男孩的父親突然全身發(fā)抖，肌肉萎縮。母親急忙把父親送進醫(yī)院。醫(yī)生檢查后告訴母親說先住下來，觀察幾天，如果需要，可能會動手術，叫母親準備好錢。
家里窮，母親急得四處借錢。母親還沒有湊夠給父親治病的錢，男孩也全身發(fā)抖，肌肉萎縮。母親嚇得趕緊把男孩送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查后告訴母親說，跟他父親是一樣的病，可能是遺傳。
兩天后，醫(yī)生告訴母親說，他們都得動手術，但是，動手術并不一定就能救活他們。
母親很著急，很傷心。借的錢，也許還不夠一個人的費用，兩個人，怎么辦呢？更何況，動手術，還不一定有救！母親急得團團轉，母親淚流滿面。這樣倒霉的事，怎么就攤在了自己的身上？
母親不能失去丈夫，不能失去兒子。不能救兩個，至少要救一個，哪怕只有萬分之一的希望，也要試一試�？墒牵日l呢？一個是自己的丈夫，一個是自己的兒子。
母親對父親和男孩說，對不起，實在沒有錢，只能先救一個。你們說說，先救誰？
父親說，先救我！先救我！我是你丈夫，我跟你最親！
男孩聽了父親的話，他沒有說話，把臉轉到一邊，悄悄地流淚。什么是親情？這就是親情！在最關鍵的時候，父親居然要先救自己，放棄他，父親太自私了！
母親沉默了。她想，我真的就只是救丈夫，不救兒子嗎？她知道，她的決定，可能會傷害到另一個人。她說，我想，誰的身體強，就救誰吧。因為身體強，希望才最大，你們說呢？
父親說，也是啊，好吧，就這樣吧！
男孩說，好吧，我同意！
在此之前，男孩曾想過主動放棄，讓母親把錢花在父親身上。他想自己沒有報答父親的機會，這一次，就把生的希望讓給父親吧�？墒乾F在，他不會放棄，他要活下來，因為父親太自私，他不配當自己的父親，他不值得自己為之犧牲。
男孩大口吃藥，哪怕再苦，他都不皺一下眉頭。男孩大口喝水，大口吃水果，大口喝粥，他要讓自己的身體強壯，他要讓自己的精神抖擻，他不能輸給父親。輸給父親，他就只有死。
兩天后，父親的身體更加萎縮，精神更加萎靡。男孩的身體和精神都比父親要好得多。在這種情況下，母親，還有醫(yī)生，都決定救男孩。當然，也不是說就完全放棄父親。父親依然住院，依然吃藥，依然觀察，母親依然四處求人，只要有足夠的錢，依然會救父親。
男孩進行手術。手術非常成功。醫(yī)生說情況很好，只要不出意外，他活幾十年都沒問題。
男孩的身體一天天恢復，父親的身體一天天萎縮。最終，男孩能大口地吃飯，能下床走路。而父親，骨瘦如柴，目光呆滯，跟死人沒多少差別。醫(yī)生告訴母親說，沒救了，抬回家去吧！
男孩出院那天，父親也出了院。男孩是自己走回去的，父親卻是讓人抬回去的。
每天，男孩蹦蹦跳跳，說說笑笑，好像他不曾得過疾病。而父親，在一個早晨，終于死去。那時的父親，只剩下一把骨頭。
父親的去世，男孩一點也不悲傷，因為，自從醫(yī)院里父親說出那么自私的話后，他就不再認他是自己的父親。既然不是自己的父親，那么，他就沒有理由悲傷。母親對男孩說，孩子，你爸死了，你怎么一點都不傷心呢？你給他磕幾個頭吧！
男孩搖頭，他說，他不是我爸！我不給他磕頭！
母親說，我知道，在醫(yī)院，你爸說過救他的話，顯得很自私，你恨你爸。可是，孩子，我要告訴你，真相并不是那樣的。其實，一開始，你爸就要放棄自己，就要讓我救你。可是我不同意。后來，實在借不到錢，只能救一個人，我才只好答應他救你�？墒�，他擔心因為救你而放棄他，讓你內疚一輩子，才不得不說出那樣自私的話來。那些話，可能會傷害你，但是卻能讓你與他比賽，激發(fā)你活下去的信心，增強你與命運抗爭的斗志。其實，一直以來，他都在把自己的藥省給你吃。他說只要你活著，他就是死了也值。如果不是為了救你，我想，他現在可能還活著！
男孩早已淚流滿面。他走到父親的棺木前，“咚”地一聲跪下。
（選自《意林·少年版》，有刪改。）
3. 下列對父親說出自私話的原因，分析不正確的一項是（2分）
A．父親認為妻子和自己最親，理所當然應先救自己。
B．父親出于無私的父愛，想要放棄自己，先救孩子。
C．父親不希望因為自己放棄治療而讓孩子背上包袱。
D．父親希望孩子與他比賽，激發(fā)孩子活下去的斗志。
4. 下列對母親形象的分析，正確的兩項是（4分）
A．母親深深地愛著自己的丈夫和兒子。為了給二人治病，她一個人挑起了生活的重擔，她到處借錢，希望至少要救一個。
B．母親總是心懷希望。雖然借不夠治療父子二人的費用，心里承受著巨大的壓力，但只要有一線希望，她都不會選擇放棄。
C．母親是一個優(yōu)柔寡斷的人。她不能失去丈夫，不能失去兒子，如果只能救一個，先救誰讓她難以做出決定。
D．母親是一個非常理性的人。由于沒有足夠的錢，當男孩的身體明顯比父親強壯的時候，母親果斷地決定放棄父親。
5. 下列對小說中男孩心理變化過程，分析正確的兩項是（5分）
A．起初，男孩曾想過主動放棄，讓母親把錢花在父親身上。因為他覺得父親身體比他強壯，治愈希望應該比他大。
B．男孩聽了父親的話，他沒有說話，把臉轉到一邊，悄悄地流淚。這是因為母親放棄自己的做法讓他傷心絕望。
C．男孩開始想先救父親，后來又不想放棄自己的生命，他要活下來，因為他覺得父親太自私，不值得自己為之犧牲。
D．自從醫(yī)院里父親說出那么自私的話后，男孩就不再認他是自己的父親，但父親去世的時候，男孩還是有一點悲傷。
E. 男孩得知事情的真相以后，淚流滿面，并且在父親的棺木前跪下，因為此時此刻他終于明白了父親的良苦用心。
6. 下列對這篇小說藝術特色的賞析，不正確的兩項是（5分）
A．以“自私的父親”為標題，為讀者留下懸念，父親為什么自私，父親怎樣自私，引發(fā)了讀者心中一連串的疑問。
B．男孩的身體變得強壯，而父親的身體更加萎縮，精神更加萎靡，這些情節(jié)為下文男孩康復、父親去世做了鋪墊。
C．塑造父親這一形象時采用了欲揚先抑的手法，父親的話讓人覺得他很自私，但小說最后揭示了他的慈父情懷。
D．塑造男孩這一人物時綜合運用了語言、動作、心理、肖像等多種描寫方式，這些描寫凸顯了他的性格特點。
E．小說的結尾在母親敘述事情真相后戛然而止，對兒子的反應一字不提，給讀者留下充足的想象空間，耐人尋味。
3．A（2分）（不是父親的真實的想法，真實想法是讓男孩活著。）4．AB（A給 2分，B給 2分） (C.“優(yōu)柔寡斷”錯。D.母親并未完全放棄父親。)…點此查看本題完整答案(答案頁第2頁)…的反應一字不提”錯。）
