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教育局局長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿二則

[移動(dòng)版] 作者:佚名

縣教育局局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿:不避險(xiǎn)難勇于擔(dān)當(dāng)再創(chuàng)教育事業(yè)新輝煌


尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家上午好。我叫XXX,現(xiàn)任XXX。首先,感謝組織上給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我參加縣教育局局長(zhǎng)職位的競(jìng)選;感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心和支持。

之所以有信心參加這個(gè)職位的競(jìng)選,是因?yàn)槲矣幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì):

(一)師范院校畢業(yè),有教學(xué)工作經(jīng)歷,熟悉我縣基礎(chǔ)教育工作狀況。

我于XX年X月畢業(yè)于XXX,之后,在XX中學(xué)從事一線教學(xué)工作。期間,每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀教師,模范班主任,所分管的班級(jí)每年都被評(píng)為模范班級(jí),由于成績(jī)突出,XX年被提拔為學(xué)校團(tuán)支部書記,并加入中國(guó)共產(chǎn)黨。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái),我也一直關(guān)心教育、重視教育、思考教育,發(fā)展教育,對(duì)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作給予了全方位大力支持。

(二)熱愛(ài)教育事業(yè)。

受所學(xué)專業(yè)和最初工作經(jīng)歷的影響,憑借對(duì)教育教學(xué)現(xiàn)狀的了解、對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的熟悉和對(duì)教育工作的滿腔熱情,重返教育崗位,從事教育事業(yè),是我多年的夙愿。特別是今年以來(lái),新一屆縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作的重視,為XX的教育事業(yè)創(chuàng)造了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,更堅(jiān)定了我重返教育崗位,振興XX教育事業(yè)的決心和信心。

(三)具備擔(dān)任該職務(wù)所要求的基本能力和素質(zhì)。

XX年的工作經(jīng)歷,特別是XX年擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),使我在總攬全局、組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、處理復(fù)雜問(wèn)題、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作等方面的能力得到了極大提高,能夠勝任教育局長(zhǎng)這一職位。

根據(jù)平時(shí)調(diào)查了解掌握的情況,目前,我縣教育工作中存在的問(wèn)題主要有:對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)有偏差;執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》太刻板;教師隊(duì)伍管理不嚴(yán)格、結(jié)構(gòu)不合理;教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)不到位;教育基礎(chǔ)設(shè)施投入不足;學(xué)校周邊環(huán)境亟需治理等。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題,如果我擔(dān)任教育局長(zhǎng),我將以“努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),重點(diǎn)從以下幾方面開(kāi)展工作。

(一)在解放思想中統(tǒng)一思想,迅速形成工作合力。

解放思想是破解一切困難和問(wèn)題的金鑰匙。破解教育難題,也必須首先解放思想。要圍繞“素質(zhì)教育政策下,如何提高教育質(zhì)量”這一主題,在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步開(kāi)展解放思想大討論。要認(rèn)真開(kāi)好局黨組會(huì)、中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)、全體教師會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等幾個(gè)層面的座談會(huì),層層解放思想,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵和本質(zhì),明確素質(zhì)教育的第一要義就是抓教學(xué)質(zhì)量;沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育就無(wú)從談起。省《規(guī)范》出臺(tái)的目的是為了更好地加強(qiáng)中小學(xué)管理,提高教育質(zhì)量,而不是不讓學(xué)校抓教學(xué)成績(jī)。從而把局黨組、中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的思想統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來(lái),形成“旗幟鮮明抓質(zhì)量,大張旗鼓要成績(jī)”廣泛共識(shí)。

