愛家鄉(xiāng)，難道只是蘸著油漆粉刷那古老的庭院？——題記
⑴過去，我常愛用五顏六色的贊美詞串成項鏈，獻(xiàn)給我親近而古老的家鄉(xiāng)。忽然有一天，線崩珠散，散珠呻吟著落向塵間，似在聲聲怨我：“別化妝了，還我無粉黛的顏面！”
⑵我撩起運河水，為家鄉(xiāng)洗面。
⑶鉛粉飄走了，于是，碧沉沉的水面映出一排飛檐陰森的閣樓，依稀帶著影子般的寧靜，微微傾斜著，似在向藍(lán)天訴說它們遙遠(yuǎn)的過去……
⑷“好一片小橋流水人家！”某著名導(dǎo)演來家鄉(xiāng)拍片，發(fā)出了驚嘆，他找到了拍攝古代影片的典型環(huán)境。
⑸可不是小橋流水人家？望不到頭的十八條巷，彎彎曲曲，似乎十八年也走不完。仿佛在幾世紀(jì)前，它們還年輕而左顧右盼探索道路的時候，突然被一道御旨立地封疆，從此不再活動了。人站街中，幾乎伸腳就能踏到兩邊的門坎；在閣樓上吸煙，煙能熏黑對面的房檐。七閣八樓擠在一起，空間只留下一線天，壓得人透不過氣來。
⑹“咯噔，咯噔……”踏著石板路，繞上羅鍋橋，望那碧水青苔，聽那吱吱櫓聲，豈不發(fā)懷古之幽情？今人不見古時人，今樓曾經(jīng)住古人……
⑺看，小巷深處走來一人，雖沒有穿長衫，裹青巾，卻也斯斯文文地背著手，低首沉吟，緩緩踱步。再看，小橋上馳來一輛推土車，推車的小伙子像是從天而降的哪叱，雖然缺少文化，卻不乏氣力……這一慢一快，一文一武，多么和諧地統(tǒng)一在古老閣樓的背景上！
⑻然而，和諧終究被打破了——外出兩年還鄉(xiāng)，十八條巷正從大地上消失，小街窄道被拉成一條寬直的馬路；那位導(dǎo)演若再來拍小橋流水人家，滾滾的車輪將要帶他跨上高速公路！
⑼仿佛每塊石頭，每寸土地，都張開嘴吐著熱氣，一排六層樓房在號子聲中拔地而起，顯赫大方，與當(dāng)初那婉約的閣樓相比，不啻是銅琶鐵板唱“大江東去，浪淘盡……”
⑽小閣樓的廢墟正在清除。粗大的繩索套在殘壁上、斷墻上，幾十人赤膊拉緊繩索，一、二、三！又一障礙轟然倒地，騰起迷眼的煙塵，留下一片碎磚。在工人抽煙喝水的空隙，卻有幾個居民呆呆地在廢墟前站定，目光中流露出幾絲依戀。
⑾我走進(jìn)閣樓，撫摸著被白蟻蛀出空洞的墻柱，望著那像一頁讀膩了的書似的昏黃天花板。它的主人，何以還要留戀這些呢？
⑿推開木窗，一眼望見古運河水，我驀然明白了——雨后的水，濃綠光滑，浮著閣樓的倒影，映著故鄉(xiāng)人的明眸……�。∵@條河，沒有浩浩蕩蕩的氣勢，也沒有開闊的遠(yuǎn)景可以讓人游目騁懷，它披著暗綠色的外衣，憑著它柔和的曲線，嫵媚的姿態(tài)，在慢節(jié)奏的小城市里懶懶地伸展著，像美女般纏繞著那圍它而立的一排排閣樓。
⒀是啊，小閣樓內(nèi)外的生活，就像這緩流的河水，一點一點地浸潤了故鄉(xiāng)人的心，他們與小閣樓幾十年、幾百年釀成的情感，怎能一旦消脫呢？
⒁我想起自己家的閣樓。她藏著我童年的甜蜜，寄著我少年的憧憬。我常常在樓梯的窗口臨河眺望，和緩的微風(fēng)吹過，輕靈的鳥掠過，我的夢幻在怡然自得中飄過……忽然，木樓梯一響，是媽媽帶好吃的回家了；木梆子一敲，準(zhǔn)是門口賣餛飩的老漢又喚我了……我還記得我家屋檐下有棵被蛀空的老樹，樹上常見一個小東西，那是蝸牛，它背著個小房子，小心翼翼地伸出觸角，探一探路，爬一爬。我曾用小棒棒去搗它，罵它窩在“小屋里”爬不快呢。
⒂我探身窗外，欲再尋幾片回憶，可是機(jī)器的轟鳴使我心頭猛驚，老運河仿佛也在激動、震顫，一股湍流沖向小閣樓的倒影，把它拉長，扯碎，帶走了……難道不該在完成了古老的使命之后把空間讓給更新的生命？
39、從時間角度看，文章寫了家鄉(xiāng)不同階段的哪些閣樓？這些閣樓有什么特點？（6分）
40、理解下列句子在文中的含義。（5分）
（1）愛家鄉(xiāng)，難道只是蘸著油漆粉刷那古老的庭院？
（2）我探身窗外，欲再尋幾片回憶，可是機(jī)器的轟鳴使我心頭猛驚，老運河仿佛也在激動、震顫，一股湍流沖向小閣樓的倒影，把它拉長，扯碎，帶走了……
41、作者為什么在文中多處寫到“運河水”？（6分）
42．下列對文章的賞析，有誤的兩項是 （ ）（ ）（4分）
A．“踏著石板路，繞上羅鍋橋，望那碧水青苔，聽那吱吱櫓聲，豈不發(fā)懷古之幽情？”一句中的“繞”字用得十分傳神，活化出家鄉(xiāng)曲徑通幽的特點。
B．現(xiàn)代化高樓同舊閣樓相比，“不啻是銅琶鐵板唱‘大江東去，浪淘盡……’”從這句話中可以看出家鄉(xiāng)與過去相比，風(fēng)格已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。
C．第⑤段以夸張的筆調(diào)，褒揚有加，極力贊美家鄉(xiāng)的閣樓是那樣的古樸、熱鬧和繁華。
D．作者對家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化進(jìn)程打破了原先獨特的古典美，深感惋惜和痛心，表示不歡迎新生活的到來。
E．本文以“家鄉(xiāng)的閣樓”為抒寫對象，綜觀全篇抑揚有度，揚得自然，抑得真切。篇末妙用反問，水到渠成地揭示了主旨。
參考答案：
39、（6分）兩年前十八條巷中擁擠的閣樓（2分）眼前殘破的閣樓（2分）童年時候充滿溫馨、顯現(xiàn)緩慢節(jié)奏的閣樓（2分）。 …點此查看高中散文閱讀訓(xùn)練答案集（本文答案在第7頁）…（4）推動作者的情感發(fā)展。（每點2分，答到3點給滿分。）42． （4分） C、D
