(1) 蛇者，吾人類之舊相識也。其大者曰蟒，小者曰虺，屬爬行綱、有鱗目、蛇亞目，差異巨大，種類繁多。當今存世者約有2500至3000種，其中毒蛇約650種，我國蛇類有200余種，毒蛇約40種。蛇對生存環(huán)境盡管寒暑不懼冷暖皆宜，然究其大宗，則分布于熱帶和亞熱帶地區(qū)，以樹棲、穴居為主。它與先民交錯雜居，過從甚密，十二生肖蛇占一席，即可表明其突出地位。
(2)蛇性自強不息。蛇以其以冷血脊椎動物之強大適應性與超強繁殖力，挑戰(zhàn)著生存極限。干燥的沙漠中，不難發(fā)現(xiàn)其匍匐疾進之行跡；奇寒的冰雪下，隱隱可見其團縮蟄居的身影。水中漫游，無鰭而進；陸上疾走，無足而行。無爪鋒之利而震懾百獸；無足趾之強而踏遍青山。穿越今古，生生不息，真自信自強之典范也。
(3)蛇善伺機進攻。蛇以肉食為主，長于喬裝，善于突襲，取食對象包括各種動物，且武器強大，多技并用�；蚶p繞，或噬咬，或施毒，或吞食，令獵物防不勝防，不寒而栗。
(4)蛇有千差萬別。同樣稱蛇，卻大小不一，五花八門。世界上最大的蛇是蟒蛇，身長可達10米，重70公斤以上；最小的蛇是盲蛇，成年蛇僅與大蚯蚓相仿，體重只有數(shù)克。毒蛇中以眼鏡王蛇與蝮蛇最為兇殘，令人談之色變；而無毒者對人毫無威脅，可與人和諧相處。蛇之分化，可視為生物多樣性的真實寫照與絕佳詮釋。
(5)蛇乃華夏圖騰，古人崇其頑強，懼其兇惡，羨其繁衍，久之便心生敬畏，崇拜有加。據(jù)諸多古典文獻記載，輔之以出土文物以佐證，伏羲與女媧的本始形象，乃人首蛇身。事實上，蛇是形成于海岱區(qū)域的東夷部族之圖騰，其所具有的頑強生命力與旺盛生殖力，是永恒生命之象征。伏羲、女媧神話便是崇蛇意識的濃縮與升華。這種蛇崇拜復經多次磨合與融匯，最終形成中華圖騰——龍。蛇無疑是龍的主要原形，足以表明蛇在國人心目中的重要地位。
(6)蛇助文化演進。蛇的形象在繪畫和工藝品中常常出現(xiàn)，體現(xiàn)著人蛇之間不可分割的緊密關系、人對蛇的認識與情感及其對文化的影響。在人類早期巖畫中，蛇的形象便赫然在目，西漢帛畫已中有蛇神已蛇之尊容。而“畫蛇添足”之寓言，更可表明蛇乃畫家重要創(chuàng)作題材之一。蛇在文學領域中亦不乏身影。以蛇為題材的文學作品出現(xiàn)甚早，不可勝計。如《詩經·小雅·斯干》中“維虺維蛇，女子之祥”之句；屈原《楚辭·天問》中，曾有“一蛇吞象，厥大何如”之語。成語中之“牛鬼蛇神”，原本佛教語，后用來比喻形形色色之異類；“虎頭蛇尾”，比喻做事有始無終；“打草驚蛇”，比喻因行動草率，反使對方有所戒備；“杯弓蛇影”，諷刺疑神疑鬼之庸人；加之前述“畫蛇添足”，比喻做多余之事，非但無益，反而受損；“筆走龍蛇”，則用于形容書家筆法之酣暢，造詣之精深。據(jù)不完全統(tǒng)計，與蛇相關之成語不下70個，可謂玲瑯滿目，言淺意深。戲曲領域，《白蛇傳》可謂家喻戶曉。主人公白蛇及侍女小青，皆蛇之化身，卻美麗善良，表現(xiàn)出國人對無毒蛇類之接納與認可。西方文化體系《圣經》中，蛇卻是引誘人類始祖犯罪之邪惡化身，是對毒蛇害人現(xiàn)實之概括與提煉。蛇集善惡于一身，而對其特性之不同認知與取舍，反映出東西方文化不同的價值取向，正所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
