知識(shí)與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度

對(duì)中國(guó)人民基本的生活滿意度調(diào)查在2000年6～7月間完成。樣本區(qū)分為──大城市5個(gè)：北京、上海、廣州、武漢、成都；中小城市5個(gè)：河北保定、浙江寧波、四川綿陽、遼寧錦州、陜西咸陽；農(nóng)村縣7個(gè)，分別位于：湖北荊州、河北保定、浙江寧波、四川綿陽、遼寧錦州、陜西咸陽和廣東江門。樣本在各地區(qū)均使用等額給樣的方法，每縣市的預(yù)定抽樣總量均為300人；使用多段隨機(jī)抽樣方法獲得樣本家庭，戶內(nèi)合格受訪對(duì)象為18歲以上且其個(gè)人生日離訪問進(jìn)行日期最近的成年人。本次調(diào)查最終獲得的成功樣本為5584個(gè)，其中城市居民為3243人，農(nóng)村居民為2341人。（調(diào)查樣本基本構(gòu)成情況：1性別：男占49.6％女50.4％；2，受教育程度：小學(xué)以下占7.6％，小學(xué)占15.9％，初中占31.6％，高中/中專/中技占26.5％，大專占10.9％，本科以上占6.9％。）

城鄉(xiāng)居民中對(duì)當(dāng)前生活的滿意度評(píng)價(jià)與未來生活水平預(yù)期的樂觀度呈正相關(guān)的關(guān)系。也就是說，對(duì)現(xiàn)在生活比較滿意的人，對(duì)未來生活質(zhì)量的提高同樣會(huì)更有信心，但如果對(duì)現(xiàn)在生活就不太滿意的人，他們對(duì)未來生活改善的信心也低（參見表1.2）。

交叉分析顯示，性別因素的影響并不明顯，而受教育程度、目前生活水平的擋次、個(gè)人生活感受和預(yù)期的相關(guān)性影響則極為顯著：小學(xué)文化程度對(duì)未來生活持悲觀預(yù)期者為8.6％，持平預(yù)期者為23.8％，樂觀預(yù)期者為42.0％，不確定預(yù)期者為25.6％，而在大專文化水平者中，悲觀預(yù)期僅為4.2％，持平者為15.7％，樂觀預(yù)期者為70.1％，不確定預(yù)期為10.0％；在自己報(bào)告屬于低檔生活水平者中只有34.7％的屬于高樂觀群體，而在自己報(bào)告屬于高檔生活水平者中達(dá)到77.1％的人屬于高樂觀群體。

表1：受教育程度與對(duì)于未來生活變化預(yù)期間的關(guān)系。（單位：％）

    小學(xué)以下   小學(xué)初中   高中   大專   本科以上

悲觀10.8 8.66.95.34.22.1

持平   21.0   23.8   20.1   17.5   15.7   15.2

樂觀   37.1   42.0   53.863.8   70.1   74.1

不確定31.025.6   19.2   13.3   10.0   8.5

表2：自我報(bào)告的個(gè)人生活水平與對(duì)于未來生活變化預(yù)期間的關(guān)系（單位：％）

    低檔   中偏低中檔   中偏高高檔

悲觀   15.1   7.93.83.40

持平   24.3   22.7   17.5   12.2   11.5

樂觀   34.7   51.7   62.1   73.2   77.1

不確定25.8   17.9   16.4   11.1   11.5

情緒指標(biāo)的數(shù)據(jù)也印證了這一結(jié)果，在低于小學(xué)文化程度者中茫然（無聊/發(fā)愁）者與快樂（愉快/興奮/浪漫/溫馨）者之比為24.3％:8％，小學(xué)文化水平者中為26.3％:8.7％，初中為20.5％:9.5％，高中為13.5％:12.4％，大專為10.3％:15.9％，本科以上為4.4％:16％。在生活水平方面，自認(rèn)屬于低檔生活水平者中茫然者與快樂者之比為36.4％:4.7％，中偏低檔生活水平者為18.8％:9.3％，中檔為11％:12.9％，中偏高檔為9.3％:16.4％，高檔為3.8％:23％。

