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人教課標(biāo)版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文訓(xùn)練要點(diǎn)

[移動(dòng)版] 作者:佚名

人教課標(biāo)版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第五冊(cè)作文訓(xùn)練要點(diǎn)

第一單元:

1、我想寫(xiě)寫(xiě)下課了,同學(xué)們一起做游戲的情景。

2、回家學(xué)習(xí)做一件力所能及的家務(wù)事,把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。

3、小練筆:圍繞一句話寫(xiě)話,例:“節(jié)日的廣場(chǎng)真熱鬧……”;‘大年夜,我家真熱鬧……”;“大街上真熱鬧……”;“下課了,學(xué)校里真熱鬧……”。

4、單元習(xí)作:寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活。

第二單元:

1、《灰雀》小練筆:我也來(lái)學(xué)著寫(xiě)一寫(xiě),寫(xiě)出金魚(yú)的可愛(ài):魚(yú)缸里的三尾金魚(yú)

真惹人喜愛(ài)。

2、續(xù)寫(xiě)《小攝影師》。

3、《奇怪的大石頭》寫(xiě)一個(gè)同學(xué),先介紹一下他(她)的外貌,再寫(xiě)一件和他(她)有關(guān)的一件事。

4、《我不能失信》老師關(guān)心我的事很多,我要選一件寫(xiě)下來(lái)。

5、單元習(xí)作:寫(xiě)熟悉的人的一件事。

第三單元:

1、《古詩(shī)兩首》看表示古詩(shī)的圖畫(huà)寫(xiě)一段話。

2、小練筆:續(xù)寫(xiě)《風(fēng)箏》。

3、《秋天的雨》小練筆:你知道秋天小動(dòng)物都在忙些什么?選幾種寫(xiě)下來(lái)。

4、《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》摘抄描寫(xiě)秋天的美文佳句。

5、單元習(xí)作:選一幅或畫(huà)一幅秋天的畫(huà),把畫(huà)上的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

第四單元:

1、《花鐘》,回家觀察一種自己喜歡的花草樹(shù)木,寫(xiě)一段話介紹一下。

2、《蜜蜂》,回家觀察一種小動(dòng)物,把她的外形和活動(dòng)特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。

3、《玩出了名堂》,玩扔樹(shù)葉的游戲,仔細(xì)觀察后,把游戲的經(jīng)過(guò)和觀察的結(jié)果寫(xiě)下來(lái)。

4、《找駱駝》,寫(xiě)寫(xiě)玩中的樂(lè)趣和收獲。

5、單元習(xí)作:寫(xiě)一則觀察日記。

第五單元:

1、《孔子拜師》,摘錄孔子、老子的名言。

2、《盤古開(kāi)天地》,查閱中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷,如清明節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)等。

3、《趙州橋》,寫(xiě)一段話夸夸趙州橋。

4、《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》,找找生活中的傳統(tǒng)文化,如郵票、剪紙、中國(guó)結(jié)等,寫(xiě)段話介紹一下。

5、單元習(xí)作:整理收集到的中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料,選一個(gè)內(nèi)容,加上自己的想法寫(xiě)一篇作文。

第六單元:

1、《古詩(shī)兩首》,摘抄描寫(xiě)一個(gè)風(fēng)景區(qū)的美文佳句。

2、《富饒的西沙群島》,觀察校園一角,按順序介紹一下。

3、《美麗的小興安嶺》,我的家鄉(xiāng)也很美,我要寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的一處景物。

4、《“東方之珠”》,仿寫(xiě)段落:最     的要算         了。                     

5、單元習(xí)作:寫(xiě)一寫(xiě)自己去過(guò)的地方或想去地方。

第七單元:

1、《矛和盾的集合》,舉例說(shuō)明“誰(shuí)善于把別人的優(yōu)點(diǎn)集于一身,誰(shuí)就會(huì)是勝利者”的道理。

2、《科利亞的木匣》,做一件力所能及的事,并寫(xiě)一寫(xiě),再與同學(xué)們交流交流。

3、小練筆:讀了《陶罐和鐵罐》的故事,我懂得了:                           

。

4、讀了《刻舟求劍》這個(gè)成語(yǔ)故事,我想對(duì)那個(gè)人說(shuō):                          

。

5、單元習(xí)作:編寫(xiě)一個(gè)童話故事。

第八單元:

1、摘抄《掌聲》一文中讓我感動(dòng)的句子。

2、《一次成功的實(shí)驗(yàn)》一次體育比賽,跳繩比賽或踢毽子比賽。

3、續(xù)寫(xiě)《給予樹(shù)》。/讀《給予樹(shù)》后,我要替那個(gè)收到洋娃娃的小女孩寫(xiě)幾句感謝的話。

4、《好漢查理》,夸夸我的同學(xué),寫(xiě)一件事。

單元習(xí)作:這次作文不規(guī)定內(nèi)容、范圍,可以寫(xiě)各種各樣的人或事,可以寫(xiě)自己喜歡的景或物,也可以寫(xiě)自己的快樂(lè)或煩惱。

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