秋景閱讀附答案
閱讀下文，完成下面的問(wèn)題。
我常愛(ài)作秋天的思索。我想，秋天是 A 的，秋水長(zhǎng)天，明月清風(fēng)，它讓人們舒懷暢神，心曠神怡。秋天是 B 的，人們付出多少汗水和智慧，它就給人們多少收獲。秋天是 C 的，它充盈的笑聲讓人們久久縈懷。秋天是 D 的，它把一切枯枝敗葉，虛浮矯飾清理得干干凈凈。秋天更是 E 的，它讓人們從一次的收獲想到永久的收獲，從而不懈地在秋光秋色中忙碌著耕耘春天，播種未來(lái)！秋天，給予我太多的思索。
1.“嚴(yán)峻，豐盛，勤勉，忠實(shí)，明凈”這五個(gè)詞是從文中空白處A、B、C、D、E抽取出來(lái)的，你能否根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，將它們一一歸位？
A__ B__ C__ D__ E__
2.同為寫(xiě)秋，本語(yǔ)段與課文《秋天》所蘊(yùn)含的情感卻不同，課文《秋天》是_____
_______；本語(yǔ)段是_____________________。
3.本語(yǔ)段開(kāi)頭和結(jié)尾的句子大致相同，這種寫(xiě)法叫做_____，其作用是_____
_________________________________。
4.試為本語(yǔ)段擬一個(gè)小標(biāo)題：________。
5.有的同學(xué)認(rèn)為，如果把文中加點(diǎn)的“更”字去掉，會(huì)使文章更順暢，你認(rèn)為呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?
6.對(duì)于秋天，有人看到的是它的蕭瑟，有人看到的是它的明凈，有人看到的是它的收獲，就如作者一樣，你見(jiàn)到的又是什么？對(duì)于秋天，你是否有更多自己的思索呢？請(qǐng)談一談。
參考答案：
1.Ａ、明凈 B、忠實(shí) C、豐盛 D、嚴(yán)峻 E、勤勉
2.贊美秋天之美 對(duì)秋天展開(kāi)思考，并贊美秋天的勤勉精神。
3.首尾呼應(yīng)（或：前后照應(yīng)）使結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容渾然一體，突出文章中心。
4.《秋思》
5..去掉不好。因?yàn)椤案弊衷诖似饛?qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)調(diào)在對(duì)秋天的思索中，其“勤勉”精神是最重要的。
6.開(kāi)放性試題。
答案示例：我看到秋天正在走向圓滿，就像一位步履滄桑的老者，雖然走向衰老，但也到了這一生的收獲季節(jié)。
