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小溪流的歌節(jié)選閱讀訓(xùn)練附答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名
閱讀《小溪流的歌》(節(jié)選),完成1--6題。

于是,一條大江低聲吟唱著,不分時(shí)刻地向前奔流。他變得十分強(qiáng)壯, 了巨大無比的精力。他眺望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)隱在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他們打招呼。他不費(fèi)力就掀起一陣洶涌的波濤,他沉著地舉起龐大的輪船幫助他們迅速航行。他負(fù)擔(dān)著許多,可是他不感覺什么負(fù)擔(dān)。大江就這樣奔流,不斷向前奔流。

那些被波浪卷起,跟隨大江進(jìn)行的泥沙卻感到累了,問:

“喂,大江!老這么跑,到底要往什么地方去呀?”

大江回答:

“還要到前面去呀!

疲乏得喘不過氣來的泥沙憤憤地說:

“‘前面’,‘前面’!哪有那么多的‘前面’!已經(jīng)走得差不多了,還是歇口氣吧!”

大江的記性很好,他沒有忘記自己原來是小溪流,輕輕地笑了笑:

“為什么?不行!不能停留!”

泥沙帶著怨恨,偷偷地沉下去了?墒谴蠼是不住地奔流。許多天就好像一天,許多月就好像一月,他經(jīng)過了無數(shù)_________的城市和無數(shù)_________的鄉(xiāng)村,為人們做了無數(shù)事情,終于到了海口。大江還是不知道疲倦是怎么一回事;他奔流著,奔流著,永遠(yuǎn)向著前方。

1.在文中三個(gè)空缺處填入下列一組詞語(yǔ),正確的選擇是

【     】

 A.積累 繁盛 富強(qiáng)

B.積攢 繁鬧 富饒

C.積蓄 繁榮 富足

D.積聚 繁華 富裕

2.選用上文中語(yǔ)句填寫下表。

①歌聲的特點(diǎn) ②力量表現(xiàn) ③勸阻者 

大 江

3.“奔流”一詞為什么要在文中反復(fù)出現(xiàn)?

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4.“‘前面’,‘前面’!哪有那么多的‘前面’!”這句話運(yùn)用了什么修辭手法,在文中起什么作用?

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5.文中的“泥沙”可以比喻社會(huì)生活中什么樣的人?

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6.從小溪流成長(zhǎng)為一條大江,你受到什么啟示?

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【參考答案】:

1.C

2.①低聲吟唱,用洪亮而低沉的聲音唱 ②掀起洶涌的波濤,舉起龐大的輪船 ③泥沙

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語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)課內(nèi)閱讀訓(xùn)練答案集 】 (第18課第三則)

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