在城鄉(xiāng)居民總體中，每10個(gè)人里大約有4個(gè)人感到平靜滿足，有1個(gè)人感到愉快浪漫溫馨，有1個(gè)人平淡冷漠，有2、3個(gè)會(huì)無聊、發(fā)愁、焦急和緊張，還有個(gè)別的會(huì)隨遇而安。如將所有的情緒大致劃分為積極的、中立的和消極的三種，則此三者間的比重約為5.5:1.5。對(duì)比分析可以發(fā)現(xiàn)，不同的人群在平靜滿足、平淡冷漠、緊張感方面的差距不是特別大，而最能體現(xiàn)差異的兩類情緒是：無聊發(fā)愁和愉快浪漫溫馨，這也就是我們?cè)谏厦嫣峒暗拿Ｈ慌c快樂這兩類情緒。在所有的情緒中，女性（46.2％）比男性（39.4％）更具平靜滿足感。城鄉(xiāng)之間比較，更可見農(nóng)村居民的平靜滿足感稍低于城市居民，而無聊發(fā)愁的人群者差不多2倍于市民（參見表3）。這與我國(guó)當(dāng)前城鄉(xiāng)居民受教育程度和生活水平差別是相關(guān)的。

表3：城鄉(xiāng)居民當(dāng)前情緒主要分類選項(xiàng)分布（單位：％）

    總體   城市居民   農(nóng)村居民

平靜滿足   42.9   45.7   38.9

無聊發(fā)愁   16.5   13.1   21.1

平淡冷漠   12.2   13.2   10.9

愉快浪漫   11.1   11.4   10.8

焦急緊張   7.75.47.2

隨遇而安   4.45.03.5

調(diào)查結(jié)果說明：知識(shí)與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度。

19．這份調(diào)查報(bào)告是通過什么方式進(jìn)行調(diào)查的？是怎樣整理、歸納調(diào)查所得到的材料的？

20．本文的開頭部分為什么要詳細(xì)說明樣本抽查的形式與方法，在數(shù)據(jù)材料的運(yùn)用上，本文有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你結(jié)合文章，進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

21．本文在文末得出了調(diào)查的結(jié)論：知識(shí)與財(cái)富決定生活滿意與樂觀度。有人認(rèn)為這一結(jié)論是在對(duì)事實(shí)的進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，并根據(jù)大量的數(shù)據(jù)分析而得出的，具有很強(qiáng)的說服力；但也有人認(rèn)為，對(duì)生活的滿意與樂觀度是一個(gè)社會(huì)綜合問題，它應(yīng)受到諸如經(jīng)濟(jì)情況，社會(huì)地位，人的心理心態(tài)，甚至是社會(huì)保障機(jī)制等各種因素的影響，單從知識(shí)與財(cái)富入手不能說明問題。對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

高考實(shí)用類文本閱讀訓(xùn)練及答案：知識(shí)與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度

19.本調(diào)查報(bào)告是通過抽樣調(diào)查法來進(jìn)行調(diào)查的。抽樣時(shí)能關(guān)注到樣本的典型性、區(qū)域性、受教育程度、年齡、性別等各種因素，因此，樣本具有較強(qiáng)的代表性，所獲得的數(shù)據(jù)具有很強(qiáng)的說服力。在整理與歸納所得的材料時(shí)，作者對(duì)獲得的數(shù)據(jù)，進(jìn)行了列表，篩選出相關(guān)數(shù)據(jù)說明問題，結(jié)合調(diào)查的目的，最終得出調(diào)查的結(jié)論。（考查“分析文本文體特征…查看完整高中現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練參考答案…析，分析時(shí)能否結(jié)合文體的特點(diǎn)，文章所體現(xiàn)出的時(shí)代意義進(jìn)行；四是看語言是否流暢。本題的探究，就可以圍繞著人們對(duì)生活的滿意和樂觀度這一核心問題進(jìn)行自我見解的表述。學(xué)生也可以從本調(diào)查報(bào)告的時(shí)效性角度入手進(jìn)行分析。結(jié)合社會(huì)各因素來闡述也行。