(二)狠抓隊(duì)伍管理。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。采取思想教育、典型引導(dǎo)、重獎(jiǎng)重罰、制度約束等措施,著力加強(qiáng)以敬業(yè)和誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,使“教書育人、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是天職,誤人子弟是恥辱”的觀念深入人心,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)教師精神狀態(tài)、工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),形成“干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的濃厚氛圍。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。制定出臺(tái)符合我縣實(shí)際,切實(shí)可行的《教師行為規(guī)范》和考勤、請(qǐng)銷假、績(jī)效考核等各項(xiàng)規(guī)章制度,解決個(gè)別教師職業(yè)道德滑坡、工作應(yīng)付、出工不出力、特別是個(gè)別教師無(wú)視工作紀(jì)律,私自外出代課、兼課,工作時(shí)間忙私事等影響教學(xué)工作的突出問(wèn)題。

3、全面推行競(jìng)爭(zhēng)上崗。進(jìn)一步改革完善中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘選拔評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,打破論資排輩,取消校長(zhǎng)終身制,不拘一格選人才。實(shí)行教師全員差額競(jìng)聘制,每年進(jìn)行一次,真正做到能者上、平者讓、庸者下,堅(jiān)決打破干與不干一個(gè)樣、干好干孬一個(gè)樣的局面。

4、建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是辦學(xué)水平的核心。以大力推進(jìn)學(xué)校管理改革和課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),制定切實(shí)可行的、以教學(xué)成績(jī)?yōu)橹饕u(píng)判指標(biāo)的,教育質(zhì)量考評(píng)體系,定期對(duì)各學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)。對(duì)先進(jìn)典型要進(jìn)行大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì),在全社會(huì)形成重視教育、尊重優(yōu)秀教育工作者的濃厚氛圍,增強(qiáng)優(yōu)秀教育者的成就感、榮譽(yù)感;對(duì)表現(xiàn)較差的,及時(shí)做出嚴(yán)肅處理,使他們產(chǎn)生愧疚感,自覺(jué)增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的壓力感、緊迫感。

5、積極給縣領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,逐步解決師資力量薄弱和結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。

(三)做好安全穩(wěn)定工作,營(yíng)造良好的外部環(huán)境。

作為局長(zhǎng),要以身作則,切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)穩(wěn)定第一責(zé)任人的責(zé)任。要扎實(shí)做好教育信訪工作,及時(shí)了解并妥善解決教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,把矛盾和問(wèn)題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。要高度重視安全工作,杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。與公安、工商、城管等部門配合,對(duì)校園周邊環(huán)境要徹底治理,常抓不懈。要與公、檢、法等部門形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,對(duì)到學(xué)校無(wú)理取鬧,侮辱、謾罵、毆打教師等行為,嚴(yán)厲打擊,堅(jiān)決為學(xué)校、為教師撐腰,當(dāng)好后盾。

(四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,提高工作效率。

一是自覺(jué)接受外部監(jiān)督,重點(diǎn)是加強(qiáng)與社會(huì)、與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。從局黨組成員到中、小學(xué)校長(zhǎng),電話號(hào)碼一律向社會(huì)公開(kāi),每個(gè)中、小學(xué)都要設(shè)立舉報(bào)箱,鑰匙由教育局專人保管,定期開(kāi)啟。隨時(shí)掌握群眾反應(yīng)的問(wèn)題,及時(shí)予以處理和糾正。

二是主動(dòng)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督,重點(diǎn)是發(fā)揮好教育督導(dǎo)室的作用。督導(dǎo)室要常年不定時(shí)深入到各學(xué)校進(jìn)行督查,督查內(nèi)容包括教育局安排工作的落實(shí)情況、教師在崗情況、班級(jí)紀(jì)律、周邊環(huán)境等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。每周出一期督查通報(bào),重點(diǎn)通報(bào)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要具體到學(xué)校,具體到人,具體到事,并限期整改。

(五)借鑒縣委、縣政府推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)的工作機(jī)制,抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

