華語網(wǎng)_語文知識(shí)_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 高中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 高考語文閱讀試題

走與停 人生就像旅游

[移動(dòng)版] 作者:佚名

走與停

2006年高考語文作文題(重慶卷)   

小作文:車站一瞥,請(qǐng)寫一篇描述性的文章,200字。   

大作文:走與停是生活中常見的現(xiàn)象,會(huì)引發(fā)我們對(duì)自然、社會(huì)、歷史、人生的思考和聯(lián)想,請(qǐng)以“走與停”為題,寫一篇600字的作文,文體不限,詩(shī)歌除外。 

重慶一考生

人生就像旅游,越是危險(xiǎn)的地方,越有好風(fēng)景,人就越想往前走,但是人的精力有限,需要停息片刻,才能更好地前進(jìn)。 

人生又像是一場(chǎng)馬拉松賽跑,需要中途補(bǔ)充能量,才能夠跑到終點(diǎn)。

現(xiàn)實(shí)生活中,很多人在工作之后,感到自己的知識(shí)跟不上發(fā)展,于是又要去進(jìn)修,這種學(xué)習(xí)其實(shí)也是一種停頓,但是這種停頓是為了今后的工作做的更好而作的短暫歇息,是為了今后發(fā)展得更快而作的短暫停留。

人生的意義與價(jià)值 

回顧歷史,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的游說家蘇秦,第一次游說沒有成功,他的嫂子見他沒有出息,整天刁難他,但是蘇秦知道自己的觀點(diǎn)不能打動(dòng)國(guó)王,一定是自己的知識(shí)水平不夠,于是他忍受哥嫂的刁難,開始“頭懸梁,錐刺骨”,后來終于成功游說秦王,成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的縱橫家。蘇秦在家的隱忍學(xué)習(xí),正是人生路上的暫時(shí)停頓,這停頓,就好比花兒含苞待放,這停頓,就好比蓄積力量的馬兒吃草,這停頓是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)而作的短暫歇息,這停頓,正是為了今后的向前邁進(jìn)而作的短暫休息。 

像這樣在人生路上行走中善于停頓的人何止蘇秦一個(gè)呢?三國(guó)時(shí)期的劉備,為了興復(fù)大漢天下,在無路可走的情況下,他只好屈辱在曹操的兵營(yíng)中種菜,他的短暫停留就是為了“留得青山在,不怕沒柴燒”,正是因?yàn)樗4鎸?shí)力,才有后來的東山再起。這種停頓是智者的選擇。

人生的旅程不可能總是一帆風(fēng)順,總會(huì)有坎坷不平的荊棘,要想繼續(xù)行走,就要拔掉荊棘,要拔掉荊棘就有可能停頓,從這個(gè)意義上來講,停頓就是調(diào)整,停頓就是為了后面走得更好。我們知道,歷史上有不少文人墨客都遇上過人生的荊棘:屈原、司馬遷、嵇康、阮籍、李白等文豪都曾經(jīng)在人生的路上停歇過,但是這并沒有影響他們追求自己的理想,追求自己的人生目標(biāo),他們的停頓,是因?yàn)樾∪说募雍,?guó)君的昏庸,他們的停頓,是為了自己和他人走得更好,但是他們的歇息、他們的停頓,是為了實(shí)現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。

因此,我們可以說人生路上的停頓就是為了走得好,走得遠(yuǎn),走得更加冠冕堂皇!

查看更多重慶 高考范文資料
隨機(jī)推薦