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明前茶《送奶工楊琴》初中小說(shuō)閱讀及答案

[移動(dòng)版] 作者:tc123100

①?gòu)谋秤吧峡,楊琴就是那種蹬著踏板助動(dòng)車送貨的人:她的腿有點(diǎn)羅圈,送奶時(shí),她從不敢把奶箱綁在后面,都是把它們放在踏板上,經(jīng)年累月彎著膝蓋,別扭小心地載著奶箱騎行,腿就變O形,“回到家,要拼命蹺二郎腿,才能扳回來(lái)一點(diǎn)。”

②楊琴45歲,凌晨三點(diǎn)半就起床送奶的日子已經(jīng)有12年,這12年,她用爬樓送奶賺來(lái)的辛苦錢,將一對(duì)雙胞胎女兒送入了大學(xué);孩子上了大學(xué)開銷大,加上另一個(gè)片區(qū)送奶的姑娘回老家結(jié)婚,楊琴把她手上的五棟樓也接了下來(lái),這樣,為保證所有的奶在早上七點(diǎn)前送到人家門口,楊琴凌晨?jī)牲c(diǎn)就出發(fā)了。

③聽說(shuō)我要跟她一起去,楊琴特地叮囑說(shuō),別穿硬底鞋,訂牛奶的人以六十歲以上的老人居多,一到后半夜,整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄殼蛋,有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就碎了,“他們愛在我手上訂牛奶,就是圖的我手腳輕,在樓下停車動(dòng)靜小,上樓動(dòng)靜小,開箱放奶的動(dòng)靜也小。”楊琴12年前曾經(jīng)遇上這樣一件事:她剛接手送奶,爬到某棟樓的五樓時(shí),樓道里黑黝黝地候著一個(gè)人,把她驚出一身汗來(lái),定睛一看,披著棉襖抖抖索索站著的,是一個(gè)70來(lái)歲的老爺子,估摸著楊琴四點(diǎn)鐘要從這里過(guò),老人提前候著她,用壓低了的喉音問她:“姑娘,你明兒來(lái),開奶箱的動(dòng)靜能不能再小點(diǎn)?”老人的老伴兒有嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱,是驚醒了非得睜眼到天明的那種人,老人說(shuō):“她雖然沒抱怨過(guò)什么,但我看得出她沒睡好,因?yàn)檫@兩天她的脾氣特別急!庇謱(duì)楊琴暗暗拱手說(shuō):“麻煩你了!”

④楊琴默然點(diǎn)頭,從此改掉了戴著粗線手套放奶瓶的習(xí)慣,奶箱那么小,要摸黑將奶瓶無(wú)聲無(wú)息地放入,不碰到奶箱壁,手上的感覺要好,那就不能戴手套,代價(jià)是冰涼的奶瓶,把她手上的溫度和油脂水分全帶走了;涂護(hù)手霜也沒用,楊琴的手,只有夏天才不長(zhǎng)滿裂口子。

⑤楊琴為她的送奶準(zhǔn)備了一整套裝備:皮護(hù)膝,爬樓無(wú)聲無(wú)息的軟底鞋,反穿的大棉襖,棉襖里面再冷的天只穿一件毛衣,因?yàn)椤芭罉桥赖降谒臈潱隙ㄒ活^汗,捂緊了出汗更多,傷元?dú)。?/P>

⑥楊琴記性特別好,在昏暗的樓道里,我看到她在某些單元房的門口停下,手腳麻利地抽去了人家門把手上卷插的廣告紙,但在她放奶的那些人家門口,她卻沒有去理會(huì)那些小廣告。問她為什么,她小聲說(shuō):“有些老人到南方的兒女家去過(guò)冬了,起碼到四月份,天暖和了才回來(lái),臨行,他們會(huì)退奶,等回來(lái)才續(xù)訂。我記得他們的門牌號(hào),順手把亂塞的小廣告清理了。聽說(shuō)有些小偷,?窟@個(gè)判斷人家家里有沒有人!