實(shí)行局機(jī)關(guān)管理人員力量下沉,全面落實(shí)一線工作法。將全縣所有中、小學(xué)劃分為若干個(gè)學(xué)區(qū),抽調(diào)局機(jī)關(guān)骨干力量成立包學(xué)區(qū)工作組,組長(zhǎng)由副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,每組包一個(gè)學(xué)區(qū),對(duì)該學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作的方方面面,特別是教育質(zhì)量負(fù)總責(zé)。實(shí)行權(quán)力下放,在評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱評(píng)定、人事調(diào)整等方面充分尊重各工作組的建議。教育局對(duì)各學(xué)區(qū)的工作,重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量,實(shí)行一季度一評(píng)比,半年一小結(jié),一年一總結(jié),每次都要嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。將局黨組成員與各學(xué)校校長(zhǎng)、教師的職責(zé)任務(wù)捆綁在一起,同獎(jiǎng)同罰,使整個(gè)教育系統(tǒng)上下擰成一股繩,形成齊心協(xié)力干工作的局面。

目標(biāo)任務(wù)和工作措施明確之后,關(guān)鍵是真抓實(shí)干、抓好落實(shí)。如果我擔(dān)任教育局長(zhǎng),我將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣教育系統(tǒng)教職員工,以壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣,扎實(shí)工作,不避險(xiǎn)難,勇于擔(dān)當(dāng),再創(chuàng)XX教育事業(yè)新輝煌。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委相信我、支持我。

謝謝大家!

教育局局長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

莊嚴(yán)的國(guó)徽下,今天這個(gè)春光明媚的上午。縣地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)審議任命縣人民政府組成人員這樣一個(gè)特別莊重的場(chǎng)所,榮幸地作為被任命人員代表之一,這里作個(gè)簡(jiǎn)要的表態(tài)發(fā)言。

今天縣十五屆人大常委會(huì)第一次會(huì)議又審議任命我擔(dān)任這一職務(wù)。當(dāng)我從張主任手中接過(guò)《任命書》時(shí),繼*年3月13日縣十四屆人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議決定任命我為騰沖縣教育局局長(zhǎng)后。理解:這是代表人民群眾的一種授權(quán),同時(shí)也是一份責(zé)任的托付。此時(shí)此刻,發(fā)自內(nèi)心地感激黨組織的悉心培養(yǎng),感謝縣十五屆人大常委會(huì)組成人員的信任,感謝各方面、各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!這里,鄭重地表態(tài):將嚴(yán)格要求自己,朝著做一名盡職的公務(wù)員、一名合格的共產(chǎn)黨員、一名稱職的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的方向一步步地努力,決不辜負(fù)大家的信任!

今后我將努力做到以下幾點(diǎn):

一、努力加強(qiáng)黨性鍛煉。

作為縣政府組成人員之一、縣教育行政部門的主要負(fù)責(zé)人,古人講“為政以德”教育工作是以立德樹(shù)人為根本任務(wù)的工作領(lǐng)域。將進(jìn)一步增強(qiáng)在改造客觀世界的同時(shí)不時(shí)改造自己主觀世界的自覺(jué)性,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,多方面增進(jìn)精神涵養(yǎng)和道德修為。其中最重要的樹(shù)立正確的權(quán)力觀,具體講就是要擺正位置,很好地認(rèn)識(shí)個(gè)人與組織、與社會(huì)、與他人的關(guān)系,明確權(quán)為誰(shuí)所授、位因何而予,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把

提出的權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀“要求落實(shí)到行動(dòng)上,全縣教育系統(tǒng)率先垂范,特別注重充分地發(fā)揮非權(quán)力性影響力的作用。

二、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。

始終堅(jiān)持政治上的清醒堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表“重要思想,一是學(xué)習(xí)政治理論。較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,用馬克思主義中國(guó)化的最新效果武裝自己的頭腦,做到政治上清醒堅(jiān)定,實(shí)際工作中增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針的自覺(jué)性,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國(guó)民教育的全過(guò)程中。二是學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高依法行政的能力。三是學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí),特別是教育管理理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)做好本職工作的實(shí)際身手。四是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)等新知識(shí),提高應(yīng)用能力。

