27　與象共舞　同步練習(xí)

１.讀句子，填空。

大象曾經(jīng)馱著武士沖鋒陷陣，攻城守壘；曾經(jīng)以一當(dāng)十、以一抵百地為泰國人做工服役。

這句話說______________________________。

２.讀課文，回答問題。

課文用哪些事例來說明“象是一種聰明而有靈氣的動物”？

_____________________________________________________________

３.閱讀平臺。

大象偷襲人類

大象是陸地上現(xiàn)存的最大的動物。大象的脾氣與那些食肉的猛獸比，要溫順得多。在我國云南西雙版納的野象自然保護區(qū)內(nèi)，大象和人和睦相處。

大象很憨厚，但它并不是任人欺凌的。大象真的發(fā)起怒來，也會給你鬧個天翻地覆。

在動物保護區(qū)外，有時會遇到擅自信步而出的大象。居住在附近的一戶人家，窗戶正對著大象經(jīng)過的小路。一天，房里的女主人正在窗前縫補衣服，突然長長的象鼻子從窗戶外伸了進來，沒有絲毫準(zhǔn)備的女主人嚇了一跳。惱怒中那位婦女用針刺了大象鼻子一下，大象疼痛地轉(zhuǎn)身跑了。過了一天，大象又來了，它吸足一鼻子水，像灑水車一樣，從窗戶向屋子里噴去，女主人和房子里的東西全部被淋濕了。這不是是被惹惱的大象跟人開了一個小小的玩笑而已。

在野生象保護區(qū)附近還發(fā)生過大象傷人的事件。

一天中午，兩位農(nóng)民去動物保護區(qū)邊上的一家商店買東西。當(dāng)他們剛剛走出商店大門時，突然，一頭暴怒的大象從路邊的叢林中沖了出來。由于猝不及防，一位農(nóng)民被大象踩傷，另外一個農(nóng)民喊人相救。此時，大象已逃之夭夭了。幾天后，又一位小孩在獨自玩耍時，被大象踩成重傷。

這兩起大象傷人事件，引起了野生動物研究人員的重視。大象傷人的事情并不多見，其中一定有原因。

在保護區(qū)外，野生動物研究人員細致觀察了兩周。一天傍晚，他們發(fā)現(xiàn)了一頭大象。這頭大象好像并不是在尋找食物，而是將雙目盯著小路，像是在等待行人。前兩次向行人發(fā)動襲擊的大象也許就是它。于是研究人員向大象發(fā)射了麻醉彈，待它躺倒后，他們圍了上去。經(jīng)過對大象身體的仔細觀察，發(fā)現(xiàn)大象的左耳處有一塊已經(jīng)化膿的傷疤，那是被飛鏢擊中后潰爛所致。顯然，這頭大象被人傷害過。之后獸醫(yī)給左象的耳朵潰爛部分施行了手術(shù)，又用藥物包扎好，他們做完這一切后便悄然離去了。在這以后，這只大象再沒有傷人，這一帶大象襲擊人的事件也再沒發(fā)生。

①文中說到的大象襲擊人類的兩個例子，一是個________________，另一個是________________.

②為什么大象會襲擊人類？

_____________________________________________________________

③聯(lián)系課文，說說你對“大象也跟人類一樣，懂得恨，也明白愛”的體會。

_____________________________________________________________

４.看看自己飼養(yǎng)的動物，或去動物園看看大象等動物，感受動物和人的親密關(guān)系，把你看到和體會到的人與動物之間的事寫下來。