⑦這種貼心細(xì)節(jié),訂戶都記在心里。能耐受十年如一日,每天必喝一瓶奶的人,都有一顆老派的忠懇之心,他們認(rèn)準(zhǔn)了你,必會(huì)對(duì)你一直好下去。楊琴去收奶款的時(shí)候,有的老人專給她留了從云南、海南那邊帶回的稀奇水果,有的老人把報(bào)箱的鑰匙交給她,說(shuō)要出國(guó)探親三個(gè)月:“要?jiǎng)跓┠銕臀仪逑聢?bào)箱!痹捴v得很婉轉(zhuǎn),并無(wú)“我把報(bào)紙送你看”的居高臨下。還有的老人把空瓶放回奶箱時(shí)在里面放一張紙,楊琴抽出來(lái)打手電看,老人用一絲不茍的小楷在紙上寫:“閨女,我去醫(yī)院疏通下血管,也就五天時(shí)間,奶不退了,從今天起,你幫我喝了吧;另,上次聽你講,我小院里的梅花好香,給你折了些回去插瓶,就放在門口!

⑧楊琴蹲身下去,果然,地上有個(gè)自做的小布兜,兜里是旁枝斜出的綠萼梅一大束,清香如泉水一樣在窄小的舊樓道里流動(dòng)。小布兜有把手,楊琴可以把它套在車把手上,心情舒暢地騎車回家。

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇小說(shuō)的故事情節(jié)。

2.通讀全文,結(jié)合文中具體事情,說(shuō)說(shuō)楊琴是個(gè)什么樣的人,至少說(shuō)出三點(diǎn)。

3.第③段插敘了楊琴12年前曾經(jīng)遇上的一件事,有什么作用?

4.請(qǐng)從修辭角度,說(shuō)說(shuō)下列句子的表達(dá)效果?

(1)訂牛奶的人以六十歲以上的老人居多,一到后半夜,整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄殼蛋,有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就碎了。

(2)兜里是旁枝斜出的綠萼梅一大束,清香如泉水一樣在窄小的舊樓道里流動(dòng)。

5.好的細(xì)節(jié)描寫能把人物或事物最本質(zhì)的性狀鮮明而又逼真地呈現(xiàn)在讀者面前,從而增強(qiáng)作品的真實(shí)感和藝術(shù)感染力。請(qǐng)從文本中找出一例細(xì)節(jié)描寫,并體會(huì)其作用。

6.小說(shuō)最后“果然,地上有個(gè)自做的小布兜,兜里是旁枝斜出的綠萼梅一大束,清香如泉水一樣在窄小的舊樓道里流動(dòng)!痹谖闹衅鹗裁醋饔?

參考答案:

1.這篇小說(shuō)主要講述了送奶工楊琴用心去為每一個(gè)訂奶人服務(wù)的故事,贊美她身上散發(fā)出的人性美。

2.楊琴是敬業(yè)的人:為了更好地保護(hù)奶箱,不放后面放腿下,時(shí)間久成了羅圈腿;楊琴是一個(gè)好母親:這12年,她用爬樓送奶賺來(lái)的辛苦錢,將一對(duì)雙胞胎女兒送入了大學(xué);楊琴是一個(gè)吃苦耐勞的人:為了不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)影響住戶休息的聲音,改掉了戴粗線手套放奶瓶的習(xí)慣。(記性好,細(xì)心,堅(jiān)持不懈,勤勞等都可以,一定要結(jié)合文中的事例)

3.通過(guò)插敘,補(bǔ)充交代了楊琴一切為訂戶著想的品質(zhì);豐富了文章的內(nèi)容,更加突出文章的中心;也避免了平鋪直敘,使行文富有變化。

4.(1)比喻。把小區(qū)老人的睡眠比作發(fā)青的薄殼蛋,極其敏感和脆弱,形象地表達(dá)出六十歲以上老人的睡眠質(zhì)量很差,后半夜容易被一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜吵醒。而這被楊琴留意到,說(shuō)明她對(duì)老人生活狀況的關(guān)心,她送的不僅是可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的牛奶,而且是暖人心脾的愛心牛奶。(2)比喻、同感。把楊琴的優(yōu)秀品質(zhì)比喻成綠萼梅的清香,生動(dòng)形象地寫出了楊琴品行的美好及其影響。

5.楊琴順手清理到兒女家過(guò)冬老人家的小廣告。一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng),可以看出楊琴的用心、細(xì)心,貼心,一切都為訂戶著想的品質(zhì)等等。

6.這一束梅花散發(fā)出沁人心脾的清香,其實(shí)是這位送奶工精神品質(zhì)的寫照,她在她的事業(yè)中付出的不僅是時(shí)間、精力,她付出的更多的是愛心、細(xì)心和耐心,所以小說(shuō)最后的這句話其實(shí)是對(duì)這位送奶工精神的贊美,她就像這把清香蔓散在樓道里的梅花般,把愛灑滿整個(gè)樓道,給小區(qū)人帶來(lái)了幸?鞓。?

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