當(dāng)我們在青島編書［注］時，北京的反右運動正如火如荼，王瑤先生曾感慨我們當(dāng)時的生活是“既避開了火熱的天氣，又避開了火熱的斗爭”。但在那以“階級斗爭為綱”的歲月里，“斗爭”哪里能避得開？至8月中，教育部來了通知：編寫工作暫停，大家各返單位參加運動。
回到學(xué)校，整個燕園好像一口沸騰的粥鍋，到處是大字報，天天是批判會，嗡嗡了幾個月，反右斗爭終于鳴金收兵，接下去是知識分子下放農(nóng)村。我積極報名，冬天就去了百多里外京西礦區(qū)的一個小山村落了戶。次年暮春，召我回來開個會，卻被硬生生增補(bǔ)為右派。這“增補(bǔ)”二字，其實是后來才知道的，據(jù)說五七年北大反右總結(jié)送到上面，某大人物閱后頗為生氣，責(zé)問道：北大是毛主席點名“池淺王八多”的地方，怎么右派比例還不到總?cè)藬?shù)的百分之十？北大領(lǐng)導(dǎo)大驚，五八年春馬上補(bǔ)課，中文系大概是補(bǔ)課的重點，青年助教中的黨、團(tuán)員幾乎全軍覆沒。
我們這些人一夜之間，就從好端端的青年教師變成了“不齒于人類的狗屎堆”。人們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開你，好像你身上帶著什么傳染病。我在這種被社會隔離的狀態(tài)中，灰暗地生活了頗長一段時間，有時甚至非常絕望。一天傍晚，忽然有人傳話說林庚先生叫我去，我?guī)е泽@和不安，跨進(jìn)燕南園久違的林寓，只見院內(nèi)草坪上放著一張嶄新的乒乓球桌，林先生在一旁笑著招呼我說“ 來，來，我買了個乒乓桌，想鍛煉鍛煉身體，以后傍晚你沒事，就過來陪我打打乒乓吧！”我當(dāng)時感動得不知如何回答，只是連連說“好”，拿起了球拍。以后，林先生家傍晚的乒乓球運動，成了我一天中最舒暢、最美好的時光。后來，倪其心也來了，金開誠也來了，我們都清楚，林先生哪里是自己想鍛煉身體，他是在同情我們的不公遭遇，在想方設(shè)法為我們創(chuàng)造一個抒發(fā)郁悶的環(huán)境啊。在當(dāng)時高壓的政治氛圍下，林先生能蔑視一切，能公然邀請一批右派弟子來家里打乒乓，用他那無畏的俠義精神，超凡脫俗的人格，溫暖了我們的心，使我們重新拾起了對生活的勇氣和信心。
話說到了“文革”，中文系的名教授都被打成反動學(xué)術(shù)權(quán)威，林先生也難以幸免。他們先是寫檢查，接受班級批判，后來則被監(jiān)督勞動。林先生的任務(wù)是打掃十九樓二樓當(dāng)時中文系青年助教集體宿舍的衛(wèi)生。那時林先生每天清早身穿舊中山裝，戴著藍(lán)帽子、白口罩，臉色蒼白，神情凝重地拿著水桶和笤帚來十九樓上班。怎么忍心讓敬愛的師長來為我們洗刷廁所，打掃樓道呢？但又無可奈何。我缺乏像林先生當(dāng)年擺出乒乓球臺公然與黑沉沉的政治高壓抗?fàn)幍臒o畏精神，我所能做的，只是偷偷地向他打個招呼，輕輕地叫聲“林先生”，并盡量事先把廁所、水房、樓道收拾一番。但后來發(fā)現(xiàn)我們樓內(nèi)的廁所、水房、走廊都漸漸變得越來越干凈，莫非這群平時不拘小節(jié)的單身教師一下子都染上了潔癖？原來是人同此心，大家都在想方設(shè)法來減輕先生的勞作。但見林先生仍認(rèn)真地勞動著，掃走廊、擦水池、洗廁所，拿牙刷細(xì)刷暖氣片縫里的污垢……認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。一天下班時，看他撣撣身上的灰塵，輕輕舒了一口氣，隨即挺直腰桿，正正帽檐，神態(tài)安詳?shù)仉x去，我腦中忽然閃出兩句普希金的詩：“昂起那不屈的頭顱，高聳在亞歷山大紀(jì)念石柱之上”，心想：林先生的高尚詩人氣質(zhì)，是什么逆境也磨滅不了的。
運動后期，又要落實知識分子政策了，中文系工宣隊將“反動權(quán)威”一一排隊，覺得林先生似乎并無多少“劣跡”，決定率先“解放”。我獲知消息，不顧一切，馬上給林先生通風(fēng)報信，他聽了連問兩聲：“是嗎？是嗎？”眼里漸漸漾出幾分笑意，我當(dāng)時心里也暖洋洋的，想：這一劫林先生總算挺過來了。后來，“四人幫”被打倒，“文化大革命”結(jié)束，就又漸漸聽說一些傳聞，說前幾年，江青可能是為了附庸風(fēng)雅吧，曾幾次邀請林先生去參加她的一些小型文化活動，都被林先生婉言謝絕了。這很讓江青沒有面子，斥林某人不識抬舉云云。想當(dāng)時，江青貴為“文化革命旗手”，紅得發(fā)紫，炙手可熱，多少“左派”人士鉆營巴結(jié)，唯恐不及，唯獨林先生，卻硬是不理這根胡子。后來我私下里問起這事，林先生只微笑著搖搖頭，說：這種人的所作所為，看不慣，羞于為伍！好一個“羞于為伍”！寧肯掃樓道，擦廁所，也不愿去人民大會堂湊趣。你有你的權(quán)勢，我有我的人格，光明磊落，清朗高潔。林先生活得真瀟灑！林先生非常喜歡李白，從他那高尚獨立的人格中，不也能看到幾分李白的身影么？ （節(jié)選自《人物》雜志2007年第3期，有刪改）
【注】指五七年初夏，高教部邀請一批名教授到青島編寫一套高等學(xué)校中文系基礎(chǔ)教材。
19．簡要分析“看他撣撣身上的灰塵，輕輕舒了一口氣，隨即挺直腰桿，正正帽檐，神態(tài)安詳?shù)仉x去”這個細(xì)節(jié)描寫的含意。（4分）
20．林庚先生回答不去參加江青小型文化活動的原因時說的“這種人的所作所為，看不慣，羞于為伍！”這句話有什么含意？作者引用這一句話有什么作用？（5分）
21．林庚先生是一個什么樣的人？文章的結(jié)尾為什么說“林先生非常喜歡李白，從他那高尚獨立的人格中，不也能看到幾分李白的身影么”？請結(jié)合文本，探究林庚先生與李白之間存在的關(guān)系。（6分）
參考答案：
19.這個細(xì)節(jié)表現(xiàn)了林庚先生認(rèn)真掃走廊、擦水池、洗廁所的勞累和被打成反動學(xué)術(shù)權(quán)威后內(nèi)心的不屈，暗含了作者對他身處逆境仍然保持獨立人格的贊頌。（意思對即可）
20.直接表明了對江青的否定態(tài)度。…查看完整高中傳記類閱讀訓(xùn)練答案100則(本題在答案頁第一頁） …承關(guān)系，既與中國傳統(tǒng)文化的浸染、影響密切相關(guān)，也因為林先生非常喜歡李白。(如有其他分析，言之成理亦可。)
