他總是把老牛的身子刷得干干凈凈,牛棚里也收拾得清清爽爽”說明牛郎對老牛照顧得無微不至。再講牛郎與織女在湖邊的樹林里相識了,織女決定做牛郎的妻子,著重講了牛郎怎樣結(jié)識織女的。最后講牛郎與織女一起來到自己住的地方。

第二部分是課文(二)。這部分先講牛郎織女辛勤勞動,日子過得挺美滿!安粌H……而且……”是講織女的賢惠和心靈手巧。具體表現(xiàn)在:1.織女在家里紡織,織出的綢緞色彩絢麗,光彩奪目。有時也去幫牛郎干農(nóng)活;2.照看孩子,給孩子講故事!半m然……可是……”和排比句“喜歡……喜歡……喜歡……還喜歡……”寫出了織女的賢惠,不貪圖富貴。接著講老牛臨死前囑咐牛郎把它的皮剝下來留待急用。再接著講王母娘娘派天兵天將到人間抓織女回天庭,牛郎披上牛皮就追,最后牛郎和織女成了牽牛星和織女星。這里具體描述了王母娘娘怎樣抓織女,牛郎怎樣去追的情形。最后講每年七月初七夜晚,喜鵲便在天河上搭起鵲橋讓牛郎織女相會。是他倆的真摯感情感動了喜鵲。“據(jù)說”,據(jù)別人說的意思。說明這只是聽別人說的,沒有很多根據(jù)和準確性。

這個民間故事通過記敘牛郎和織女從相識到分離,以至變成牽牛星和織女星的故事,贊揚了他倆的勤勞、善良,歌頌了他們之間真摯的感情。

《牛郎織女》

人物簡介

王母娘娘:神話人物。西王母的通稱,亦稱金母、王母或西姥。在《山海經(jīng)》里,她是一個豹尾虎齒而善嘯的怪物。在《穆天子傳》里,則是一個雍容平和、能唱歌謠的婦人。到《漢武內(nèi)傳》里,卻成為年約三十、容貌絕世的女神,并把三千年結(jié)一次果的蟠桃賜給武帝!渡癞愑洝犯鼮樗茉炝艘粋配偶東王公,一年一相會。在后代小說、戲曲里,又稱為“瑤池金母”,每逢蟠桃熟時,大開壽宴,諸仙都來為她上壽。舊時民間將西王母作為長生不老的象征。

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