華語網(wǎng)_語文知識(shí)_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 小說閱讀訓(xùn)練

狂人日記現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格

狂人日記現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格

《狂人日記》從創(chuàng)作方法上看,主要采用的還是現(xiàn)實(shí)主義的方法。這表現(xiàn)在作品重視典型環(huán)境的描寫、重視細(xì)節(jié)的真實(shí)性、重視人物性格的統(tǒng)一性等方面。

《狂人日記》將徹底的反封建精神與嶄新而完美的藝術(shù)形式相結(jié)合,深刻地體現(xiàn)了思想革命和文學(xué)革命的實(shí)績,起到了劃時(shí)代的作用。

《狂人日記》的現(xiàn)實(shí)主義精神,最重要的是念念不忘對(duì)封建道德的批判、對(duì)愚昧國民的同性和鞭撻。

在作品中,除了現(xiàn)實(shí)廣義的方法外,象征主義也時(shí)?梢姟o論是“很的月光”,還是“趙家的狗”;無論是狼子村的炒吃心肝,還是李時(shí)珍寫的人肉可以煎吃,都既可以看作是現(xiàn)實(shí)主義的刻畫,也可以看作是象征主義的結(jié)合。

狂人的精神病狀的描寫是逼真的,而他的幾乎所有語言又都是帶有一定的象征意義的。他的形象本身的象征意義則更為突出。

我們?cè)陂喿x中時(shí),如果把狂人的“錯(cuò)覺”加以矯正,就可以發(fā)現(xiàn),無論是路人對(duì)他的態(tài)度,還是何先生對(duì)他的診斷,都是當(dāng)時(shí)社會(huì)上普遍存在的生活現(xiàn)象。而“從盤古開辟天地以后,一直吃到易牙的兒子;從易牙的兒子,一直吃到徐錫林”,甚至于“去年城里釘了犯人,還有一個(gè)生癆病的人,用饅頭蘸著血舐”(這個(gè)細(xì)節(jié)后來被作者用于他的另一篇小說《藥》之中),確實(shí)是“從來如此”。

茅盾曾在1923年這樣寫道“這奇文冷雋的句子,挺峭的文調(diào),對(duì)照著那儲(chǔ)蓄半吐的意義,和淡淡的象征主義色彩,便構(gòu)成了異樣的風(fēng)格,使人一見就感著不言而喻的悲哀和愉快!

魯迅從《狂人日記》開始就形成了一種“異樣的風(fēng)格”,即作品雖然一開篇就使人籠罩在陰冷的恐懼之中,雖然處處使人感到毛骨悚然,但是,作品中狂人昂揚(yáng)的斗志,卻不能不使人振奮,不能不使人覺得作者在冷峻的文字中還流淌著熱烈的感情,還寄托著熱切的希望。

概而言之,是魯迅小說“異樣的風(fēng)格”就是寓熱于冷。

魯迅《狂人日記》全文

  • 魯迅自傳閱讀訓(xùn)練
  • 讀點(diǎn)魯迅
  • 想起了魯迅一段話
  • 魯迅先生讀書八法

  • 隨機(jī)推薦