人教課標(biāo)版第四單元 發(fā)現(xiàn)的樂趣單元試卷
（A卷）
測試部分
[測試部分總分：100分。時間：60分鐘。]
| 題號 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 總分 | 等級 |
| 分?jǐn)?shù) |
小朋友們,快快用心去觀察,認(rèn)真去思考,你就會體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣!
一、你能發(fā)現(xiàn)帶點(diǎn)的字哪個讀音是正確的嗎？請?jiān)谡_讀音下面打√（6分）
傳播（bō bē） 嫩(nèn lèn )綠 推測(cè chè)
概括 (kuò kè) 阻(zǔ zhǔ)力 適宜(yí yì )
二、一個字寶寶有兩個讀音。你能幫忙起個好聽的名字嗎？（8分）
幾jī ( )jǐ ( )
悶mēn( )mèn( )
調(diào) diào( ) tiáo( )
三、仔細(xì)認(rèn)一認(rèn)，再寫詞語。（７分）
此處格式損壞
四、說一說你的發(fā)現(xiàn)，再組成詞語寫寫來。（１２分）
坪（ �。┺q（ �。┰辏ā 。I（ �。�
評（ �。┍妫ā 。┰铮ā 。┒穑ā 。�
蘋（ �。┌辏� �。� 操（ �。I（ �。�
五、照樣子連一連（８分）
炎熱的 家鄉(xiāng) 好奇地 詢問
遙遠(yuǎn)的 夏天 認(rèn)真地 掙扎
美麗的 花蕾 快樂地 觀察
淡雅的 笑臉 拼命地 生長
六、我會選一選，再填一填。（6分）
適宜 適應(yīng)
１、深夜氣溫過低，開花也不（ ）。
2、長期以來，它（ ）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
精心 精致
1、爸爸給我做了一只（ ）的小飛機(jī)。
2、我們（ ）做著，心中充滿了憧憬和希望。
陸續(xù) 繼續(xù)
1、我們向那房子跑去，（ ）尋找我們的“幸福鳥”……
2、這些花會在二十四小時內(nèi)（ ）開放。
七、我能把詞語補(bǔ)充完整。（9分）
爭（�。┒罚� ） 準(zhǔn)確（ ）（ ） （�。﹣恚ā。┤�
大（�。┦Вā。 。ā。╊^（�。狻 � （ ）人（�。┠�
自（ ）自（�。 � 一（�。┱ā。 。ā。ā。┟匀�
八、課文用不同的方法來表達(dá)鮮花的開放。我來填一填，再體會體會。（１２分）
牽�；ù灯鹆俗仙男±取！ �
薔薇_____________________。 睡蓮_____________________。
萬壽菊_____________________�！ 煵莼╛____________________。
月光花_____________________�！ 一╛____________________。
九、閱讀短文，回答問題。
螞蟻的趣聞
螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo le）,
又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去”搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來.它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去.
螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸(chǔ chù)角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動得（de dé děi）特別猛烈。
螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線。
1、劃掉（ ）里不正確的讀音。（2分）
2、按要求寫詞語。（4分）
近義詞： 經(jīng)常 ( ) 特別 （ ） 反義詞： 經(jīng)常 （ ） 特別 （ ）
3、第三自然段是圍繞哪句話來寫的？用“ ”劃出來。（2分）
4、短文分別從 、 和 三方面介紹了螞蟻的趣聞。（6分）
十、習(xí)作天地
愛玩是我們的天性，那就讓我們寫寫玩中的樂趣和收獲吧�。�16分）
評價(jià)部分
每天上學(xué)，我們一路走來，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)，告訴你的小伙伴，畫一畫，再寫寫自己的感受吧！
父母獎勵我: 同桌獎勵我： 我獎勵我：
（B卷）測試部分
[測試部分總分：100分。時間：60分鐘。]
| 題號 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 總分 | 等級 |
| 分?jǐn)?shù) |
小朋友們,快快跟 用心去觀察,認(rèn)真去思考,你就會體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣!
一、我會給下面的字加上不同的偏旁，組成新字，再組詞。（12分）
至（ ） （ ） 舌（ ）（ ）竟 （ ） ( )
二、比一比，它們好相像，組詞的時候可要認(rèn)真呀�。�12分）
腿（ ） 訪（ ） 閑（ ）
隨（ ） 坊（ ） 閱（ ）
持（ ） 阻（ ） 括（ ）
待（ ） 組（ ） 甜（ ）
三、我能讀句子，再劃掉帶點(diǎn)字錯誤的讀音。（5分）
1、列文虎克的工作是看（kān kàn ）守大門。
2、他的工作相當(dāng)清閑，他待（dāi dài）著沒事,就一邊看大門,一邊磨(mó mò)起了鏡片。
3、盡（jǐn jìn ）管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌(mò mè)生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。
四、讀準(zhǔn)帶點(diǎn)的字，仔細(xì)觀察，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？（6分）
肩膀 手臂 胸膛 腹部 腸胃 脊背
我發(fā)現(xiàn)了：
我還能寫幾個這樣的字或詞：
五、你知道括號里填哪組詞最合適？再任選一組詞語寫一句話。（9分）
無論……總是 不是……而是 盡管……還是
1、聽說蜜蜂有辨別方向的能力，（ ）飛到哪里，它（ ）可以飛回到原處。
2、蜜蜂靠的（ ）超長的記憶力，（ ）一種無法解釋的本能。
3、（ ）小紅不喜歡登山，她（ ）和同學(xué)們一起來了。
六、我能將下面隊(duì)伍排列整齊。（6分）
1、教師節(jié) 勞動節(jié) 國慶節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié)
2、爸爸 爺爺 叔叔 伯父 兒子
七、我要按要求寫句子。（9分）
美妙 思路 琴聲 我的 打斷了 的
1、組成一個通順的句子。
2、改成“把”字句。
3、改成“被”字句。
八、這段話怎樣排列更流暢，你來試試吧�。�6分）
（ ）1、天亮了！東方天際露出魚肚白的顏色。
（ ）2、接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。
（ ）3、漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。
（ ）4、這時候，周圍的白云，仿佛涂上了絢麗的色彩。