三、恪盡職守。

成天下之才者在教化,致天下之治者在人才。職教化者在師儒,宏教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者在學(xué)校。北宋時(shí)期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要性,并就辦教育各方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)提出了自己的主張。歷史發(fā)展到今天,教育已被列為以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的首要任務(wù),處在縣教育行政部門負(fù)責(zé)人的位置上,將圍繞”打造滇西教育強(qiáng)縣,辦好騰沖人民滿意的教育“這一目標(biāo),與本單位班子成員一道積極當(dāng)好縣委、政府抓教育的顧問(wèn),力爭(zhēng)做到謀全局、抓大事、求善治、創(chuàng)佳績(jī),以蓬勃的暮氣和昂揚(yáng)的銳氣,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),狠抓落實(shí),勇于創(chuàng)新,竭盡全力地推進(jìn)騰沖教育的改革和發(fā)展,決不能虛占其位,蹉跎歲月,誤事害民。

四、嚴(yán)格自律。

正也”從正面對(duì)為政者提出了要求;那么法國(guó)著名思想家孟德斯鳩所作出的一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力,如果說(shuō)我國(guó)最早的教育家孔子所言“政者。這是一條萬(wàn)古不變的經(jīng)驗(yàn)”判斷,則是從反面向?yàn)檎咛岢隽司。?yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到今天推進(jìn)市場(chǎng)化的大潮中,校園已不再完全是一片凈土,反腐倡廉建設(shè)已赫然成為了擺在教育系統(tǒng)面前的一道嚴(yán)肅命題。作為基層教育戰(zhàn)線的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,決心首先抓好自己的廉潔自律,用黨紀(jì)條規(guī)嚴(yán)格約束自己,做到清正廉潔,絕不公權(quán)私用,絕不以權(quán)謀私,工作中嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,做到科學(xué)民主決策。同時(shí),依照“管行業(yè)必需管行風(fēng)”要求,切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人的職責(zé),縣委、政府和紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下,人大、政協(xié)的監(jiān)督下,監(jiān)察部門和各執(zhí)法部門的指導(dǎo)下,下大力氣抓好本系統(tǒng)、本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),用教育系統(tǒng)所發(fā)生的案件作為反面教材,深入抓好警示教育,重點(diǎn)抓好人民群眾關(guān)注的制止教育亂收費(fèi)、推進(jìn)教育公平等突出問(wèn)題,重視抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍廉潔從政、教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作,切實(shí)做到依法治教,廉潔從教,促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。

五、主動(dòng)自覺(jué)接受監(jiān)督。

就是始終不忘毛澤東主席要求的兩個(gè)務(wù)必“切實(shí)增強(qiáng) 要求的三個(gè)意識(shí)”全方位接受各方面的監(jiān)督。具體說(shuō)來(lái):

一是認(rèn)真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》落實(shí)行政問(wèn)責(zé)制;

二是認(rèn)真執(zhí)行騰沖縣人大常委會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)縣人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)選舉任命的國(guó)家行政、審判、檢察機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)督的決定》切實(shí)增強(qiáng)人大意識(shí),總的講。主動(dòng)自覺(jué)地接受監(jiān)督;

三是認(rèn)真接受輿論監(jiān)督;四是虛心聽(tīng)取各個(gè)方面對(duì)自己工作學(xué)習(xí)生活各方面以及所負(fù)責(zé)系統(tǒng)的意見(jiàn)、建議,虛心接受社會(huì)各界的批評(píng),開(kāi)好民主生活會(huì),勇于開(kāi)展自我批評(píng),針對(duì)存在問(wèn)題切實(shí)加以改進(jìn)。

六、努力做好協(xié)調(diào)工作

以上表態(tài)發(fā)言不當(dāng)之處,請(qǐng)予批評(píng)指正!

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