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張慧敏《蘇軾的孤獨(dú)與美麗》初中散文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:

蘇軾給我們留下了一筆無比豐厚的文學(xué)和文化遺產(chǎn),以他的親身實(shí)踐為我們樹立了一種人格的精神的標(biāo)準(zhǔn),為我們確立了一種健全的文化人的人格模式。蘇軾的生命終結(jié)了,但他在中國的詩歌史上文化史上將像明月一樣光芒長存,久久地影響一代又一代文人。

蘇軾的孤獨(dú)和美麗都將永久地留在我們后人的心中。

1.從全文看,題目“蘇軾的孤獨(dú)與美麗”中的“孤獨(dú)”和“美麗”分別指什么?(4分)

2.文中說“烏臺(tái)詩案”對蘇軾“幾乎是致命的”,又說“是一種幸運(yùn)”,二者矛盾嗎?為什么?(4分)

3.為什么說“中國文壇少了蘇軾將會(huì)變得黯然失色”?結(jié)合全文談一談看法。(6分)

參考答案:

1.(4分)“孤獨(dú)”指:在充滿奴性的官場上獨(dú)自堅(jiān)守自己的個(gè)性、真率性情和自然人格。“美麗”指:蘇軾豐富了中國文壇,他的太多優(yōu)美的詩詞篇章被一代又一代人傳誦,他的從不掩飾的真率性情一次又一次隨意地釋放。(每點(diǎn)2分)

2.(4分)不矛盾。前者是針對對于早期從政生涯比較順達(dá)的蘇軾來說,政治打擊的太大而言的;后者是針對他經(jīng)過“烏臺(tái)詩案”反思后擺脫了思想的桎梏,獲得了一次人性的解脫而言的。

3.蘇軾留下了一筆無比豐厚的文學(xué)和文化遺產(chǎn),太多優(yōu)美的詩詞篇章被一代又一代人傳誦;他確立了一種健全的文化人的人格模式;蘇軾在中國的詩歌史上文化史上久久地影響一代又一代文人。(每點(diǎn)2分)

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