編者按：同學(xué)們學(xué)習(xí)中，最困難的問(wèn)題就是學(xué)什么和怎么學(xué)，本文就是以華語(yǔ)網(wǎng)相關(guān)資料為基礎(chǔ)，針對(duì)這一問(wèn)題提出了簡(jiǎn)要的建議。
１.本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。會(huì)寫10個(gè)字。朗讀時(shí)能用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)角色的不同性格。懂得“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理。與人交往中多看別人的長(zhǎng)處。
２.生字詞知識(shí)可以使用華語(yǔ)網(wǎng)相關(guān)資料《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)生字注音、形近字多音字辨析》和《〈小柳樹(shù)和小棗樹(shù)〉詞語(yǔ)解釋、造句》（/xiao/sance/12593.php），同時(shí)注意課堂上老師的分析。
３.朗讀要做到正確、流利、有感情，可以聽(tīng)朗讀錄音，也可以結(jié)合華語(yǔ)網(wǎng)注音課文（/xiao/sance/15707.html）自讀。
４.了解小柳樹(shù)和小棗樹(shù)的多方面的不同：一是生長(zhǎng)特點(diǎn)不同；二是性格特點(diǎn)不同；三是小柳樹(shù)前后的表現(xiàn)不同。重點(diǎn)抓住小柳樹(shù)和小棗樹(shù)的語(yǔ)言進(jìn)行朗讀、比較、體會(huì)。這樣，課文的含意就不難理解了。
５.用本課學(xué)到的新道理，談一談身邊的同學(xué)，注意看到他們的優(yōu)點(diǎn)。