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鮑爾吉?原野《雨落大!犯呷⑽拈喿x題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
鮑爾吉?原野《雨落大海》高三散文閱讀題及答案

我終于明白,水化為雨是為了投身大海。水有水的愿景,最自由的領(lǐng)地莫過于海。雨落進(jìn)海里,才伸手,就有海的千萬只手抓住它,一起蕩漾。誰說蕩漾不是自由?自由正在隨波逐流,“應(yīng)無所住而生其心”。雨在海里見到了無數(shù)的兄弟姐妹,它們被稱為海水,可以綠,可以藍(lán),可以灰,夜晚變成半透明的琉璃黑。雨落進(jìn)海里,就開始周游世界的旅程,從不擔(dān)心干涸。

我在泰國南部的皮皮島潛泳,才知道海底有比陸上更美的景物。紅色如盆景的珊瑚遍地都是,白珊瑚像不透明的冰糖。絢麗的熱帶魚游來游去,一魚眼神天真,一魚唇如夢(mèng)露。它們幼稚地、夢(mèng)幻地游動(dòng),并不問自己往哪里游,就像鳥兒也不知自己往哪兒飛。

人到了海底卻成了怪物,胳膊腿兒太長,沒有美麗的鱗,只有褲衩,腦袋戴著泳鏡和長鼻子呼吸器。可憐的魚和貝類以為人就長這德行,這真是誤會(huì)。我巴不得卸下呼吸器給它們展示嘴臉,但不行,還沒修煉到那個(gè)份兒上,還沒掌握用鰓呼吸水中氧氣的要領(lǐng)。海底美啊,比九寨溝和西湖都美。假如我有機(jī)會(huì)當(dāng)上一個(gè)軍閥,就把軍閥府邸修在海底,找我辦事的人要穿潛水服游過來。海里的細(xì)沙雪白柔軟,?窕▋簱u擺,連章魚也把自己開成了一朵花。

上天造海底時(shí)分外用心,運(yùn)用了美術(shù)家全部的匠心。石頭、草、貝殼和魚的色彩都那么鮮明,像鸚鵡滿天飛。上天造人為什么留一手,沒讓人像鳥和魚那么漂亮?人,無論黃種人、黑人、白人,色調(diào)都挺悶,除了眼睛和須發(fā),其余的皮膚都是單色,要靠衣服顯示自己不單調(diào)。海里一片斑斕,上天造海底世界的時(shí)候,手邊的色彩一定很富裕。

雨水跳進(jìn)海里游泳,它們沒有淹死的恐懼。雨水最怕落在黃土高坡,“啪”,一半蒸發(fā),一半被土吸走,雨就是這么死的,就義。雨在海里見到城墻般的巨浪,它不知道水還可以造出城墻,轉(zhuǎn)瞬垮塌,變成浪的碉堡、浪的山峰。雨點(diǎn)從浪尖往下看,谷底深不可測(cè),雨沖下去依然是水。浪用懷抱兜著所有的水,摔不死也砸不扁。雨在浪里東奔西走,四海為家。

雨在云里遨游時(shí),往下看海如萬頃碧玉,它不知那是海,但知道那不是樹,也不是土。雨接近了海,先感受到透明的風(fēng)的撥弄。風(fēng)把雨混合編隊(duì),像撒黃豆一樣撒進(jìn)海里。海的臉濺出一層麻子,又被風(fēng)撫平。海鷗在浪尖叼著魚飛。浪濤沖到最高處,卷起紛亂的白邊。俯瞰海,看不清它的圖案,大海沒有耐心把一張畫畫完,畫一半就抹去另畫,象形的圖案轉(zhuǎn)為抽象的圖案。雨鉆進(jìn)海里,舒服!海水清涼,雨抱著鯨魚的身體潛入海水最深處,魚群的腹側(cè)如閃閃的刀光,海草頭發(fā)飛旋似女巫。往上看,太陽融化了,像蛋黃攤在海的外層,晃晃悠悠。海里不需要視力,不需要躲藏。水是水的枕頭和被褥,不怕蒸發(fā),雨水

進(jìn)入大海之后就不再想念陸地。

(摘自2013年2月1日《廣州日?qǐng)?bào)》)

15.“我終于明白,水化為雨是為了投身大海!币痪湓谖闹杏泻巫饔?(3分)

16.請(qǐng)簡要分析雨落大海的原因。(6分)

17.綜觀全文,作者運(yùn)用了哪些的表現(xiàn)手法?有何表達(dá)效果?(6分)

18.文章結(jié)尾部分作者說“水是水的枕頭和被褥”,這句話有什么深刻含義?這“深刻含義”中又蘊(yùn)含著怎樣的現(xiàn)實(shí)意義?(6分)

15.(3分)(1)開門見山,點(diǎn)明標(biāo)題“雨落大!;(2)引領(lǐng)全文,引出下文 “雨落大!钡脑颍唬3)設(shè)置懸念,引人深思,激發(fā)閱讀興趣。

?雨落大海,就可以隨波蕩漾,周游世界,自由自在;?16.(6分)(1)海是最自…點(diǎn)此查看完整高中散文閱讀訓(xùn)練參考答案(本文答案在第6頁) …寫更形象生動(dòng)。(2)對(duì)比的手法:海底的美與陸地的美比較,海中景色鮮明與人的膚色單一對(duì)比,海底的舒服與陸地的恐懼對(duì)比,更鮮明地突出了雨落大海的美麗、自由與舒服。(3)比喻的手法:如盆景和不透明冰糖的珊瑚,像花兒的?c章魚,如城墻、碉堡、山峰的浪,如刀光的魚群腹側(cè),似女巫頭發(fā)的海草等等,更形象生動(dòng)地描寫了海底景色的鮮艷美麗。

18.(6分)(1)作者把大海比喻為雨的枕頭和被褥,形象地說明了海是雨溫暖舒服的家,這里沒有蒸發(fā)與死亡的恐懼,進(jìn)一步表達(dá)了作者對(duì)自由平安和舒適溫暖生活的向往與追求。

(2)自由平安和舒適溫暖的生活是當(dāng)下浮躁社會(huì)中的人們應(yīng)該追求的本真生活,也是人與人之間和諧共生的精神歸宿。在創(chuàng)造日益豐富的物質(zhì)生活的同時(shí),我們更要掃除心靈的荒蕪,去建造自由平等、舒適溫馨的精神家園。(其他角度,言之成理即可酌情計(jì)分)

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