華語網(wǎng)_語文知識(shí)_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 高中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 高三語文閱讀試題

《徐家匯的足音》高三傳記閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
《徐家匯的足音》高三傳記閱讀題及答案

徐光啟從四百年前的古老歷史中走來,腳步輕捷,卻一路足音激蕩,整個(gè)世界都漾動(dòng)著悠長(zhǎng)不絕的回聲。徐光啟曾經(jīng)在徐家匯生活過,徐家匯也因他而得名。

徐光啟是中國(guó)明末最重要的科學(xué)家,他博學(xué)多識(shí),是個(gè)奇才。他精通的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,包括天文、地理、農(nóng)學(xué)、歷法、數(shù)學(xué)、軍事。

在他之前數(shù)百年,中國(guó)的歷法是《大統(tǒng)歷》,這一歷法到明朝已是誤差累累。徐光啟吸取了歐洲先進(jìn)的天文學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確預(yù)報(bào)各種天象,因而名聲大振。崇禎年間,他主持參與了艱巨浩大的“改歷”工作,編撰成137卷的《崇禎歷書》,為我國(guó)天文學(xué)作出了重大貢獻(xiàn)。

徐光啟出身農(nóng)家,畢生關(guān)注農(nóng)業(yè),他認(rèn)為農(nóng)事是關(guān)系中國(guó)國(guó)計(jì)民生的大事。他的著作《農(nóng)政全書》,是當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)業(yè)方面集大成的經(jīng)典之作。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家,徐光啟絕不紙上談兵,而是注重實(shí)踐和實(shí)用,解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。他重視水利建設(shè),重視農(nóng)作物栽培技術(shù)的革新,并且身體力行,親自下田進(jìn)行各種農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)。他創(chuàng)立的實(shí)驗(yàn)農(nóng)莊,仍在如今的徐家匯這片土地上。他成功地把生命力強(qiáng)、產(chǎn)量高的福建番薯引種到了長(zhǎng)江中下游,把江南的水稻推廣到了北方。

在徐家匯天主教堂中有一幅壁畫,畫面上的中國(guó)人是徐光啟,那個(gè)西洋老人是意大利傳教士利瑪竇。畫面中所描繪的,是十七世紀(jì)初的景象了。利瑪竇是最早來到中國(guó)的西方傳教士,也是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的學(xué)者。徐光啟和利瑪竇的相識(shí)和合作,可以說是中西文化交流的一個(gè)重要開端。利瑪竇結(jié)識(shí)徐光啟后,向他推薦了古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的著作《幾何原本》。對(duì)于一個(gè)不識(shí)拉丁文的中國(guó)人來說,讀這樣深?yuàn)W的數(shù)學(xué)著作無異于看天書,但徐光啟卻在利瑪竇的幫助下順利通讀,并深為書中嚴(yán)密的理論和邏輯推理所折服,他認(rèn)為,這本書“無一人不當(dāng)學(xué)”,應(yīng)該把它翻譯給中國(guó)人。在利瑪竇的幫助下,徐光啟開始了艱難的翻譯工作。這是一件前無古人的工作,然而徐光啟迎難而進(jìn),沒有退卻,他將書名譯為《幾何原本》,“幾何”這個(gè)特定名詞,便源于此,“平行線”、“三角形”、“直角”、“銳角”、“鈍角”,這些現(xiàn)在連小學(xué)生都知道的數(shù)學(xué)術(shù)語,第一次通過徐光啟之手,出現(xiàn)在漢語詞匯中。中譯本《幾何原本》的問世,是中國(guó)科學(xué)史上的一件大事,這本書對(duì)中國(guó)的近代數(shù)學(xué)產(chǎn)生了巨大影響。

1633年,徐光啟在北京病逝,后歸葬上海。他的后代都在其墓地周圍聚居,世代繁衍。因這里原有肇嘉浜、法華涇兩水匯合,又是徐家的聚居之地,所以人們便稱這里為“徐家匯”。而徐家匯,這數(shù)百年來,逐漸成為中西文化交流薈萃之地,教堂、神學(xué)院、修道院、藏書樓、觀象臺(tái)、博物院、印書館紛紛在這里出現(xiàn)。

