孝心

一個(gè)１６歲的女孩子在一個(gè)富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個(gè)月餅。小女孩并沒(méi)有同主人一道吃，她到另一個(gè)房間去了，沒(méi)有人注意女孩吃或是者不吃。在只有女孩一個(gè)人的房間里，一個(gè)香甜的月餅，在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了。有一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈來(lái)清晰：她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下，在雨中……艱辛地支撐著一個(gè)家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了女孩的雙眼。于是，她那雙顫抖的小手用舊報(bào)紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留它讓母親嘗嘗��！

一天一天過(guò)去了，小女孩終于獲得了回家的機(jī)會(huì)，稚嫩的小手鄭重地捧著出月餅，從未有過(guò)的喜悅襲遍全身：“媽媽，您嘗嘗這個(gè)……”

其實(shí)，月餅早已經(jīng)發(fā)霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果　　小女孩是不是太傻了　不　世上有愚昧的人　卻沒(méi)有愚鈍的孝心啊

１、給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

２、聯(lián)系上下文，把加橫線的詞語(yǔ)換成其他的詞語(yǔ)，使句子意思不變：

�、牛撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺　、疲撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

３、用“～～”畫(huà)出第２自然段中小女孩由月餅產(chǎn)生聯(lián)想的句子。

４、第３自然段中，小女孩說(shuō)的話在朗讀時(shí)應(yīng)讀出（急切、喜悅、熱愛(ài)）的語(yǔ)氣。你在朗讀時(shí)還喜歡讀哪一段？為什么？

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５、短文最后一個(gè)自然段寫(xiě)道：“世上有愚昧的人，卻沒(méi)有愚鈍的孝心啊�！闭�(qǐng)你結(jié)合自己在生活中看到、聽(tīng)到或親身經(jīng)歷過(guò)的事談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

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