(7)蛇富實用價值。以蛇為藥，為時已有數(shù)千年之久�！渡褶r本草經》已有記載，李時珍《本草綱目》中，更有“蝮蛇能治半身枯死、手足臟腑間重疾”之論斷。蛇膽明目，蛇肉可食，蛇皮制鼓，可謂周身是寶。隨著現(xiàn)代醫(yī)學和藥學水平的提高，蛇毒之功用更加明晰而確切，蛇之藥用價值大為提高，且必將大獲進展。
(8)又逢蛇年，使我們再次將目光集中到與蛇相關的話題。蛇之皆可激勵著我們，在困難面前毫不退縮，于坎坷。
（選自2013年1月《光明日報》,有刪改。）
11．研讀第(6)段,簡要概括作者從哪些角度說明蛇具有“助文化演進”的作用。(3分)
12．第(4)段中劃線句運用了哪種說明方法?其作用是什么?(2分)
最小的蛇是盲蛇,成年蛇僅與大蚯蚓相仿,體重只有數(shù)克。
13．下面句子中加點詞語能否刪掉?試加以分析。(3分)
據(jù)不完全統(tǒng)計，與蛇相關之成語不下70個，可謂玲瑯滿目，言淺意深。
14．下列表述符合原文的一項是( )（2分)
A.蛇對生存環(huán)境寒暑不懼冷暖皆宜,世界各地分布著大量的蛇。
B.世界上最大的蛇是蟒蛇,身長可達10米,重量大約有70公斤。
C.蛇是龍的主要原型,蛇在國人心目中具有重要地位。
D.毒蛇中眼鏡王蛇和蝮蛇最為兇殘,令人談之色變;而無毒蛇對人威脅不大,與人和諧相處。
15．選文第(8)段橫線處要填入能體現(xiàn)蛇精神品質的句子。請將所填句子寫在下面,使前后文意連貫。（3分）
參考答案：
11．①蛇的形象在繪畫和工藝品中常常出現(xiàn):②蛇在文學領域中亦不乏身影:③蛇在戲曲領域中也常常出現(xiàn)�！窘馕觥孔x語段可知，問題句“蛇助文化演進”是語段的中心句，之后有一些關鍵語句，如“蛇的形象在繪畫和工藝品中常常出現(xiàn)”“在文學領域中亦不乏身影”“蛇在戲曲領域中也常常出現(xiàn)”，它們共同說明了中心句。因此，文段是從這三個角度來說明的。12．作比較〈1分〉。通過與蜓蚓的比較,具體突出了盲蛇體形之小,體重之輕。(1分) 【解析】根據(jù)句中…點此查看完整答案（答案頁第8頁）…15．可以圍繞蛇的頑強、勇敢、進取等方面來寫,內容要積極向上。至少寫出三點,參考示例:生生不息，頑強堅忍；不畏強敵，以柔克剛；逶迤前行，勇者無懼�！窘馕觥堪硕问菍θ牡目偨Y，可填寫上文涉及到的蛇的精神品質，如“自強不息”“頑強”“勇敢”等，從原文中提取或概括均可�？键c：本題考查學生提取信息及理解語句關系的能力。本題考查學生對說明方法及其作用的掌握情況。本題考查學生說明文語言的理解能力。本題考查學生課文內容的理解、辨析能力。本題考查學生對文章的理解能力。點評：回答這類題目，首先要分析語段中句與句之間的關系，抓住其中的關鍵語句，然后根據(jù)理解概括出切題的答案。對于說明文的說明方法，首先要知道有哪些，即舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義。其次要知道其特征及作用。另外，對于說明文語句的理解，一定要抓住句中的關鍵詞，否則就可能改變原意，造成曲解。一般情況下，應尊重原文，回答不能去掉�；卮鹄碛蓵r，可把詞語去掉再讀一下句子，用通順的語言表述出比較的結果即可。一般從詞語的作用、去掉后出現(xiàn)的情況兩方面擬答。做這類題目時，一定要在通讀全文、了解文章基本內容的基礎上，再精讀各項涉及到的段落和語句，根據(jù)理解并運用所學的說明文知識去衡量辨析，尋找出正確答案。整體感知文章，分析語段在文中的作用，注意語段與前文的關聯(lián)，把切題的詞語或句子提取出來即可。