徐家匯的巨變,正是中國(guó)由弱而強(qiáng)的滄?s影。徐光啟當(dāng)年在科學(xué)研究道路上嘔心瀝血,圖的正是國(guó)家和民族的富強(qiáng),看到這些變化,他應(yīng)該欣慰含笑。

   (選自《解放日?qǐng)?bào)》,有刪改)

(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(    )

A.標(biāo)題中的“足音”不僅是徐光啟個(gè)人成長(zhǎng)的足音,也是歷史發(fā)展的足音,徐家匯的滄桑巨變見證著中國(guó)由弱而強(qiáng)的變化軌跡。

B.中國(guó)的歷法《大統(tǒng)歷》到了明朝已經(jīng)誤差累累,為此,徐光啟慨然接受了崇禎的旨意,主持參與了艱巨浩大的“改歷”工作,編撰成137卷的《崇禎歷書》。

C.徐光啟雖然不懂拉丁文,但他不僅通讀了歐幾里得的著作《幾何原本》,而且以“無一人不當(dāng)學(xué)”的遠(yuǎn)見卓識(shí)翻譯了這本極深?yuàn)W的數(shù)學(xué)著作。

D.徐家匯歷來就是中西文化交流薈萃之地,古有徐光啟和利瑪竇的切磋探討,今有神學(xué)院、修道院、藏書樓、博物院等的并肩矗立。

E.徐家匯之所以得名,完全是因?yàn)樾旃鈫⒃诖松,在北京病逝后又歸葬于此,他的后代都在其墓地周圍聚居,并世代繁衍。

(2)根據(jù)文章內(nèi)容,概括徐光啟在科學(xué)上取得巨大成就的主要原因。(6分)

答:_____________________________

(3)從全文看,徐光啟的“奇才”具體體現(xiàn)在哪些方面?(6分)

答:________________________          

(4)文中說:“作為一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家,徐光啟絕不紙上談兵,而是注重實(shí)踐和實(shí)用,解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題!边@句話給了你怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c(diǎn)。(8分)

答:_____________________________

(1)AC  本題綜合考查考生理解文章內(nèi)容和文中關(guān)鍵詞語的含義的能力。B項(xiàng),《崇禎歷書》是在崇禎年間編寫的歷書,不是崇禎下旨編寫的歷書;“慨然接受了崇禎的旨意”于文無據(jù)。D項(xiàng),根據(jù)原文“徐家匯,這數(shù)百年來,逐漸成為中西文化交流薈萃之地”可知,“歷來”一詞有誤。E項(xiàng),根據(jù)原文倒數(shù)第二段“因這里原有肇嘉浜、法華涇兩水匯合,又是徐家的聚居之地,所以人們便稱這里為‘徐家匯’”可知,徐家匯得名應(yīng)有地理和人文兩方面的原因,故此項(xiàng)中的“完全”一詞有誤!查看完整高中傳記類閱讀訓(xùn)練答案100則(本題在答案頁第1頁) …(4)示例一:(從理論與實(shí)踐的關(guān)系的角度)科學(xué)不能從書本到書本、從理論到理論,它應(yīng)該從實(shí)踐中來,再到實(shí)踐中去。示例二:(從科學(xué)的功用的角度)科學(xué)只有走出象牙塔,走向生活,解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,才能發(fā)揮它應(yīng)有的作用!窘馕觥勘绢}考查考生探究文本中的某些問題的能力。解答本題要緣“事”及“理”,要從徐光啟的行事方式(科學(xué)研究)中探究其行事方式的科學(xué)意義和指導(dǎo)價(jià)值?忌梢愿鶕(jù)自己對(duì)文本的感悟和體驗(yàn),獨(dú)立思考,發(fā)表看法。只要言之有據(jù)(從文本中找到依據(jù))、言之有理(符合科學(xué)規(guī)律)即可。

隨機(jī)推薦