王幾何選段閱讀附答案
①矮胖老師繼續(xù)用黑板刷輕敲課桌，以鎮(zhèn)壓教室里的嘈雜聲�！吧蠋讓糜械耐瑢W(xué)說：‘王老師你畫的那圓圈有啥了不起？我們也會畫！’”
②胖得像彌勒佛一般的王老師，站在講臺上眉開眼笑：“現(xiàn)在，我就請同學(xué)們一個個上臺來，用不著反手，只是正面徒手畫圓和三角形……”
③簡直要讓人笑破了肚子，幾何課竟變成了圖畫課！
④如此喜劇的事大家豈肯放過？轉(zhuǎn)眼間，只見男女同學(xué)輪番走上講臺。
⑤可是，大家哪里是用粉筆在黑板上畫圓和畫三角形？笑得雙手發(fā)抖的同學(xué)們，一個個變得笨手笨腳，畫的全是雞蛋、鴨蛋、蘋果、梨和丑陋的三角架！
⑥人人都笑得滿臉淚水，喉嚨發(fā)腫。
⑦幾十年后，我依然可以對天發(fā)誓：這是我這輩子笑得最忘乎其形、最舒暢、最厲害的一次。
⑧幾何老師在同學(xué)們快樂得淚流滿面的大笑中結(jié)束了第一堂課。
⑨王老師下課前的結(jié)束語是：“請注意，我并不是要大家死板地學(xué)我畫圓、畫三角形。我教了二十多年中學(xué)幾何，是一個一輩子熱愛幾何教學(xué)的教書匠，我反手畫圓，只是向大家說明一個簡單樸素的道理──只要功夫深，鐵棒可以磨成針！我要大家牢記的是一種熱愛知識和持之以恒的學(xué)習(xí)精神……”
1．給下列詞語中畫線的字注音
嘈雜（ ） 綽號（ �。浝�佛（ �。�哄堂大笑（ ）
2．指出下列句子運用的描寫手法
（1）一個方頭大耳、矮胖結(jié)實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規(guī)、一個大三角板擠進(jìn)門。（ �。�
（2）矮胖老師站在講臺上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意揚揚的表情。（ �。�
（3）他突然轉(zhuǎn)過身去，面向黑板，揮手寫下了排球大的三個字：王玉琳。（ �。�
（4）“上幾屆的同學(xué)，承蒙他們的特別關(guān)愛，私下里給本老師取了個綽號──王幾何”（ �。�
3．請概括選文前六個自然段敘述的主要事件
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4．選文第一自然段在結(jié)構(gòu)上有何作用？
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5．請把下面兩個反問句改成陳述句，并分析其表達(dá)效果有何不同。
（1）王老師你畫的那圓圈有啥了不起？
（2）如此喜劇的事大家豈肯放過？
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【參考答案】：
1.cáo chuò fó hōng
2.（1）外貌描寫、動作描寫（2）神態(tài)描寫（3）動作描寫（4）語言描寫
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【七年級閱讀訓(xùn)練參考答案 】（本文答案集中序號No.9第四則)
